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可愛(ài)的我們的作文300字（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的我們的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的我們的作文 1
學(xué)校舉行“老師愛(ài)我們，我們愛(ài)老師”為主題的征文活動(dòng)，正好，我早想著要表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢！
我們的學(xué)校，就像我們自己的家一樣溫馨可愛(ài)。因?yàn)檫@里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué)，更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校，老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護(hù)著我們，照顧著我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看啊！
在學(xué)校，因?yàn)橛辛藡寢寕兊?耐心教導(dǎo)，我們的生活自理能力越來(lái)越強(qiáng)。那是因?yàn)閶寢寕兊囊粡垙埿δ樈o了我們無(wú)窮的力量，并讓我們感到無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看，我們可愛(ài)的媽媽，正在給我們上課呢？她是那么認(rèn)真，那么專注，而又那么慈祥，那么親切！我們的好媽媽，正帶領(lǐng)著我們天天向上，我們就是她們培育著的一天天長(zhǎng)大的花朵。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在，我各方面的能力都有很大提高，這都?xì)w功于媽媽的愛(ài)，歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)媽媽們對(duì)我們的愛(ài)。
幾天后就是教師節(jié)了，讓我們一起來(lái)祝賀媽媽們節(jié)日快樂(lè)吧，讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛(ài)吧！
可愛(ài)的我們的作文 2
我們生活在一個(gè)共同的家。這就是大地。她向我們提供足夠的食物、足夠的水和充足的生活空間。所以我們必須盡一切努力保護(hù)她。有很多或大或小，紅色和綠色，美麗的'花園在我們周圍，但仍有一些其他國(guó)家的草或者樹(shù)木光禿在地上。也許有人會(huì)問(wèn)為什么不使土地覆蓋著樹(shù)、花和草嗎？為什么不阻止沙漠的土地？為什么不阻止空氣被污染嗎？為什么不阻止地球免受有毒的嗎？是的！環(huán)境受污染的速度遠(yuǎn)比自然界和人類的努力可以預(yù)防。時(shí)間是給我們帶來(lái)更多的人，更多的人會(huì)帶給我們的工業(yè)。于是大片森林被砍伐，更多的大型城市開(kāi)始建立。大量的垃圾，作為回報(bào)，生產(chǎn)和會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害。所以一些專家宣稱自然界的平衡正在遭到破壞。
人的生存正處在危險(xiǎn)之中。我們覺(jué)得真的很難過(guò)。我們能做什么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？我們必須禁止砍伐樹(shù)木，禁止殺生與澆注廢水流入河流等等。我們永遠(yuǎn)不會(huì)破壞自然的平衡。讓我們相處得很好，所有的動(dòng)物。讓樹(shù)、花和草回到我們的家。
因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)回家————地球。
可愛(ài)的我們的作文 3
我家有只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“貝貝”。貝貝有一身雪白的皮毛，非常光滑，觸摸起來(lái)十風(fēng)舒服。貝貝的眼睛又黑又大，眼睛下面是貝貝的'鼻子，貝貝的鼻子特別靈，要是聞到香香的味道，就會(huì)汪汪汪的叫。貝貝身體的后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，非常惹人喜愛(ài)！ 小狗喝水的時(shí)候，用紅色的舌頭舔著盤子里的水，舔的光光的。突然，貝貝要上廁所，如果沒(méi)人給它開(kāi)門，它就在門口撿大便和小便。
