實(shí)用的五年級(jí)的作文300字53篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的實(shí)用的五年級(jí)的作文300字53篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹，有時(shí)在樹上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥巢，這便是鶯鳥的“大廈”，那里面住著許多鶯鳥，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥家庭。
鳥類中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥巢中，讓自己的.孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥就會(huì)想起這些鳥的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我們來(lái)到學(xué)校，安老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽(tīng)到變魔術(shù)我們馬上高興起來(lái)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳�！币宦�(tīng)到這話同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不可能�！�
只見(jiàn)老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來(lái)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們沒(méi)有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的.浮了起來(lái)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問(wèn)：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�！�
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)人，可以沒(méi)有錦衣玉食，可以沒(méi)有榮華富貴，但不可以沒(méi)有精神的支持。精神財(cái)富每個(gè)人都值得擁有，而書是最寶貴的精神財(cái)富。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個(gè)真理，我真真切切地感受到了書的美好。我愛(ài)書，愛(ài)看一些“開卷有益”的好書。
小時(shí)候，我不太開朗，是個(gè)內(nèi)向的孩子，我總愛(ài)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書結(jié)下了不解之緣。低年級(jí)，我愛(ài)看童話書；中年級(jí)，我愛(ài)看作文書；高年級(jí)，我愛(ài)看世界名著。
我學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勇往直前；學(xué)習(xí)綠山墻安妮的'積極向上、平心靜氣；學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，開創(chuàng)出屬于自己的道路。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的讀書之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。我不再膽怯，漸漸變得活潑開朗了，是書給了我力量。
因?yàn)闀艺业搅藢儆谧约旱拿篮蒙�；因�(yàn)闀覕[脫了懦弱，蛻變得勇敢；因?yàn)闀业男撵`變得成熟，性格變得堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有書的世界，是浮躁的，是無(wú)聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點(diǎn)為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。
五年級(jí)的作文 篇4
我希望我長(zhǎng)大后造出一輛高級(jí)智能汽車，那輛汽車很環(huán)保，也有許多奇妙的功能。
車?yán)锟刂婆_(tái)上，粉色的按鈕是：如果你說(shuō)一聲你想去的地方，馬上就能自動(dòng)駕駛，避開障礙物，遵守交通規(guī)則，安全快捷的到達(dá)那個(gè)地方。綠色的按鈕幫你過(guò)大江、大河，自動(dòng)從車下膨脹出氣墊，變成在水上也能開的汽車。藍(lán)色的按鈕是專門為你貼身服務(wù)的幫你按摩，當(dāng)你睡著時(shí)，它自動(dòng)鎖緊車的門把空調(diào)開啟到理想的溫濕度，如果有人挨近車，有不良的動(dòng)作，它馬上就拉響警報(bào)。黃色的按鈕是最奇特的，它可以讓汽車變成各種形狀。比如：正方體形的，愛(ài)心體形的`，蘋果體形的，最重要的是能變成房車。紅色的按鈕可以給你想喝的，想吃的東西，這些東西和冰鎮(zhèn)，可保溫，隨你心意。而橙色的按鈕是幫我們清理車?yán)锏睦瑫r(shí)造出清新的氧氣。
這就是我未來(lái)造出來(lái)的汽車。我要好好學(xué)習(xí)，讓我的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇5
在第一片葉子黃的時(shí)候，秋天就帶著秋風(fēng)來(lái)了，葉子們的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，雖然它們的衣服有些破舊，身子也變得非常脆弱，但它們?cè)敢鉃閴?mèng)想付出一切。
只聽(tīng)秋風(fēng)“呼呼”的吹著，好像在說(shuō)：“葉子們！做好準(zhǔn)備了嗎？”“耶”這時(shí)有一片小葉子可能因?yàn)樘d奮了，一不小心掉了下來(lái)，還好！大樹媽媽用手接住了它！秋風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！孩子們！快用你的能力去幫助需要幫助的人吧！”
樹葉開始慢慢飛落，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，又唱又跳，有的輕輕的`揮手與大樹媽媽告別，有的正在靜靜地回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶里有開心、有難過(guò)……
落葉們飛呀飛呀！有的調(diào)皮的落葉，不小心掉到了小河里，他們靜靜的聽(tīng)著小河的歌聲，順著的小河的方向漂去，這時(shí)，一只小螞蟻正在河邊想著過(guò)河，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他突然看到了
落葉，友愛(ài)的一幕發(fā)生了……
落葉給了我快樂(lè)，也給了我勇氣！我喜歡落葉！
五年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中，我的家鄉(xiāng)并不算美。可是在我眼里，這山這河，這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切，就像愛(ài)自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。
大山上開滿了五顏六色的.野花，它們雖然沒(méi)有牡丹、茶花那么嬌艷，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非�？扇恕４笊缴砼叹G的衣裳，野花點(diǎn)綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽(yáng)，蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋著，正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步，津津有味地吃著青草。孩子們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，盡情嬉戲。一條清澈見(jiàn)底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那里是我們孩子的天堂。我們?cè)诤永镉斡敬螋[，捉魚摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)快活的日子。
