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欣賞的我們作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的欣賞的我們作文300字5篇，歡迎大家分享。
欣賞的我們作文300字 篇1
這個學期，我們新增加了一門物理課，我們心中再沒有見到老師之前，一直在猜測我們的物理老師是一個什么樣子的人，很多人都覺得，教理科的老師一定會和數(shù)學老師一樣古板嚴肅，但是事實上，我們猜錯了。
當我們的物理老師走進班里的時候，我們都驚呆了，我們的老師看起來十分的年輕，站在講臺上的時候，先不說話，只是對著我們微微的`笑著，等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以后，才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個看上去陽光大方的男孩子嘛，哪里像是一個初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時候，我們才對他有了進一步的了解，我們的老師剛大學畢業(yè)兩年，但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績在全市排第一的好成績，他跟我們說，不要覺得他年輕，就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥，其實他的上課方式會更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個星期開始生史上第一節(jié)物理課，我們都會跟著我們的大男孩老師認真學習的，爭取在老師的帶領(lǐng)下，我們的物理成績能夠再創(chuàng)輝煌。
欣賞的我們作文300字 篇2
要說起我們班的四大活寶的故事，那可真是說上三天三夜也說不完呢！唉，誰讓他們有那么多好玩的事呢！
先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧！洪煒帆不僅僅這一個外號，還許多外號呢。洪煒帆得此外號，是因為他經(jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個性簽名上用紅筆寫上自己的姓，又畫上一個豬頭才得此外號呢！
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣？
最后一個活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的`。
這四大活寶要是獨一個人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！
你想認識我們班的四大活寶嗎？想的話就來看一看吧！
欣賞的我們作文300字 篇3
他長著一雙水晶般的大眼睛，兩個彎彎的眉毛，俏皮的小鼻子，能說會到的小嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們吧！他就是我的小弟弟、叔叔家名副其實的活寶——蘇欣宇。今年暑假，蘇欣宇又來到我家。他長高了許多,也比以前更調(diào)皮了。有一次，他乘我不在的時候，偷偷地拿出水彩筆，準備在茶幾上大干一場，用水彩筆在上面畫圓圈。等我回來一看，“氣死我了，畫得亂七八糟的'，爸爸回來會罵的!”蘇欣宇趕緊拿濕抹布擦，邊擦還邊唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干凈�！彼粌H調(diào)皮，而且很搞笑。昨天，我們帶他去麥當勞玩滑滑梯，在玩的時候，有個小弟弟想一起過來玩。蘇欣宇插著腰，擺出了一副大少爺?shù)臉幼�，我看見了，不禁哈哈大笑，說“你這個模樣，太搞笑了�！钡艿芤彩且粋�“小問號”，見什么就問什么，經(jīng)常是刨根問底。有一次，他問我：“樂樂姐姐，為什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好編故事，說：“黑夜和白天吵架了，天使為了不讓他們吵架，就把他們分開了�！碧K欣宇說：“我們老師說，天使是很可愛的�！蹦銈兿膊幌矚g叔叔家的活寶——蘇欣宇？
欣賞的我們作文300字 篇4
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團結(jié)友善，黑板左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本，小學四年級作文《?我們的教室作文》。
教室中央還擺著61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學們認真讀書景象。
教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的`快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小女孩手牽手，它表示我們要團結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好回憶。
欣賞的我們作文300字 篇5
要學會欣賞，我們就一定要有一顆善于觀察且寬容的心。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：在一個班里，有一個強壯的小男孩兒，學習成績很差，班里的人都瞧不起他，經(jīng)常拿他開玩笑。久而久之，那個男孩兒有了一種自卑感，很少與人交流。直到班里新來了班主任的那天。上課時，老師發(fā)現(xiàn)他一言不發(fā)，總是低著頭。雖說他成績差，但體育這方面是很出色的'。老師把他叫進辦公室，對他說：“你去參加市里舉辦的小學生運動會好嗎?”那個男孩兒用懷疑的眼光看著老師。老師說：“你很棒!我相信你!”男孩兒兩眼放光。結(jié)果，那個男孩兒真的拿了一塊金燦燦的獎牌回來。自此，他再也沒自卑過，因為他一直記得老師的話：“你很棒!”
每個人都是一朵花，一朵鮮艷的花。我們要用欣賞的眼光看待這個世界，你給它一縷陽光，它則會給你一片光明。角落里的花也有它美麗動人之處，就看你會不會去欣賞。
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