到了中午，我拿了盆飯，我把飯放在鏡子跟前，它就在鏡子前吃飯，忽然，它看見(jiàn)鏡子里也有一只小狗，還以為偷它的飯吃，所以貝貝就對(duì)著鏡子汪汪汪的叫，把我肚子都笑壞了。
貝貝睡覺(jué)的時(shí)候，四肢伸得非常展，然然后側(cè)著身睡。貝貝一高興，就坐著一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，突然，它尿尿了。笑死我了。
我太喜歡貝貝了，盡管貝貝這么頑皮，但是我仍然愛(ài)著我的小寶貝，它可是我最好的伙伴。
可愛(ài)的我們的作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，孔雀姐姐在朋友圈曬自己的寫(xiě)真照。熊貓妹妹一打開(kāi)手機(jī)，所有的小動(dòng)物們就一頭撲了過(guò)去，它們都被這張照片吸引住了，而熊貓妹妹心里卻非常難過(guò)，她想：“為什么孔雀姐姐這么美麗，身上也是五彩繽紛的，可是我身上不是黑就是白�！�
旁邊的小白兔看見(jiàn)了，就悄悄發(fā)了一個(gè)微信，微信上寫(xiě)著：“各位動(dòng)物們，希望你們能幫助熊貓妹妹也拍一張美麗無(wú)比的彩色照片�！毙∝�、小狗和小猴看見(jiàn)了小白兔發(fā)的微信，就圍在一起商量怎么幫熊貓妹妹拍一張美麗無(wú)比的彩色照片。忽然，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法，說(shuō)：“不如我們把熊貓妹妹送到‘童年的色彩’那里拍一張彩照，幫她身上頭上都打扮一下吧？”小猴和小狗都同意了。于是，小貓、小狗和小猴就把熊貓妹妹送到了“童年的色彩”，一到那里，小貓就把自己的長(zhǎng)裙拿給熊貓妹妹穿上，再把自己的圍巾和眼影給熊貓妹妹。小狗把自己的`手鏈給熊貓妹妹戴上。小猴把姐姐的發(fā)卡給熊貓妹妹。小白兔把媽媽的口紅給熊貓妹妹，它還叫來(lái)了小鹿姐姐來(lái)幫熊貓妹妹拍照，熊貓妹妹擺出了各種各樣的姿勢(shì)，真是美呆了！
熊貓妹妹的彩色照終于新鮮出爐了，引來(lái)無(wú)數(shù)粉絲圍觀，熊貓妹妹開(kāi)心地笑了。
可愛(ài)的我們的作文 5
“小呀小兒郎啊，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過(guò)了13年的青春生活。
現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進(jìn)校門，教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的'響起朗讀課文的聲音，真是個(gè)乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛(ài)，第一次，我愛(ài)你，校園；走進(jìn)教室，推開(kāi)凳子，輕輕地坐下來(lái)：我不會(huì)傷害你的，第二次，我愛(ài)你，校園；上課了，拿出書(shū)，靜靜地放在桌子上：今天我會(huì)用心的，放心！第三次，我愛(ài)你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛(ài)的地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛(ài)你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲(chóng)都出來(lái)了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛(ài)你，校園；午休了，半天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛(ài)你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認(rèn)真上課，有書(shū)讀就是幸福！第七次，我愛(ài)你，校園；隨著放學(xué)玲響起：放學(xué)咯，第八次，我愛(ài)你，校園；老師帶領(lǐng)著我們出校門，真溫暖，第九次，我愛(ài)你，校園！
九次的我愛(ài)你，永久的我愛(ài)你！
我們的校園就像一個(gè)孩子，可愛(ài)溫暖。
我愛(ài)你，校園！
可愛(ài)的我們的作文 6
我們家里面來(lái)了一只超級(jí)可愛(ài)的小狗。這只小狗是我8歲生日的時(shí)候，媽媽買給我的。