啊，家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng)，我真愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇7
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的.，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽(tīng)，像是炸開了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，雖然沒(méi)有高大的山，但有很多水田。小秧苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，綠油油的，微風(fēng)吹來(lái)，它們還晃著小腦袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黃的谷粒在太陽(yáng)下還會(huì)一閃一閃發(fā)光，可誘人了！
順著稻田走，可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹，有水杉，香樟，還有一些叫不出名的樹。春天，樹上的鳥兒唱起了歌，嘰嘰喳喳。熱鬧極了。
夏天，我和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡荆察o的'河水一下子熱鬧起來(lái)了，我們像一群小鴨子，撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑來(lái)跑去，還“汪汪”地叫著，似乎在給我們助威。
我的家鄉(xiāng)不光風(fēng)景很美，人們生活也很快樂(lè)。放假的時(shí)候，很多小伙伴可以一起去釣魚，抓泥鰍，有時(shí)候我們還進(jìn)行比賽。雖然天氣很熱，汗珠不停地往下掉，但我們還是玩得很開心。
五年級(jí)的作文 篇9
“加油！加油！”這是從哪傳來(lái)的聲音呢？走近一看，啊，原來(lái)是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開始，投乒乓球的人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p，很容易就能投進(jìn)桶里。
過(guò)了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒(méi)事的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。想著想著，我沒(méi)那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的.一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動(dòng)作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級(jí)的作文 篇10
下午，我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢，我有些不樂(lè)意，因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降牧慊ㄥX哪！后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的�！蔽易屑�(xì)一想，媽媽說(shuō)得對(duì)，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。
買完書了，我們剛想從書店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物，我們買了好多好多的`東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！
五年級(jí)的作文 篇11
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了！
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的`白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨！朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧！
五年級(jí)的作文 篇12
有一個(gè)藍(lán)色的大舞臺(tái)，它叫天空�！办F”怪物從冰涼涼的冰箱里出來(lái)了，讓人看不清東西。這時(shí)，一道耀眼的亮光，刺得霧怪物渾身痛得要命，原來(lái)時(shí)“太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士”來(lái)了，它用了超級(jí)大光波把霧怪物一下子給“OK”了。突然有一只小鳥飛來(lái)了，它被光波燒著了，這只小鳥是精衛(wèi)，太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士收回了光波，救了小鳥，小鳥快樂(lè)地展了展翅膀，飛向藍(lán)天。太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上站了一天，累了，倒頭就睡，星星們齊心協(xié)力把太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士搬走了，他們又在水里洗了一個(gè)涼水澡，就輕輕地一躍，就跳上了太空中，月亮姐姐來(lái)了，命令小星星給她捶背，小星星們不愿意，就使勁地眨眼睛。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一下，一個(gè)五顏六色的花朵來(lái)了，原來(lái)時(shí)煙花奶奶，愛(ài)漂亮的月亮奶奶說(shuō)：“就您這把年紀(jì)，還挺時(shí)髦！”奶奶笑而不語(yǔ)，白云已經(jīng)看不清了，像一條條黑泥鰍，在上來(lái)回竄動(dòng)，今天舞臺(tái)大爆滿，請(qǐng)明天再來(lái)。
天空變化莫測(cè)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'奧秘。
五年級(jí)的作文 篇13
我的老家有一只大公雞，每一次我回老家他都圍著我跑，它身上的白羽毛是那么的威風(fēng)！
那只大公雞是一只白羽雞，他十分不僅十分機(jī)靈還十分威風(fēng)。如果你不信，就聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
根據(jù)科學(xué)家的研究，雞是和白堊紀(jì)霸主霸王龍血緣關(guān)系最近的`物種，如今我們看到雞就很難想起霸王弄那般兇神惡煞的樣子，這兩者相差多大呀。但事實(shí)就是這樣的，想想你在家吃雞腿，再想想你在吃霸王龍腿，想想就會(huì)感覺(jué)很自豪。
我記得有一次，我的爺爺不小心將那只大公雞放了出來(lái)，由于爺爺腿腳不便，我就和我們一家?guī)椭鸂敔斪ゴ蠊u。我們緊急部署“戰(zhàn)斗”計(jì)劃。但是那只大公雞好像知道似的，幾次都逃過(guò)了我們的天羅地網(wǎng)，有時(shí)還咯咯咯地叫幾聲，好像在嘲笑我們似的。最后，我們費(fèi)了九牛二虎之力才將那只大公雞抓回了籠子里。
那是大公雞是我從前在老家的玩伴，但已經(jīng)死了，我會(huì)想念它的！
五年級(jí)的作文 篇14
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問(wèn)題而出過(guò)糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！
