實用的四年級作文300字匯總5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　如果世界上沒有垃圾桶會怎么樣呢？跟我一起去看一看吧。天哪！現在是垃圾的城市嗎？一眼望去，到處都是花花綠綠、五花八門的垃圾。漫天都是飛舞的蟲子。哎喲！叮死我了！一瞬間我的全身都是包。啊，沒有垃圾桶真不好！

　　如果世界上沒有蜜蜂會怎么樣呢？跟我去看一看吧。啊！我要吃野果！可是，沒有了蜜蜂，植物就不能傳遞花粉，不能傳遞花粉，就結不出果實，哪來什么野果呢？就連香甜可口的蜂蜜也沒了。啊，沒有蜂蜜我可活不了！

　　如果世界上沒有水會怎么樣呢？跟我一起去看一看吧。哎喲媽呀！這旁邊走的人怎么這么像木乃伊�。∥覇柫艘粋�人，他回答：因，為，這，里，沒，有，水，了。我才不相信呢！我跑到一個湖前，看到了好多的死魚。啊，我的.嗓子都冒煙了！救命！我趕緊坐上時光機回去了。沒有水的話，地球就真是沒法活了。

四年級作文300字 篇2

　　我有一個文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。

　　聽媽媽說，爸爸從小學到大學一直都當班長或學習委員。爸爸不僅學習成績好，在體育運動方面也很出色。他在讀大學期間，曾經獲過五個長跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設計的房子美觀大方。

　　爸爸還是一個超級書迷。記得有一次，爸爸正在全神貫注地看報紙。剛好姐姐碰到了一道數學難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報紙上的'內容，姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。

　　爸爸每天總是笑瞇瞇的。當我遇到困難的時候，爸爸總是鼓勵我，讓我戰(zhàn)勝困難；當我驕傲的時候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當我要放棄的時候，爸爸又會嚴肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”

　　是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。

四年級作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了兩條既可愛又活潑的小金魚。

　　你看！那一條小金魚穿著黑紅相間的花大衣；一條紅色的大尾巴上鑲著白邊，好像披著一層薄薄的紅紗衣在左右搖擺；它頂著一雙充滿好奇的.大眼睛在假草之間穿來穿去，好像是在和另一條小金魚玩捉迷藏似的。另一條身子發(fā)出金燦燦的光的金黃色的小金魚卻不理那條黑紅相間的小金魚，哦，原來它只顧著自己吹泡泡呢！

　　我們家的小金魚不僅可愛，還很活潑呢！

　　一天，我給兩條小金魚喂食，剛把食物放進去，它們倆就爭先恐后地吃起來。吃完，那條金黃色的小金魚去一旁玩了，而那條黑紅相間的小金魚卻用它那雙大眼睛盯著我，好像在向我要更多的食物；過了好久，它見我沒有理它，沒有辦法了，它只好垂頭喪氣地走了。過了一會兒，小金魚又玩起來了，你瞧，它們一會兒鉆東邊兒，一會兒躥西邊兒，真活潑！

　　這兩條小金魚是多么可愛，又是多么活潑呀！我非常喜歡它們，以后我要更加珍惜小金魚！

四年級作文300字 篇4

　　我的樂園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。

　　那里不僅是我們的小樂園而且還是小動物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結隊的小燕子、還有辛勒的`蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動物，還會有各種各樣的花草，到了不一樣的季節(jié)，各種各樣的花草會發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹，夏天它還會給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹，到了開花季節(jié)，十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂園。

　　我經常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結隊的鴨子，有時鴨子還在水中游來游去捉小魚吃。不僅如此，那里的風景十分美麗，還能看見成群結對的燕子在空中飛來飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場春雨后，我會常�？匆娫S多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。只要我們一到了樂園，那里的風景真是讓人陶醉。

　　這就是我的樂園，多希望這個病毒早點結束，我們才開開心心到這個小河邊的草地上去游玩。

四年級作文300字 篇5

　　我身邊的小能人很多，今天我要寫的是——孫婉懿。

　　孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠都不在話下。她是一員猛將，每次校運會第一個被點到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運動會上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績，她已經多 次在校運會上奪得年級第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級的女將們都震撼了。

　　孫琬懿的學習習慣也十分好。每當考試時，他就會用紙和筆把不會的.題抄下來，考完試之后便會仔細地琢磨�？紨祵W時，她便會用鉛筆畫出含有做題需要的信息。考英語時，她會把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上并背會�？颊Z文時，她就會用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到并畫出。

　　孫琬懿學習方法也很棒。在上課時總會把老師寫的板書抄好或記到課本上。她復習時，還會以競爭的方式，就是以一個同學提問，自己和同學搶答。在老師講評試卷時，會早早拿出紅筆等待講評。

　　孫琬懿背書也很快，是老師的得力小助手，她責任心也很強……

　　總之，孫琬懿是一個優(yōu)點很多的人，是我佩服的小能人！

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