但我們家里面已經(jīng)有了一只可愛(ài)的名字叫做麗麗的貓咪，媽媽說(shuō)：貓和狗是天敵，我們必須把貓咪或者是小狗給送走，小狗狗剛剛到我們家，所以我不能讓小狗走。如果把麗麗送去別人家里面，我會(huì)不放心的。這時(shí)，我想到了把麗麗送給奶奶家里面，因?yàn)槟棠碳依镉欣鲜�，晚上一直“吱吱吱”地叫，吵得奶奶晚上都睡不著覺(jué)。自從媽媽把麗麗送到了奶奶家里面，奶奶就能睡一個(gè)好覺(jué)了。
我把這只可愛(ài)的小狗叫做：奇奇。因?yàn)樗L(zhǎng)的`很像狐貍，這是我見(jiàn)得一只奇怪的小狗，所以給它叫做奇奇。
奇奇的毛色是黃色的，摸上去軟綿綿的，它是一只公狗，它很通人情。水汪汪的大眼睛、鋒利的牙齒、頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵。鼻子扁扁的，鼻子上面常常很濕潤(rùn)，媽媽說(shuō)那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小狗的話，它就會(huì)朝你“汪汪汪”地叫一只叫。
我吃蛋糕的時(shí)候，奇奇也一直盯著我看，不一會(huì)兒，就朝我“汪汪”叫，我在盤子上放了一些奶油和面包，奇奇就在那里高高興興的舔著，奇奇吃完了我給它的奶油，頭一抬起來(lái)，嘴邊的奶油還在奇奇的胡子上。這時(shí)的奇奇可愛(ài)極了！
我喜歡我們家可愛(ài)、活潑的小狗奇奇！
可愛(ài)的我們的作文 7
個(gè)性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛(ài)愛(ài)。——題記
當(dāng)我們邁入初中生涯的門檻時(shí)，就認(rèn)為自己已不再是無(wú)理取鬧的小鬼，但是我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。它告訴我們，我們還沒(méi)有成長(zhǎng)，我們還是什么都不懂的小鬼，我們還不成熟，我們還很幼稚。
模仿
“哇哇！這個(gè)好漂亮！”“那個(gè)那個(gè)，那個(gè)不錯(cuò)！”“哇！這個(gè)好可愛(ài)！”看，姐妹們有開(kāi)始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的最愛(ài)，當(dāng)然吃吃喝喝也不例外了！受電視上明星們的影響，我們總會(huì)有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來(lái)說(shuō)吧！周杰倫最喜歡鴨舌帽，當(dāng)我們要買帽子的時(shí)候就一定會(huì)挑鴨舌帽，偶爾還會(huì)擺幾個(gè)杰倫典型的Pose。
學(xué)習(xí)
“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要測(cè)驗(yàn)了，再不背明天就要完蛋了。”臨時(shí)抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們這么愛(ài)玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個(gè)同學(xué)又在“賣弄”他的才華了，看把大家惹的。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時(shí)間，因?yàn)樯险n的45分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)好緊張的'，這10分鐘可是徹底放松的時(shí)刻。同學(xué)們有好多鬼把戲，笑聲總是連連不斷，同學(xué)們搞笑的天賦也漸漸開(kāi)始展現(xiàn)了。
我們有我們的個(gè)性，并不是真正去仿效他人；我們也有我們的脾氣，不是對(duì)誰(shuí)都可以寬宏大量；我們也很調(diào)皮，搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵，這樣的我們，是不是很可愛(ài)？
可愛(ài)的我們的作文 8
我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進(jìn)那美麗的校園吧。
一進(jìn)門，映入我眼簾的是升旗廣場(chǎng)，參加升旗儀式的同學(xué)一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國(guó)，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松，像士兵似的保護(hù)著國(guó)旗。