因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠(yuǎn)的供電局交電費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：用電量不超過(guò)14000千瓦時(shí)，就按每千瓦時(shí)1.2元收費(fèi)，如果用電量超過(guò)14000千瓦時(shí)，超過(guò)部分的單價(jià)可下浮10%。
我們這次的`用電量是27138千瓦時(shí)，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計(jì)算起來(lái)：
27138-14000=13138（千瓦/時(shí)）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
五年級(jí)的作文 篇15
元旦快到了，今天學(xué)校里組織了一次別開生面的活動(dòng)——“逗拼大賽”。
這是什么新鮮玩意�。窟B爸爸媽媽都聽(tīng)得一頭霧水，搞不明白是什么。到了學(xué)校聽(tīng)了老師的一番解釋，才知道原來(lái)“逗拼”就是用一些瓶瓶罐罐的東西在操場(chǎng)的空地上拼成一個(gè)個(gè)大圖案啊，這還不簡(jiǎn)單嗎，我信心滿滿的想，這肯定難不到我們的。我們接到的任務(wù)就是拼一個(gè)大大的太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)代表著我們一年級(jí)的小朋友天天開心、健康的成長(zhǎng)�！岸浩础遍_始了，我們要做的事就是用預(yù)先準(zhǔn)備的旺仔牛奶罐拼出一朵太陽(yáng)圓心周邊的三角形出來(lái)，真是看起來(lái)容易拼起來(lái)難，第一次逗拼失敗，第二次在小伙伴們的齊心努力下終于拼成功，老師、同學(xué)們大家都興奮的鼓起小手掌。
站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好壯觀的一幅場(chǎng)景，有密密麻麻的小朋友擁簇在大大的'太陽(yáng)周圍，我好像看到了大大的太陽(yáng)正散發(fā)出無(wú)窮的力量，保護(hù)著我們小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇16
天漸漸地冷了，晚飯時(shí)分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場(chǎng)大雪，好一個(gè)潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，然后柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)掃雪，連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會(huì)兒猛射直下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)下，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉花襲來(lái)，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀雪的'美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，然后像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
五年級(jí)的作文 篇17
今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說(shuō)：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說(shuō)：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門口，一股寒意襲來(lái)，我朝門外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹是白的、地是白的、房子是白的、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個(gè)白毯子，全變成白的.了！我們決定先堆雪人，堆了一會(huì)，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲�。這時(shí)候我看見(jiàn)了我的好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的作文 篇18
清明節(jié)到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，還有的在燒烤，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，我去了萬(wàn)馬渡游玩。
星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過(guò)早飯我們就乘車出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就到了萬(wàn)馬渡，那里四周樹木環(huán)繞，就是個(gè)美麗的地方。
我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見(jiàn)了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開了美麗的笑臉。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說(shuō)那就是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的.俊馬，還有的像威武的老虎，我們?cè)诰薮蟮氖^上蹦來(lái)跳去，玩得很開心。
之后，我們就高高興興的回家了，今天真就是美好的一天！
五年級(jí)的作文 篇19
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書了，班級(jí)特地開了一場(chǎng)歡送會(huì)�；顒�(dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī)模活動(dòng)，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn)，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開心極了。
我最喜歡的.活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心，不知大家是否開心呢？
五年級(jí)的作文 篇20
我有一位同學(xué)，他是個(gè)“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說(shuō)是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說(shuō)“我會(huì)改，我知道了�！逼鋵�(shí)呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠(yuǎn)離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái)：“你們憑什么不和我玩？”我說(shuō)：“切�！彼蛢窗桶退f(shuō)：“你說(shuō)什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰(shuí)招惹他，他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒，就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的`倔脾氣，誰(shuí)又敢招惹他呢？
