有關(guān)耐心的作文300字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的耐心的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

耐心的作文300字 篇1

　　今天下午，我放學(xué)回家，在路上碰到爸爸。我看見(jiàn)爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車(chē)，正朝家中駛來(lái)。在他的車(chē)籃里有一只小狗，我見(jiàn)了非常高興，可我轉(zhuǎn)念一想：家里的小狗奧奧怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)道：我要讓它們成為好朋友！我想：我家?jiàn)W奧一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，怎么會(huì)和它成為好朋友呢？哈哈，這次有好戲看了。

　　我回家后，使出了我?jiàn)^筆疾書(shū)的`本領(lǐng)，刷刷刷就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后出去看好戲。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)軟皮管，蹲在狗窩旁，只要它們一打架，爸爸就拿軟皮管在地上敲打，嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說(shuō)：你們好好的，和睦相處，知道嗎？我在一旁看著就想樂(lè)。

　　第二天中午，我放學(xué)回到家。來(lái)不及放下書(shū)包我先跑到狗窩旁，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了，在那里轉(zhuǎn)圈玩呢，它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲，好像在說(shuō)你轉(zhuǎn)暈了吧，哈哈！

　　爸爸真是個(gè)有耐心的人，以前他想成為下五子棋的高手，就天天練五子棋。后來(lái)在網(wǎng)上下五子棋時(shí)，還真沒(méi)人能贏得了他，我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。

耐心的作文300字 篇2

　　由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的'人們變得越來(lái)越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

　　只記得五年級(jí)上時(shí)，我在做徐老師回家作業(yè)時(shí)，遇到了一道不會(huì)做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個(gè)數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來(lái)的那一刻了······

　　爸爸放好包后，連忙跑來(lái)幫我。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會(huì)我，完成作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸就做出來(lái)了。他把自己的思路和答案說(shuō)給我聽(tīng)。我并沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，只顧自己玩，只聽(tīng)到答案和書(shū)中答案一樣，于是敷衍的說(shuō)了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問(wèn)我會(huì)了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。

　　于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，于是我抬起頭，沒(méi)想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過(guò)程記錄了下來(lái)。過(guò)了許久，才幫我學(xué)會(huì)這道題。爸爸可真耐心�。�

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是個(gè)如此有耐心的人��！

耐心的作文300字 篇3

　　我的媽媽留著短頭發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，高高的，瘦瘦的。媽媽是個(gè)認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的'女人。

　　有一次，我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題，題目是：下面有五個(gè)圓環(huán)，第個(gè)圓環(huán)上有四個(gè)小圓，一共十二個(gè)小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個(gè)數(shù)，請(qǐng)你把5~12八個(gè)數(shù)分別填入其余小圓中，使每個(gè)圓環(huán)上的四個(gè)數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課，也沒(méi)做出來(lái)，報(bào)紙都快被擦爛了。

　　放學(xué)后，我向媽媽請(qǐng)教這道題的做法，媽媽試著做了一下，覺(jué)得確實(shí)挺難的。她讓我先睡了，自己耐心地在那兒琢磨了近一個(gè)小時(shí)，終于琢磨出了正確答案。

　　第二天早上，媽媽把正確答案告訴了我，我很佩服媽媽。來(lái)到學(xué)校，和又把答案告訴了同桌，我很高興。

　　媽媽對(duì)我的影響很大。從媽媽身上，我感受到了：只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情，才能做好；對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個(gè)耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)�我感到很自豪�?/p>

耐心的作文300字 篇4

　　我的媽媽中等身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在肩上，淡淡的眉毛下是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的愛(ài)吃零食的嘴巴。媽媽什么都好，就是做事沒(méi)有耐心。