升旗廣場(chǎng)的西邊就是干凈整潔的教學(xué)樓�？吹竭@三幢教學(xué)樓，就讓我想起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的'情景。每幢教學(xué)樓有三層，一幢樓有兩個(gè)年級(jí)。教學(xué)樓每層都有兩個(gè)圖書(shū)角，每到下課的時(shí)候，我們可以到那里借閱。
我們的課余生活很豐富的，除了讀書(shū)，還可以去操場(chǎng)放松心情。既然說(shuō)到這兒，那就跟我一起去操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的跑道，有籃球場(chǎng)和許多鍛煉器材。跑道周長(zhǎng)有200米�；@球場(chǎng)里，為了我們的安全，投籃筐專門換了換。還有乒乓球臺(tái)，可以讓我們的"國(guó)球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。
最后，我來(lái)介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側(cè)種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手，在我們上學(xué)的時(shí)候，向我們招手歡迎。還有柳樹(shù)姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風(fēng)兒一吹，辮子就隨風(fēng)舞動(dòng)，它總是對(duì)著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學(xué)校的花草一年四季交替開(kāi)放，總會(huì)看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊(duì)排得整整齊齊，好象專門讓我們看看它多能耐。
我們的校園美嗎？喜歡的話，快來(lái)這里上學(xué)呀！我們歡迎你！保準(zhǔn)你來(lái)這里，看一圈就不想走了。
可愛(ài)的我們的作文 9
雙江小學(xué)是一所古老、文明的學(xué)校。其實(shí)，我們學(xué)校也是個(gè)大花園，花園里有什么？當(dāng)然有辛勤勞動(dòng)的園�。ɡ蠋煟�，也有可愛(ài)美麗的鮮花那就是我們。
穿過(guò)一扇透著悠久歷史氣息古色古香的大門，就進(jìn)入了我們可愛(ài)美麗的校園，校園里有許高高的大樹(shù)，大樹(shù)上長(zhǎng)滿嫩綠葉子，好多��！一陣風(fēng)吹來(lái)綠油油的小草像是在點(diǎn)頭。在花木的掩映下教學(xué)樓顯得更加高大、整潔和明亮。操場(chǎng)上熱鬧非凡，我們像一群小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，一陣清脆的鈴聲響起，上課了，操場(chǎng)驟然間安靜下來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響，使人神情氣爽。
課間休息時(shí)又是一番景象，同學(xué)們?cè)诹胰盏恼丈湎拢嫠Ｖ�。有的打羽毛球；有的打籃球；還有的在跳繩，同學(xué)門雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們的臉上都露出燦爛的'笑容。天空中一群群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在陽(yáng)光下一閃一閃地好看極了！如果這些鳥(niǎo)兒是仙女那這就成了天宮了嗎？
哦，對(duì)了我們校園里有一棵大樹(shù)，它呀已經(jīng)有300多歲了，它高約20米左右，可大了要幾個(gè)同學(xué)才可以圍抱過(guò)來(lái)，它可是我們公認(rèn)的樹(shù)王。
朋友，你知道我今天為什么高興嗎？今天是我們學(xué)校的生日，它已經(jīng)有100周歲了，我為我們的學(xué)校高興，為我是學(xué)校的一員感到自豪，我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把母校建設(shè)的更加美麗。
可愛(ài)的我們的作文 10