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰(shuí)碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會(huì)和他玩，他就開始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒(méi)辦法。
他可真倔�。�
五年級(jí)的作文 篇21
這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì)兒，我又開始抱怨：真的，校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣，連兩門主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。
我沒(méi)必要去快樂(lè)周四下午。真的很懷念回去的'時(shí)光。小時(shí)候每天都很開心，無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為！
但是現(xiàn)在都是幻想！只好過(guò)著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。
校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！為什么想不出別的辦法？除了練習(xí)和實(shí)踐，除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán)，考的不是那么多題，而是要考！
是的，其實(shí)我知道都是為了自己好，也是為了以后的成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ)，那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢？嘿！校長(zhǎng)，是你改變政策的時(shí)候了！我羨慕國(guó)外的那些孩子。看他們多開心！
五年級(jí)的作文 篇22
我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見(jiàn)底。溪中許多小魚
在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒相互追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊的草地上還有許多可愛(ài)的.小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個(gè)怪樣，可它競(jìng)不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只懶蟲！
�。∥襩ove大自然。
五年級(jí)的作文 篇23
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。
一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。
三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。
四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判校@樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。
五、考試之前，要多多看看和要考的'科目相關(guān)的書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，基本都出書的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
五年級(jí)的作文 篇24
大作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！崩硐胧浅刹恼叩狞c(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的`家”作為一個(gè)有理想的小學(xué)生，就要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫，而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
理想是人生的太陽(yáng)，是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想，我們的生活才會(huì)充滿希望�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇25
在西游記人物當(dāng)中，我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰(zhàn)而又不服輸?shù)男愿瘢?/p>
他是一個(gè)天產(chǎn)石猴，神通廣大，善于七十二變，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，使一條如意金箍棒，重一萬(wàn)三千余斤，長(zhǎng)短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王，聚集了一批猴子猴孫，自稱齊天大圣，曾經(jīng)鬧龍宮，攪地府，大鬧天宮，向天國(guó)最高的統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了他有叛逆性格，徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下，又被唐僧救出。從此起名“悟空”，也叫孫行者，做了大徒弟。
在保護(hù)唐曾西天取景途中，他見(jiàn)妖就打，歷經(jīng)八十一路妖魔，均一一降服，表現(xiàn)出大無(wú)畏的意志�！叭虬坠蔷�、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事，反映了他機(jī)智，正義和勇敢，幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的`英雄形象，也是封建社會(huì)勞動(dòng)人民的理想和愿望的化身！
五年級(jí)的作文 篇26
一生的名譽(yù)。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
我們做到這幾點(diǎn)，我們交朋友，我們長(zhǎng)大了就深有出息，大家應(yīng)該都很喜歡聽(tīng)我的故事對(duì)不對(duì)，那我就給大家講講我的誠(chéng)心故事。
讓我給你們講講我的的.誠(chéng)信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見(jiàn)到了一個(gè)三年級(jí)小朋友在那一本書的時(shí)候，他丟了一本書，他剛要走，我就來(lái)到了這本書的旁邊，這是我最喜歡的書，這本書得那個(gè)字叫《查理九世》，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時(shí)我想到了我們今天剛剛學(xué)的，誠(chéng)信是成功的保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書，我想了想，說(shuō)：“一定要把那本書還給小男孩，”我把那本書還給了小弟弟小弟弟說(shuō)：“謝謝哥哥，這時(shí)候我的心里好甜。
我們以后要誠(chéng)信做人。
五年級(jí)的作文 篇27
我家有一臺(tái)微波爐，它是我自己做飯“小幫手”。
有一次全家人都出去了，唯獨(dú)我一個(gè)人留在家里。中午，我肚子餓得“咕咕”直叫，我就想到吃蒸蛋。于是，我先把雞蛋放在碗里攪拌好，并放好調(diào)料。再打開微波爐，把蛋碗小心翼翼地放在里面玻璃轉(zhuǎn)盤中央，關(guān)上爐門，把時(shí)間撥到2分鐘，把功率按鈕按到高火。接著，微波爐里小燈一亮，它就開始“工作”了，里面轉(zhuǎn)盤不停轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“�！币宦�，“工作”結(jié)束了。我打開爐門，一股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地吃了一口，情不自禁地說(shuō)：“美味，真是美味��！這下微波爐可幫了我大忙了！”
