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實(shí)用的嚴(yán)肅作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的嚴(yán)肅作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)肅作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說(shuō)：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！捌鹆ⅲ蠋熌�。”“坐下�！彼舐曊f(shuō)道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》�！蔽曳_(kāi)課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇啊！老師在講課的.時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒(méi)怎么聽(tīng)課，走了神。老師看出我走神了，說(shuō)：“尚孟迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇捎跊](méi)聽(tīng)課，我不會(huì)，站在那里，默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)課？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)，那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺�，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你回答一下，這個(gè)問(wèn)題怎么答？”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō)：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽(tīng)課�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
嚴(yán)肅作文300字 篇2
清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，爺爺就開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
爺爺最?lèi)?ài)花草，所以他一起床，就會(huì)去給他的花花草草澆澆水，修修枝椏。然后，打開(kāi)錄音機(jī)，伴著音樂(lè)做早操。一二三四，二二三四......看爺爺做得多么帶勁那。還有一件，爺爺早晨必做的'事，就是催我晨讀。因?yàn)闋敔斒且晃煌诵萁處煟运肿⒅匚业膶W(xué)習(xí)。但他不會(huì)逼我去上課外班，因?yàn)闋敔攬?jiān)信只要課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真做好課后作業(yè)，就不需要花費(fèi)多余的錢(qián)去補(bǔ)習(xí)。記得有一次，我一放學(xué)就著急忙慌的往家跑，結(jié)果把作業(yè)本給落下了。我心里偷偷的樂(lè)，呵呵，今天不用做作業(yè)了，反正我是落下作業(yè)本了，又不是不做。一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，看見(jiàn)我不但沒(méi)做作業(yè)，反而在哪里悠閑的看著電視，就問(wèn)我為啥不做業(yè)，我說(shuō)我把作業(yè)落在學(xué)校了，不能做了。頓時(shí)，爺爺面孔板起來(lái)了批評(píng)了我半天。從那以后，我便不敢再拉作業(yè)本了。
這就是我嚴(yán)肅又愛(ài)我的爺爺。
嚴(yán)肅作文300字 篇3
說(shuō)起老媽?zhuān)褪莾蓚�(gè)字——嚴(yán)肅
她的眼睛大大的，一眨一眨，特像機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)上的“電子蛙眼”，我的一舉一動(dòng)他都了如指掌。
一天他在檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)了兩道寫(xiě)錯(cuò)的計(jì)算題。她的眉頭一皺，仿佛空氣凝固了一般。接著用力的把書(shū)往桌子上一拍，大喝道:“你為什么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都寫(xiě)錯(cuò)，到時(shí)候怎么上初中？”在旁邊地頭不敢言。此時(shí)我的心里仿佛有頭小鹿在砰砰亂撞。直至她嘮叨完了，氣也消了，我才趕快訂正。
晚上，我在房間里無(wú)所事事，一會(huì)兒拿出一張白紙，在上面畫(huà)著火柴人；一會(huì)兒看書(shū)，想著書(shū)中人物之間的關(guān)系；一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去，我想著今天學(xué)習(xí)的`內(nèi)容；這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了外面有說(shuō)話聲，大晚上的帶著哭腔干嘛呢？出于好奇，我從門(mén)縫往外看去，只見(jiàn)媽媽把手機(jī)放在耳邊，低頭說(shuō)著臉上滿是淚痕。他眼睛里一會(huì)兒是憤怒，一會(huì)兒是悲傷……
通完電話，媽媽一只手撐著頭，一只手捂著臉，不時(shí)啜泣著。一張鮮紅的房租單靜靜的躺在桌子上。那一瞬間，我明白了，明白了她對(duì)我的嚴(yán)厲只是為了我今后能過(guò)得好點(diǎn)。
我擁有的不但是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
嚴(yán)肅作文300字 篇4
升上五年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師全都換了，其中，讓我最感動(dòng)的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的`眉毛。
老師上課時(shí)總是非常嚴(yán)厲，臉上似乎沒(méi)有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認(rèn)為老師很“無(wú)情”，是個(gè)冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對(duì)老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校，路上恰巧碰見(jiàn)了呂老師，平時(shí)不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調(diào)皮地笑著�？勺屛覜](méi)有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校，和老師一起走進(jìn)教室，誰(shuí)知她立馬換成了一張嚴(yán)肅的臉龐。呀！嚇?biāo)缹殞毩恕＿@老師的臉“變”的也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點(diǎn)笑容！為什么老師在下課的時(shí)候可以笑，而在上課時(shí)不能笑呢？原來(lái)那是藏在嚴(yán)肅背后，能夠讓我們更好成長(zhǎng)的一種關(guān)愛(ài)啊！
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