暑假里，我看了本蘇聯(lián)作家維。比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》，這本書(shū)講了我們賴以生存的大自然的許多奇妙故事，讓我領(lǐng)略了大自然的無(wú)盡魅力。
書(shū)中為我們介紹了許多森林中的飛禽走獸，講述了他們與我們的森林通訊員和集體農(nóng)莊成員之間發(fā)生的故事，通過(guò)這幾個(gè)故事，使我們學(xué)會(huì)了如何辨別猛禽中的益鳥(niǎo)和害鳥(niǎo)，如何分辨有毒蘑菇和無(wú)毒蘑菇，如何使植物不受害蟲(chóng)，害鳥(niǎo)的侵犯……使我們這些生活在鋼筋水泥森林里的人們對(duì)我們的大自然有了更多、更深的了解。最有趣的要數(shù)書(shū)中的《打靶場(chǎng)》和《“神眼”稱號(hào)競(jìng)賽》了，這幾個(gè)欄目是要考考我們自己本身對(duì)大自然的了解有多少和對(duì)書(shū)中告訴我們的知識(shí)的理解，能讓我們真正把這些知識(shí)記在腦子里。
綠色的森林是我們天然的氧吧，而鋸樹(shù)機(jī)的轟鳴聲卻時(shí)�；仨懺谏值纳峡�，當(dāng)沙漠不斷吞噬森林時(shí)，我們可曾聽(tīng)見(jiàn)森林痛苦的呻吟；當(dāng)泥石流奔涌而下時(shí)，我們可曾知道這是大自然對(duì)我們的懲罰。大自然為我們提供了多么豐富的營(yíng)養(yǎng)啊！而我們卻總是在索取的同時(shí)還不斷地破壞她，糟蹋她，我們是多么的'無(wú)知��！我想：我們要呼吁全世界人民保護(hù)我們可愛(ài)的大自然，在保護(hù)她的同時(shí)，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，為我們的大自然換上嶄新的容顏。
如今，我們已對(duì)可愛(ài)的大自然越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這本書(shū)會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己，讓我們一起去體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
可愛(ài)的我們的作文 11
長(zhǎng)長(zhǎng)的皮毛，扁扁的耳朵，粗粗的小腳。你猜他是誰(shuí)？哈哈，猜不著吧？告訴你吧，他就是現(xiàn)在我和弟弟養(yǎng)的小狗康康。我們希望他健健康康地，和我們一樣的長(zhǎng)大。
康康真調(diào)皮，每次見(jiàn)到我反應(yīng)都是不同的。有時(shí)幾聲懶洋洋的“汪汪”，就算和我打過(guò)招呼了。之后只管自己在那玩，全然不顧我的.存在。有時(shí)卻熱情地向我撲來(lái)，嚇得我轉(zhuǎn)頭就跑，因?yàn)樯洗挝掖┲粭l雪白的裙子就是被他硬是印上了幾朵黑糊糊的梅花。不過(guò)見(jiàn)我跑得離家遠(yuǎn)了，它也就蹲下來(lái)不動(dòng)了。好像再說(shuō)：“小主人，小主人，那離家太遠(yuǎn)，我可不去�！比缓筠D(zhuǎn)頭回去了。
簡(jiǎn)短的歡迎儀式之后，我也進(jìn)了屋，看著康康那么可愛(ài)，還是想和他一起玩。但又怕他耍無(wú)賴，哎，真是進(jìn)退兩難。我偷偷地瞥了它一眼，卻被他發(fā)現(xiàn)了。它“汪汪汪”的叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“為什么不和我玩？”
看著康康的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：對(duì)了，我要把它拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上去秀一秀。于是我從柜子里翻出一架小巧的數(shù)碼相機(jī)，咔嚓，咔嚓。我像一個(gè)專業(yè)攝影師一樣，對(duì)著它左一張右一張地拍個(gè)不停�？悼的兀坪跏莻�(gè)天生的明星，那黑溜溜的眼睛忽閃忽閃，有時(shí)還會(huì)配合我擺上一兩個(gè)pose，讓我拍個(gè)夠。
有康康陪伴的日子，真是快樂(lè)啊！
可愛(ài)的我們的作文 12
其實(shí)，能夠走進(jìn)一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)，真是人生一大幸事。但你有沒(méi)有想過(guò)，認(rèn)識(shí)一個(gè)陽(yáng)光、機(jī)靈、童心的可愛(ài)男生，那更是快樂(lè)無(wú)比。