使用微波爐，十分省時(shí)，一般只需要幾分鐘時(shí)間就可以燒好一道菜，做一只蛋糕也只需要六分鐘。微波爐既省電又省時(shí)，用處挺大，它真是我家好幫手。
五年級(jí)的作文 篇28
書是我的好朋友，是我的摯友。
如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了�？梢圆粫�(huì)中毒了，我還要告訴那些當(dāng)后媽的'人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會(huì)，這樣你和王子就能過(guò)上美好的生活了。
如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會(huì)在丑小鴨灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒(méi)有音樂(lè)，我要是大海里的一員，我就會(huì)阻止你消滅音樂(lè)的海洋。
我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進(jìn)書里和你們一起過(guò)快樂(lè)的生活。
五年級(jí)的作文 篇29
今天姐姐還是七點(diǎn)叫的我起床，因?yàn)槲医裉煲シN樹，是爸爸陪我去，我很開心。我們吃完早飯就找到了我們班的隊(duì)伍，上了大巴車沒(méi)一會(huì)就出發(fā)了，車上太悶了，大概有倆個(gè)小時(shí)才到了秦嶺山腳下，但是并沒(méi)有到達(dá)目的地，因?yàn)榇蟀蛙嚿喜蝗�，所以我們還要爬山。這一路好遠(yuǎn)啊，因?yàn)榘职值哪_前段時(shí)間傷到了，這次爬山把爸爸的腳又弄疼了，好心疼。
在我們快筋疲力盡的時(shí)候終于到了，我領(lǐng)了3棵小樹苗，我種了一棵，爸爸種了倆棵，我給我的小樹起了一個(gè)名字叫‘好爸爸’，爸爸給他的小樹起的名字叫‘陽(yáng)光’，爸爸說(shuō)希望可以像陽(yáng)光一樣照亮我的童年。中午的時(shí)候，我和關(guān)凱心還有裴希一起吃午飯，我們吃香的'，喝辣的，好舒服。我們回來(lái)的時(shí)候因?yàn)榘职值哪_疼不能走快，我就扶著爸爸慢慢往回走，我們回來(lái)的時(shí)候還是坐的大巴車。
今天我們都好累啊，但是我很開心，爸爸為了多些時(shí)間陪我都放下了工作，我非常愛(ài)我的爸爸，今天真的真的很開心。
五年級(jí)的作文 篇30
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么��？原來(lái)是小蝌蚪��！小蝌蚪也孵化出來(lái)了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。
山上的.樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好似在給自己梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要似小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇31
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺(tái)前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的`流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒(méi)有嫉妒；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)；沒(méi)有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會(huì)想到這兒，我也笑了……
然而，現(xiàn)在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個(gè)童真的年代，渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽，我要回家……
現(xiàn)在，幾乎是不可能了，繁重的學(xué)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，也許，只有學(xué)習(xí)才能成功吧，也許；只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的，令我們憧憬的希望吧；也許長(zhǎng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……
回想到這兒，我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……
五年級(jí)的作文 篇32
記得那時(shí)一年暑假，我到鄉(xiāng)下游玩。我們來(lái)到河邊，大人們?nèi)ゲ遏~，準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的，用鐵拼起來(lái)的鐵船。
我看得一陣眼熱，我從小到大都從沒(méi)劃過(guò)船，感覺(jué)十分新鮮，急切的想試一試，但又有些害怕。終于我鼓起勇氣，拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn)，我小心翼翼地走了上去，走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳，先向前推。不推不知道，一推嚇一跳，真沒(méi)想到，他們自己做的槳竟然不是固定住的.！這難度可就太大了。果然說(shuō)著容易做著難，這一理論上應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過(guò)我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
我用盡全身力氣控制這艘船，使它不偏離我腦海中的軌道�！鞍Γ 蔽覈@了口氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)力氣了，我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船，這件事給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇33
今天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào)，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒(méi)有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認(rèn)真的畫著，雖然很吵但老師沒(méi)有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的.在一旁看著，有幾個(gè)好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個(gè)在一旁安慰我，幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒(méi)來(lái)道歉。
我不想將事情鬧大，便沒(méi)有再追究下去，但心中的結(jié)一直解不開
事后，回想起來(lái)，覺(jué)得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧，這是道個(gè)歉而已，而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。
人啊，有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼�，不去顧及�?duì)方的感受。
五年級(jí)的作文 篇34
