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成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)中有許多的事，有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸，樣樣具全。
在我的成長(zhǎng)中有許多的'快樂(lè)，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂(lè)。只有努力過(guò)的人才佩得到快樂(lè)。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好，有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，還預(yù)習(xí)新的知識(shí)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒(méi)有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因?yàn)槲页晒�，因�(yàn)槲遗^(guò)。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng)作歌曲�；艚鹕眢w有嚴(yán)重得缺陷，可他仍不向命運(yùn)低頭。
成功，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠(yuǎn)，只是在于你有沒(méi)有努力過(guò)。只有你努力了，才會(huì)得到成功的快樂(lè)。
在你努力過(guò)多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒(méi)有來(lái)，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，
怎么見(jiàn)彩虹？
成功是靠努力得來(lái)，只有付出努力了，才會(huì)有收獲。
付出才會(huì)有回報(bào)！
成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文300字 篇2
一張夢(mèng)寐以求的飛兒樂(lè)團(tuán)的歌碟終于搬進(jìn)了我的MP3里，戴上耳機(jī)開(kāi)始一遍又一遍地聽(tīng)。
含義深刻的歌詞，配上和諧的音樂(lè)，像心跳一樣自然地跳動(dòng)著滲入大腦。它像一個(gè)火把，不止照亮了那一點(diǎn)空虛，還找到了受傷的心靈。突然醒悟，我從小到大一直在尋求“改變”，變來(lái)變?nèi)ミ�是那俱軀體，大腦中被時(shí)間（實(shí)踐）刻下的印記一直很痛，越怕受傷就越會(huì)受傷，一次比一次傷得深；一段段完好無(wú)缺的經(jīng)歷，原來(lái)只是陰霾天空的一束陽(yáng)光，烏云一直沒(méi)散，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)。
那聲音是風(fēng)，它來(lái)了，來(lái)趨散烏云。自信的`陽(yáng)光是最寶貴的，它穿透灰黑的雨云，給濕冷的空氣和土地帶來(lái)溫暖，給土地中剛冒出的幼苗以希望和目標(biāo)，給倦縮在洞穴里的動(dòng)物以勇氣和力量，給時(shí)刻都在忙碌的人以安慰和肯定……這座心靈城市有太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，它終于來(lái)解救這兒了。
一首歌，一個(gè)故事，一段旅程，一種醒悟。那不斷追尋夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅程，坎坎坷坷，流淚悲傷后，找到新的方向，得到新的力量，繼續(xù)走下去。旅途上我們?cè)趯?mèng)，我們?cè)谄床�，我們�(cè)隗w驗(yàn)（經(jīng)歷），我們?cè)陬I(lǐng)悟，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不言敗的精神在自信的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它又要開(kāi)始新的旅程了。
成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文300字 篇3
假期的一天，因?yàn)橹靶∽雍鸵粋�(gè)姐姐玩得很開(kāi)心，爸爸和媽媽說(shuō)到小玩伴，提醒他道：你很有福氣，蠻幸運(yùn)，這么多姐姐都對(duì)你好，體驗(yàn)成長(zhǎng)4。
小子回答：不是福氣，是靠人品。
過(guò)春節(jié)，媽媽接收和發(fā)送了很多祝福短信，小子非常關(guān)心，最后給了一句評(píng)價(jià)：看來(lái)，你的人品還不錯(cuò)。
一日，爸爸和媽媽說(shuō)一件事，本不想讓小子知道，他卻在旁邊刨根問(wèn)底，爸爸只好說(shuō)：這個(gè)是秘密。
小子不依不饒：哎呀，告訴我啥，父子之間哪有什么秘密？
寒假中，老師布置了日記，看到小子抓耳饒腮的`樣子，媽媽忍不住傳授方法：如果確實(shí)沒(méi)東東可寫(xiě)，就寫(xiě)讀后感吧，開(kāi)頭，簡(jiǎn)述文章內(nèi)容，最后就寫(xiě)出自己的感受，小子若獲珍寶。后來(lái)，我看他的5篇日記，讀后感竟有3篇！
正月十六，小子睡眼惺忪地去報(bào)名，看到久違的老師和同學(xué)都沒(méi)有一絲開(kāi)心和興奮，像變了一個(gè)人，連老師都覺(jué)得奇怪，忍不住問(wèn)他，小子回答：沒(méi)睡好。
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