我們班的同學(xué)都知道他愛(ài)好打籃球，參加籃球比賽還為我們班爭(zhēng)過(guò)光。這對(duì)于那些高個(gè)兒不算什么，可對(duì)于初一才一米二的他來(lái)說(shuō)，這卻是了不起的成績(jī)。
你看，他右手拍球，左手橫持在半空形成一個(gè)防護(hù)盾，利用矮小的身子穿過(guò)對(duì)手的包圍圈，再來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)起跳，球進(jìn)了，這讓所有人不得不對(duì)他刮目相看。
他在操場(chǎng)上就像是陽(yáng)光的'孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，可他卻有時(shí)調(diào)皮得像喜歡亂跳的小雨點(diǎn)。
課堂上他總少不了跟老師接下句。老師叫回答問(wèn)題，他總是積極地推薦他的好朋友。老師問(wèn)他為什么自己不來(lái)回答，他卻告訴老師：班主任教導(dǎo)我們，謙讓是美德。
在大家的笑聲中，他的聲音最嘹亮。他也不是那種小壞蛋，只不過(guò)在自習(xí)課上時(shí)總是管不住自己那張嘴，組長(zhǎng)也勸過(guò)多少回，他也就是這種性格。終于，他還是被班長(zhǎng)罰到了教室后面的“釣島”了。
他很愛(ài)勞動(dòng)，總能看見(jiàn)他拿著比他稍微高一截兒的拖帕去小水槽。他盡量把重點(diǎn)的負(fù)擔(dān)往自己身上扛，他說(shuō)這樣多勞動(dòng)可以長(zhǎng)高點(diǎn)。有時(shí)同學(xué)故意戲謔他，他也不生氣。
這就是人稱班級(jí)最小、年級(jí)最小、全校最小之“濃縮精華”小陳言。
可愛(ài)的我們的作文 13
去年，我爸爸出差時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)的一頂熊貓帽，就是典型的藝術(shù)品。
熊貓帽真可愛(ài)��！
熊貓帽整個(gè)都是用潔白潔白的毛茸茸的棉布縫制成的。圓圓的帽頂上，左右兩邊縫制著兩個(gè)黑乎乎的熊貓耳朵。耳朵彎彎的，厚厚的，絨絨的，活像兩個(gè)黑色的肉餃子，兩只耳朵向前立著，好像在傾聽(tīng)周圍的'動(dòng)靜。腦門也寬寬的，白白的，毛茸茸的，一對(duì)眼睛可有趣呢！橢圓形的眼眶，黑黑的，就像戴了一副大大的墨鏡。占去了大半個(gè)臉。眼眶中間的兩只棕色的大眼睛圓圓的，活像兩顆寶石，炯炯有神。它眼睛正視著前方，好像在對(duì)你講話呢！
眼睛底下的鼻子成“凸”字形，鼻筒白白的，毛茸茸的，鼻尖點(diǎn)綴著一個(gè)漆黑的滿月形的巴巴，活像雜技里的小丑，滑稽極了！鼻子下面的嘴巴也是很風(fēng)趣！它簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，它就是用一根粗黑線縫成的倒著的“個(gè)”，既簡(jiǎn)便，又逼真。
熊貓帽的左右兩側(cè)各是護(hù)臉護(hù)耳的帽邦連帽帶。帽帶也是潔白的，毛茸茸的，末端還垂著一個(gè)小白球，小白球也是毛茸茸的，就像兩個(gè)小雪球。熊貓帽的尾巴更可愛(ài)！白白的，毛茸茸的，圓圓的，小小的，說(shuō)是尾巴，其實(shí)就是個(gè)小絨球。我喜歡這個(gè)熊貓帽，因?yàn)樗缺Ｅ�，又舒服，還很形象，無(wú)論誰(shuí)戴上它都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。一天，我戴上這頂帽子，逗得妹妹哈哈大笑。
我喜歡這頂帽子，更喜歡設(shè)計(jì)和縫制這種帽子的人。
可愛(ài)的我們的作文 14
嗨，我是大熊貓，你們?cè)陔娨暲镆欢ㄒ?jiàn)過(guò)我，我在地球上生存了至少800萬(wàn)年啦，被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”，我敢說(shuō)我是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一哦！
我長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，尾巴短短的，我的毛黑白相間，摸上去毛茸茸的舒服極了。圓滾滾的肚皮雪白雪白的。胖嘟嘟的手臂和腳黑油油的。我的.視力不發(fā)達(dá)，可能是因?yàn)槲姨焯於紟еR�？嵊绊懥艘暰�的關(guān)系吧！
我是以竹子為主食的素食者，超級(jí)喜歡吃竹葉和竹筍，香甜的竹筍總讓我吃不膩。長(zhǎng)大后的我每天可以吃20千克的鮮竹哦，當(dāng)然我偶爾也會(huì)偷偷溜進(jìn)竹林，憑借我“功夫熊貓”的超高本領(lǐng)抓一只倒霉的竹鼠美餐一頓，我成天除了吃就是睡，除了睡就是吃。這下你們一定知道我為什么長(zhǎng)這么肥了吧！