說(shuō)起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的'人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。��！原先就然而秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級(jí)的作文 篇35
今天是星期六，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市，我迫不及待地奔向超市門口，媽媽臉上露出了高興的笑容，我蹦蹦跳跳的'，好像兩只小兔子。
我們進(jìn)了超市，“哇——”超市里好多人�。∥液蛬寢屇昧艘惠v小推車和一個(gè)小籃子，然后開始買東西了。一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我們買好了東西，看！我們的東西很多吧！有面包、牛奶、鉛筆、尺子，還有我最喜歡吃的糖果呢！
我們來(lái)到付錢的地方，那里好多人�。∥覀兊劝〉劝�！終于輪到我們了�！斑祝俊眿寢岓@奇地說(shuō)。我問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：“我的錢包呢？”“慢慢找，一定會(huì)找到的�！蔽易孕诺卣f(shuō)。媽媽左找找，右找找，可是怎么也找不到。媽媽說(shuō)：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次可千萬(wàn)要把錢包帶來(lái)。”
五年級(jí)的作文 篇36
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的.露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
啊！春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)的作文 篇37
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。
周六晚上，為了給寫作文找點(diǎn)兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒(méi)敲門，兩個(gè)小調(diào)皮就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，它們倆比著叫喚，一個(gè)比一個(gè)兇。阿姨見(jiàn)我和弟弟有點(diǎn)兒害怕，就讓我們?cè)谛^(qū)花園里等，她把兩個(gè)小調(diào)皮帶出來(lái)。阿姨先讓它們表演了握手和轉(zhuǎn)圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來(lái)，嚇?biāo)牢伊�！第二次糖包伸出爪子時(shí)，我卻因?yàn)楹ε�，把手收了回�?lái)，反復(fù)好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時(shí)候，墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說(shuō)，別看墨墨愛(ài)找事，但它很忠誠(chéng)，給再好吃的`東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對(duì)它稍微好一點(diǎn)兒，它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！
五年級(jí)的作文 篇38
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了！”啄木鳥說(shuō)。
“葫蘆島上的`人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚。”小畫眉鳥說(shuō)。
“太可恨了！找葫蘆島人算賬去！”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機(jī)，沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動(dòng)物。
之后，它們來(lái)到一處大的森林公園，發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了！
它們終于自由了！
五年級(jí)的作文 篇39
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的.階梯。我相信大家必須很喜歡看書吧！
下方就是我和書的故事。
我小時(shí)候很淘氣，媽媽為了不讓我在哭鬧，便給我買了一本書，【雞皮疙瘩】。這本圖書豐富多彩的語(yǔ)句，像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒(méi)到我放學(xué)后我便會(huì)急匆匆地狂奔回來(lái)看書。星期六我便能夠飽覽我的圖書了。書中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷，使我好像乘坐在一列紙上過(guò)山車，驚險(xiǎn)叢生，快樂(lè)無(wú)限。這本書帶我進(jìn)入了茫茫宇宙，帶我穿梭時(shí)空。
書不僅僅是我的學(xué)習(xí)工具，也是我最忠誠(chéng)的小伙伴。書是搞笑的，也是有用的。書跟我一起度過(guò)人生。他就像我們的良師益友。今后，我必須要多看書，做一個(gè)有知識(shí)的人。
五年級(jí)的作文 篇40
走進(jìn)我的家，最大的房間就是我的臥室，我的臥室雖然算不上華麗，但也能給人一種清新，自然的感覺(jué)。
一進(jìn)入臥室，首先印入眼簾的，是那兩扇朝南的窗子。窗子外，十四那車水馬龍的道路，和那熱鬧繁華的街道，時(shí)不時(shí)傳來(lái)喇叭的“滴滴聲”和人們的喧嘩聲。在西南方的角落里，擺著我的書桌。書桌上，有著一個(gè)小巧的藍(lán)白相間的書架，上面擺滿一本本的書，一點(diǎn)也不留空隙，散發(fā)出撲鼻的書香味�？繓|墻的地方，放著一張?zhí)焖{(lán)色的單人床，床上的被子整整齊齊地鋪著，給人一種舒適整潔的感覺(jué)。床的`斜上方掛著一張我的照片，圖中，我披著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著頭箍，穿上雪白的裙子，我一手插著腰，一手扶在樓梯扶手上，面帶笑容。床的對(duì)面有兩張地圖，一張是中國(guó)地圖，一張是世界地圖，每天回家后，我都會(huì)來(lái)看一看，認(rèn)一認(rèn)。
我的臥室主要以藍(lán)色和白色為主色，走近房間，我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步，在藍(lán)天中飛翔。這就是我的臥室。
五年級(jí)的作文 篇41
從前，在一個(gè)迷人的森林里，住著一只可愛(ài)的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是個(gè)粗魯?shù)募一铩?/p>
一天，卡卡獨(dú)自在街上游蕩。當(dāng)小螞蟻貝貝經(jīng)過(guò)時(shí)，她抬起頭禮貌地說(shuō)：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“跟你有什么關(guān)系？你為什么不離開這里……”貝貝嚇得低著頭跑了�？ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的'小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說(shuō)：“卡卡姐姐你好！”沒(méi)想到卡卡把他們推到一邊，生氣地說(shuō)：“我不跟你們兩個(gè)丑人說(shuō)話！”說(shuō)完扭頭就走�？ǹㄅ芟虼髽�，突然一只大灰狼從樹后竄了出來(lái)，把卡卡嚇壞了。她大聲喊道：“救命，救命！”朋友們聽(tīng)到她的哭聲，紛紛趕來(lái)。他們一起趕走了狼�？ǹㄓX(jué)得很可怕。她臉紅了，小聲說(shuō)：“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子�！泵總�(gè)人都手拉手唱歌.
