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    2. 六年級(jí)年的作文300字

      時(shí)間:2023-03-02 10:01:01 作文300字 投訴 投稿
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      【精品】六年級(jí)年的作文300字8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】六年級(jí)年的作文300字8篇

      六年級(jí)年的作文300字 篇1

        小草是這世界上最平常不過(guò)的植物。它既沒(méi)有多么艷麗的姿色,也沒(méi)有那迷人的芳香,更沒(méi)有那高大的.形象,只是默默地為大地裝點(diǎn)著她的美麗,用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的色彩。

        我曾見(jiàn)過(guò)這樣一株小草。它長(zhǎng)在一塊石頭上,想著我就搬石頭,可搬了好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)它移了一點(diǎn)位置。我又向放棄那道數(shù)學(xué)題一樣,放棄搬石頭了?墒,心中又很好奇。因此我有試了試,可石頭一點(diǎn)面子都不給。心中氣就不打一處來(lái),一狠心,一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭,看到自己想看到的東西后我放下了石頭,這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。

        這一經(jīng)歷后,我就想小草都頂破了石頭,不就靠一次又一次的嘗試嗎?愛(ài)迪生發(fā)明燈不也是失敗了一千多次,嘗試了一千多次才發(fā)明了電燈嗎?看來(lái),不管什么事都要一次又一次的嘗試才會(huì)得到答案,不嘗試怎會(huì)知道。回到家后,我又把那道題看了幾遍,多嘗試了幾遍,終于把它解出來(lái)了。

        世間萬(wàn)物一切皆有可能,只要多嘗試幾次,答案就在前方。

      六年級(jí)年的作文300字 篇2

        我們身在南陽(yáng)小學(xué),我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。

        人們都說(shuō):花都好,我覺(jué)得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩(shī)如畫(huà)啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的`這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽(yáng)小學(xué)生的嬌顏,就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p,所以我們無(wú)限的暢想,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無(wú)限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

      六年級(jí)年的作文300字 篇3

        生活像一本百科全書(shū)包羅萬(wàn)象,只有仔細(xì)閱讀才能讀懂真理;生活像一杯清茶,清新迷人,只有細(xì)心品嘗才能?chē)L出真味,而生活的道理也是深刻非凡。

        一次放學(xué)回家的路上,我無(wú)意中在樓門(mén)旁發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),頂上還有一只又黑又大的'蜘蛛在睡覺(jué)呢!我心生厭惡,拿起樹(shù)枝把蛛網(wǎng)捅破,就頭也不回地走了。第二天,正當(dāng)我以為蜘蛛不見(jiàn)時(shí),在我眼前的是一張嶄新的蛛網(wǎng),我一氣之下再次捅破了網(wǎng),還把蜘蛛挑到了地上,心想:“哼,跟我斗,這下你必死無(wú)疑了!笨僧(dāng)我回來(lái)后,那網(wǎng)再一次被織了起來(lái)。我無(wú)論捅了多少次,把蜘蛛挑了多少次,它總會(huì)再次織出新的網(wǎng)。

        這次我故意捅破了網(wǎng),在一旁觀察著,只見(jiàn)那蜘蛛氣憤又無(wú)奈的瞅了網(wǎng)一眼,便開(kāi)始吐絲行動(dòng)起來(lái)。那只蜘蛛在努力爬動(dòng),絲毫沒(méi)有停歇,來(lái)了一陣風(fēng)把它吹落了,可它還是那么不顧一切的爬著,堅(jiān)持不懈。不久,一張新的網(wǎng)又“誕生”了,可此時(shí)的我已經(jīng)被這種毅力打動(dòng)了,不忍心再捅破。我陷入了沉思,一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力,這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。

        堅(jiān)持不懈,才能成功!

      六年級(jí)年的作文300字 篇4

        春節(jié)終于到,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)包餃子。

        清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒,不一會(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中樂(lè)趣呢?我剛要張口,我耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真,包餃子這種事情,一般人是包不好,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

        于是,我鼓起勇氣,把想法告訴媽媽。

        媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包。

        我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好。可是,我發(fā)現(xiàn)我包餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采。可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

        今年是我過(guò)得最有意義一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到用自己勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。

      六年級(jí)年的作文300字 篇5

        世界客都,中國(guó)梅州——是我的家鄉(xiāng)。是一個(gè)歷史悠久的文化名城,素有“足球之鄉(xiāng)”、“文化之鄉(xiāng)”、"華僑之鄉(xiāng)"的美譽(yù)。在這里有一座古老的橋梁,她就是梅江橋。見(jiàn)證著家鄉(xiāng)巨大的變化。

        梅江橋已經(jīng)有60多年歷史了。他一端連江南,一端連著江北,就像一條蛟龍紅我在江面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根白色的`絲帶。走到跟前,“梅江橋”三個(gè)大字,好像在訴說(shuō)著幾十年南來(lái)北往的故事。

        我聽(tīng)爺爺說(shuō):“以前,過(guò)梅城“過(guò)橋難”,因?yàn)槊方由现挥忻方瓨蜻@一座橋,自行車(chē)、拖拉機(jī)混雜行進(jìn),左右兩邊人行道也很窄。”

        爺爺還說(shuō):“以前,梅江橋上只有自行車(chē)在來(lái)往穿梭,橋周?chē)挥械桶钠椒浚搅送砩,那一片漆黑什么也看不?jiàn)!