我做什么事情都慢悠悠的，性格溫順乖巧，一般不主動(dòng)攻擊人類和其他小動(dòng)物。別看我長(zhǎng)的胖，我也很頑皮，我喜歡和兄弟姐妹們一起鬧成一團(tuán)�？偸前褋�(lái)探望我們的人類朋友逗得哈哈大笑。
大家聽(tīng)了我的介紹，是不是更加喜歡我們大熊貓了呢？可是你們知道嗎？大熊貓屬于高度瀕危的物種，我們的熊貓家族總共只有1000只左右，所以親愛(ài)的人類朋友們，從現(xiàn)在起，好好珍惜和保護(hù)我們大熊貓吧，要不然你們就見(jiàn)不到這么可愛(ài)的動(dòng)物了哦！
可愛(ài)的我們的作文 15
夢(mèng)想是每一個(gè)人都有權(quán)利，像我這樣不是優(yōu)秀的學(xué)霸，也有著美好的夢(mèng)想。
放學(xué)的路上，我與曹藝一同走著，天空暗黑，發(fā)出令人窒息的`聲音，籠罩著濕漉漉的大地，冷風(fēng)吹得我們伸不出手來(lái)，臉也仿佛被刀割一樣，讓人的嘴里，僅含著這兩個(gè)帶著點(diǎn)冷味的棒棒糖。
她忽然冒出一句話來(lái)：張少婷，你想上高中及大學(xué)嗎？也許是因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)小考，再次讓她認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
我停下了腳步，看著她那凍紫的嘴唇：當(dāng)然想！
“我也想�！彼拖骂^繼續(xù)向前走，我追上去手搭在她的肩上，大聲地說(shuō)：你想就去做呀。她依舊埋頭委屈地說(shuō)，就我這樣只會(huì)給班級(jí)拖后腿，又怎么會(huì)考上蘇州的高中呢？
一陣狂風(fēng)猛地刮來(lái)，樹(shù)木東倒西歪，搖搖欲墜。
我挽住她的手臂，“雖然我們從老家來(lái)基礎(chǔ)不好等等，但你有我啊我們共同進(jìn)步，哪有那么多不可能，你都不知道你的潛力是不可估量的�！�
她笑了，即使天是黑的，但前方總有光亮在等著他等著我們，就需要毅力勇氣。
我希望我們：像大麥那樣吹倒又起來(lái)，不屈不撓地為夢(mèng)想努力。
可愛(ài)的我們的作文 16
”在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜……”在這個(gè)夏天，我們約定好都別哭，以后照顧好自己。
想起那些在一起時(shí)的歲月，晶瑩的淚便在眼里打轉(zhuǎn)。還記得我們?cè)谝黄鸷叱^(guò)的那些歌，雖然跑了調(diào)，可卻依然很清新，現(xiàn)在的我們都在長(zhǎng)大，最后的夏天，祈求你來(lái)的晚一些，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一些。
還記得我們都曾經(jīng)惹老師生氣，午睡的時(shí)候都在看漫畫(huà)，上課的'時(shí)候都在補(bǔ)作業(yè)，下課的時(shí)候都在追逐玩耍，每一次考試我們都考年級(jí)最后，每一個(gè)老師都沒(méi)有您教的認(rèn)真，可是我們并沒(méi)有好好珍惜，相反，我們經(jīng)常給你惹事，讓校長(zhǎng)找到您，批評(píng)您。
對(duì)不起，老師。
足球網(wǎng)被我們弄壞了，校牌被我們戳壞了……我們無(wú)惡不作，都是老師心?里的壞學(xué)生，
你們總是說(shuō)，教過(guò)多少屆學(xué)生，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這么差的，學(xué)習(xí)不好就算了，衛(wèi)生也搞不好。就惹事生非跟上幾個(gè)……
最后的夏天，回顧以前，總是有太多的不舍，但又向往，向往嶄新的學(xué)校，可又戀戀不舍母校。
“最后的夏天我們很難再見(jiàn)面，最初遇見(jiàn)羞了臉，如今離別卻紅了眼……”
可愛(ài)的我們的作文 17
今天上午，黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去，大家都考得很差。我一看試卷�！嗟谝幻�。我心里像灌了蜜一樣甜。