五年級(jí)的作文 篇42
又一個(gè)春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
我們一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的`奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的小樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無(wú)名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
��！尋找春天的足跡，我在大自然的美景中陶醉了。
五年級(jí)的作文 篇43
在這個(gè)世界上，然后書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星！”好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
好書推薦會(huì)是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，然后它像人們推薦好書就是要人們多讀書。通過(guò)好書推薦會(huì)使我認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。其實(shí)讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的`東西。感受世界的不同生活。
多舉行好書推薦會(huì)，讓我們與書交朋友，讓讀書之花盛開四季校園。
五年級(jí)的作文 篇44
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒，爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“嗨！我們?nèi)澊�！”“好�。 蔽液徒憬愀吲d地說(shuō)。
到了船上，爸爸把船劃到湖中間，就把船槳遞給我，讓我來(lái)劃，我很高興。爸爸說(shuō)：“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣，船往哪邊歪哪支漿就出力�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我就開始劃了起來(lái)。第一次，船一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次，由于我把船漿拿反了，船不但沒(méi)有前進(jìn)，反而倒著走起來(lái)了。第叁次，我吸取前幾次的教訓(xùn)，我兩只手使出同樣大小的力氣，身軀隨著手的.力氣前后擺動(dòng)。船開始前進(jìn)了，我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子，高大的樹木，我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”這些詩(shī)句。
今天，我在劃船中感受到了劃船的樂(lè)趣和漁夫的艱苦。
五年級(jí)的作文 篇45
嗨！大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室。
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開始了。
NO.1學(xué)長(zhǎng)的尷尬
大家知道的我們六年級(jí)了，是1，2，3，4，5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，今天我們?cè)谡医淌业?時(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門口，剛開始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉�(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看。
NO.2拔草也尷尬
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開學(xué)很快樂(lè)也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開學(xué)快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇46
新年里，我收到了很多禮物，還收到了許多壓歲錢，雖然很開心，可這既是這么多錢怎么處理呢？就讓我說(shuō)說(shuō)我的打算吧。
我想把錢分成三部分，第一部分的錢想給自已買一件禮物，算這既是獎(jiǎng)賞自已吧！
第二部分，我拿它存起來(lái)，這樣一年又一年，用利息生錢，等我上大學(xué)了再拿出來(lái)，這時(shí)錢肯定很多了。
還剩下一部分該拿它做什么呢？把它給爸媽？不行，這這既是我的壓歲錢。買學(xué)習(xí)用品？我的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)夠多了不用買了。這時(shí)我眼角的余光看了看正在放映的《新聞聯(lián)播》，正在講一群貧困兒童回家過(guò)年的'一件事。哎，我一想，把剩余的錢捐給貧困兒童怎樣？嗯，不錯(cuò)，正好班級(jí)里要進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)，我二話沒(méi)說(shuō)，拿出了5元錢，心里甜甜的，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
五年級(jí)的作文 篇47
過(guò)生日時(shí)，我的朋友送了一個(gè)特殊的禮物——蠶寶寶。
它又黑又小，好像一陣風(fēng)就能隨時(shí)把它吹倒，柔弱的身軀一顫一拱的，有兩顆黑星星般的小點(diǎn)嵌在頭上，十分可愛(ài)。
它非常貪玩，總是跟我玩“捉迷藏”。一天放學(xué)回家，我忽然找不到它了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就在我萬(wàn)分焦急時(shí)，它從桑葉底下探出了小腦袋，原來(lái)它在練“倒吊桑葉”呢！它的鬼點(diǎn)子也多，總喜歡在桑葉的中心咬一個(gè)大洞，好自由穿梭。
漸漸地，它的食量越來(lái)越大，原本一天只能吃半片桑葉，現(xiàn)在可以吃兩片了。當(dāng)我不喂它時(shí)，它會(huì)微微抬身，又乞求的`目光可憐巴巴地瞧著我，渴望能吃到美味的桑葉。
可不到一個(gè)月，它就患上了疾病，身體漸漸發(fā)黃，總是有氣無(wú)力地發(fā)呆，僅過(guò)了兩天，它就不動(dòng)了，我忍痛用土將它埋葬了。
我愛(ài)我的蠶，雖然它已經(jīng)死去，我永遠(yuǎn)也忘不了它那可愛(ài)的樣子。
五年級(jí)的作文 篇48
水簾洞位于武夷山景區(qū)內(nèi)，景色十分優(yōu)美。
我們沿著陡峭的山路往上爬。山路兩邊，山峰偉岸挺拔，有的巨石像一艘船頭向南，船尾向北，用不沉沒(méi)的“泰坦尼克號(hào)”；有的巨石像一只可愛(ài)的小猴，伸著雙手，給同伴撓癢癢！還有的像一頭藍(lán)鯨，這龐然大物目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好玩極了。這兒的山峰上多長(zhǎng)有茸茸的灌木和五彩的小花像仙女身上的衣裳，婀娜多姿。