        隨著改革開(kāi)放的春風(fēng),家鄉(xiāng)日新月異梅。梅江橋橋上有摩托車(chē)、有自行車(chē)、有小汽車(chē)……真是車(chē)水馬龍啊!橋周?chē)桶钠椒恳呀?jīng)變成了高樓林立的樓房,其中最引人注目的還是坐落在江北的皇家名典酒店。夕陽(yáng)西下,橋頭邊,多了好多乘涼的老人和嬉戲的孩子,隱約的風(fēng)里可以聽(tīng)到客家山歌的唱和聲。夜幕降臨,梅江橋上的七彩霓虹燈的亮起來(lái)了,梅江橋成了一個(gè)流動(dòng)的彩虹。

      六年級(jí)年的作文300字 篇6

        采荷三小已經(jīng)放學(xué)了,校園里已經(jīng)看不到幾個(gè)學(xué)生了,可是老師們還在學(xué)校里大掃除哩!

        我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮,認(rèn)真地擦著墻上的污漬,任老師的`樣子全神貫注、一絲不茍。他的動(dòng)作很細(xì)致,擦過(guò)的地方都很干凈,不留下一點(diǎn)臟東西,就像重新涂了一層油漆一樣。

        我看任老師這么辛苦,也拿了一塊橡皮過(guò)一去幫忙擦,我也學(xué)著任老師的樣子擦,擦的時(shí)候還時(shí)不時(shí)看看任老師,我擦得吃力,任老師也擦得吃力,我看見(jiàn)黃豆大小的汗珠從任老師的臉頰上流過(guò),他也不伸手去擦。當(dāng)我擦了九塊污漬時(shí)已經(jīng)精疲力盡了,看了看連三分之一都沒(méi)擦到,任老師要擦兩面,天哪!

        我看看任老師仍然在專(zhuān)心致志地擦,這不都是為了我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?我頓時(shí)感到任老師真好,這不需要用什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),我就是覺(jué)得任老師真好,真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      六年級(jí)年的作文300字 篇7

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候,我都會(huì)提醒我自己,一定要好好讀書(shū)。

        有一天,媽媽說(shuō)帶我去游玩,可是我沒(méi)有去,于是我就吵著媽媽幫我買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好幫我買(mǎi)幾本書(shū)才去游玩。媽媽幫我買(mǎi)了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的`時(shí)候,我也會(huì)不由自主的傷心,當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)開(kāi)心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有,只有和書(shū)在同一個(gè)世界里。

        一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō),他是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書(shū)。我并不是囫圇吞棗地讀,而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞,作者為什么要寫(xiě)這樣的故事,他有怎樣的生活經(jīng)歷……

        當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間,媽媽對(duì)我說(shuō):“你終于出來(lái)了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。

        后來(lái),媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有成就的人。

      六年級(jí)年的作文300字 篇8

        從前,在日本大阪一個(gè)家庭,有一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽?zhuān)蛢蓚(gè)還沒(méi)上幼稚園的男孩。

        爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個(gè)孩子,工作很忙,常常早出晚歸,不到吃飯的.時(shí)候一般不會(huì)回到家。

        一天,爸爸剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了他的兩個(gè)孩子用猶豫的眼神看著他,哥哥說(shuō):“爸……爸爸,您工作一個(gè)小時(shí)賺多少錢(qián)那?”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買(mǎi)的什么藥,就說(shuō):“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落,弟弟便怯怯地說(shuō):“嗯……爸爸,您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們?cè)诟闶裁疵,但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后,兄弟二人便歡天喜,又蹦又跳的,還去給媽媽說(shuō),讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦,這時(shí),孩子們興奮地的說(shuō):“爸爸,我們現(xiàn)在已經(jīng)有六千日元了,您明天能不能早一個(gè)小時(shí)回家呀??!”

        以后,爸爸再也不會(huì)來(lái)那么晚啦,因?yàn),那一個(gè)小時(shí)已經(jīng)被他的孩子們“買(mǎi)”走啦。當(dāng)然,不是用錢(qián),而是用他們的“童心”。

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