　　暑假里的一天，天氣十分炎熱。我開(kāi)著電扇做作業(yè)，可還是十分煩躁，就請(qǐng)求媽媽打開(kāi)空調(diào)。媽媽心疼寶貝女兒，二話沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)了，“咦，這空調(diào)怎么沒(méi)動(dòng)靜？”她邊說(shuō)邊不停地按開(kāi)關(guān)，還用腳踢了兩下空調(diào)，“什么破玩意，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！”媽媽索性拔掉空調(diào)的'電源插頭，讓我接著吹電扇。我驚訝地問(wèn)：“不可能呀，爸爸昨天還用得好好的！”我拿起遙控器重新開(kāi)啟，過(guò)了兩分鐘，空調(diào)終于送來(lái)一絲涼意。

　　我學(xué)著爸爸的口氣“教訓(xùn)”起媽媽來(lái)：“你就不能耐心等等！空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要一定的啟動(dòng)時(shí)間，你不是也看過(guò)說(shuō)明書(shū)了嗎？”媽媽的臉馬上紅了，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小學(xué)生，嘴里卻不耐煩地嘟囔：“知道了，知道了……”“媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？”媽媽卻對(duì)著我做鬼臉：“哈哈，這就是媽媽偉大的性格，這輩子恐怕改不了！”

　　為了能侍候好這沒(méi)耐心的媽媽?zhuān)�我從現(xiàn)在開(kāi)始就得認(rèn)真細(xì)致起來(lái)。

耐心的作文300字 篇5

　　我有一個(gè)哥哥，他個(gè)子不高，身體也不壯，帶著一副眼鏡，他不但學(xué)習(xí)好，而且會(huì)很有耐心地教我做一些事情。

　　我記得有一次，我和哥哥在打籃球。因?yàn)槲疫�不會(huì)打，所以哥哥教我打籃球。哥哥先教我投籃，先把手橫放在胸前，再雙手發(fā)力，向籃筐投入。哥哥又教我運(yùn)球，說(shuō)：“你在三步之內(nèi)可以不拍，但超過(guò)了，就算你走步犯規(guī)了�！闭f(shuō)完，我們馬上開(kāi)始練習(xí)了。我先投籃，按照哥哥的方法投向籃筐，可是力量輕了點(diǎn)，第二次頭的太偏了一點(diǎn)。這是，哥哥拍了拍我的腦袋，安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，不能著急！”后來(lái)越來(lái)越順利。最后我進(jìn)了4個(gè)球，這是我已經(jīng)很累了，哥哥說(shuō)：“明天要來(lái)練習(xí)運(yùn)球了，如果練不好，可是有懲罰的'哦！”“明天還要練��！”我抱怨說(shuō)。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)有耐心的哥哥。

耐心的作文300字 篇6

　　姚老師生病了，她不在的日子里，我有點(diǎn)想她了。今天的品德與生活課，是包益銘的媽媽柳老師來(lái)給我們上課了！

　　柳老師高高的鼻梁上也帶了一副眼鏡，她扎著一根馬尾辨，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，穿著黑色的衣服，她給我們上課一點(diǎn)兒也不緊張，很自然地樣子。她給我們播放了非常好看的視頻，講得是“炎黃子孫的由來(lái)”，還有關(guān)于黃帝少年時(shí)候的英雄故事，還有炎帝的故事。

　　柳老師講課的時(shí)候特別有表情，眼睛亮亮的，她的.語(yǔ)氣有時(shí)快、有時(shí)輕，比如說(shuō)到錢(qián)學(xué)森發(fā)明了原子彈，是兩彈元?jiǎng)讜r(shí)，她的口氣就特別大聲，神情顯得就特別地驕傲與自豪；比如講到袁隆平是水稻之父時(shí)，有些人還給他拼了一幅漫畫(huà)，她的聲音就輕輕的。當(dāng)柳老師提問(wèn)我時(shí)，我回答對(duì)了，柳老師表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”每當(dāng)同學(xué)們回答正確時(shí)，柳老師的聲音也很響亮，還露出驚喜的表情，豎起大拇指，并說(shuō)：“答對(duì)了，你太棒了！”每當(dāng)同學(xué)有答錯(cuò)了時(shí)候，她的聲音就特別溫柔，聲音也慢下來(lái)了。柳老師也像姚老師一樣，可真是一位又耐心又溫柔的老師呀！

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