我們繼續(xù)向上爬。突然，傳來(lái)一陣隆隆的響聲，我加快了腳步，向前跑去。轉(zhuǎn)過(guò)一座山峰，我看見(jiàn)一條瀑布掛在山上，好像一條柔軟的絲綢。瀑布從山上落下來(lái)，在空中分成無(wú)數(shù)顆晶瑩的'小水珠，“劈里啪啦”地落下來(lái)，激起千層浪，真有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺(jué)。站在潭邊便能感受到意思似水灑在你臉上的感覺(jué)，涼颼颼的，真舒服！
我在水簾洞邊感到了清涼，感到了神奇，感到了大自然的偉大，感到了一種說(shuō)不出的美。
五年級(jí)的作文 篇49
大年初一這既是我最快樂(lè)的一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢，今年也不例外。一大早，我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個(gè)紅包，那這既是爺爺奶奶給我的壓歲錢。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！”
起床以后，我來(lái)到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個(gè)紅包，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“新年了，說(shuō)幾句好聽(tīng)的`話。”我早料到會(huì)這樣，于這既是調(diào)皮地作揖，說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”爸媽被我逗樂(lè)了，從口袋里拿出了準(zhǔn)備好的紅包。
吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說(shuō)話，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進(jìn)房間，我正感到納悶，原來(lái)外婆去拿壓歲錢給我。
我有了這么多的壓歲錢，高興得又蹦又跳，但這錢不能亂用，于這既是盤算著怎么用它。自然，一部分作為下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，買自己喜歡看的書，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡的小朋友，這這既是一件多么有意義的事�。�
五年級(jí)的作文 篇50
在小的時(shí)候，我讀一正本的書是讀不下去的，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，媽媽就告訴我，只要你認(rèn)真的去讀一本書或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多的快樂(lè)，漸漸，我就習(xí)慣了，一天讀一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)，有許多的故事，都會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到更多的字和道理，和快樂(lè)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》，那本書讓我知道了非常多的成語(yǔ)，也知道了，一前是什么樣子的。閱讀別人的作文，你會(huì)感受到他的世界，你也一樣會(huì)被感染，你會(huì)哭泣你也會(huì)高興，你也會(huì)感動(dòng)你會(huì)嘆息。
閱讀，也許有人說(shuō)作文有什么好看的'。又不是自己寫的，那你們就錯(cuò)了，是因?yàn)樾蕾p也是一種美德，也是一種高興，在閱讀人家的作文的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了許多有沒(méi)的句子。
也許我們的人生就是一篇作文，從出生到老，到死，只要你認(rèn)真去觀察，不會(huì)觀察到人生的喜悅。
希望同學(xué)們多讀書，讀好書我們才能有出息。為我們四小爭(zhēng)光！
五年級(jí)的作文 篇51
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總?cè)欢彳浀�，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰(shuí)？她就然而母親。
一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一句平常的`問(wèn)候，都然而母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
五年級(jí)的作文 篇52
我的小腦袋里有許許多多，數(shù)不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級(jí)時(shí)的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊(duì)口，沒(méi)帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的'到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是他們還沒(méi)來(lái)接我，我等的都要哭出來(lái)了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影，�。∈前职�，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細(xì)心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問(wèn)了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說(shuō)了一句“沒(méi)事”。
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫(kù)，只見(jiàn)他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對(duì)你說(shuō)你真的很偉大！
五年級(jí)的作文 篇53
今天上午，我夢(mèng)寐以求的雪景終于出現(xiàn)了！我的'心里可激動(dòng)了！
一眼望去，到處都是白茫茫的。房檐上、芭蕉樹上、平房頂上，覆蓋著厚厚的積雪。那一朵朵雪花在空中自由地旋轉(zhuǎn)著，像一只只白蝴蝶，又像一朵朵小花，它們落在草坪上草坪變白了，落在樹葉上，樹葉變白了，它們給大地增添了幾分神秘色彩！我輕輕地捧起幾朵雪花，一看，再一數(shù)，呀！雪花有六片花瓣兒呀！真神奇！雪花飛揚(yáng)，漫天飛舞，冬姑娘讓雪花隨意飄揚(yáng)，真自由，真幸福呀！
雪景帶給我們的不僅僅是美麗，還帶給我們一個(gè)歡樂(lè)的世界！你看，小朋們正追逐打鬧，堆起一個(gè)個(gè)雪人；你聽(tīng)，那一陣陣歡笑聲，一陣陣腳踩在雪地上的咯吱聲，真動(dòng)聽(tīng)呀！
我再也忍不住了，連忙扔下筆，和親人們一起去看那久違的雪景！
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