可我一打開(kāi)試卷一看，呀！錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如：第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉，如果考試時(shí)我認(rèn)真做題，細(xì)心檢查，就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，被冤枉的扣了珍貴的分，“世上沒(méi)有后悔藥”�。〉诙䝼�(gè)錯(cuò)誤是：縮寫(xiě)句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的'啊，我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字，俗話說(shuō)得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”啊！我下次一定要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不用多余的時(shí)間玩耍，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍，積極發(fā)言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。
俗話說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，也不會(huì)得意，更加不會(huì)目中無(wú)人，因?yàn)椋疑钌畹刂溃骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力，讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
可愛(ài)的我們的作文 18
開(kāi)學(xué)，我換了個(gè)同桌，他可是咱們班的搗蛋鬼，不敢想象，我跟他坐在一起，會(huì)發(fā)生怎樣的事。
我極不情愿地坐到他的旁邊。他果然是一個(gè)搗蛋鬼，上課鈴響，趁我一不注意，以他的敏捷速度搶走了我的筆。我一氣之下打個(gè)小報(bào)告，嘿，這下可有“好戲”看了——他滿臉通紅，低著頭，支支吾吾地解釋著。
說(shuō)來(lái)也怪，自我打了小報(bào)告之后，我們倆的關(guān)系就變得時(shí)好時(shí)壞的.了。
課間，老師叫我去辦公室，我連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好，就急急忙忙地跑走了。上課了，我又以“光速”沖進(jìn)教室，一想到自己還沒(méi)有做課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)會(huì)被老師罵個(gè)“狗血淋頭”。
讓我意想不到的，那個(gè)搗蛋鬼同桌竟然幫我放好了，我十分驚喜，沒(méi)想到他也會(huì)露出好的一面。
我們這個(gè)“組合”內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)，對(duì)外倒是一致。一次我的“死對(duì)頭”又來(lái)嘲諷我了，不停地說(shuō)著一些風(fēng)涼話。同桌見(jiàn)狀，上去與他斗嘴，“死對(duì)頭”漸漸“撐”不住了，立馬“落荒而逃”。勝利了！我在心里歡呼著，多虧有他。
剛還夸他，可一會(huì)兒他的老毛病又犯了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒拿筆看看，哎，我只能忍著，就算是“報(bào)答”他吧。
對(duì)了，他的外號(hào)是“橙汁”，而我是“胡蘿卜”，所以我們的組合就叫“胡蘿卜橙汁”，不錯(cuò)吧！
可愛(ài)的我們的作文 19
這些年，我們分分離離，聚聚散散，疏遠(yuǎn)了很多人，遇到了很多人，適應(yīng)了很多新環(huán)境。
這些年，有些人一直都在，有些人來(lái)來(lái)往往。
那些年，我們跳著皮筋，裝扮布娃娃，玩著過(guò)家家。如今，假扮爸爸媽媽的真的當(dāng)了爸爸媽媽。
那些年，我們相信折一千只紙鶴，便能愿望成真。即使，從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
那些年，我們覺(jué)得離開(kāi)誰(shuí)就活不下去了，最后發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有所謂的`誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。
那些年，我們期待著成長(zhǎng)，如今，卻總是緬懷曾經(jīng)。
那些年，我們一起偷偷喜歡著的那男孩，如今，卻已模糊身影。
那些年，我們一起走過(guò)的青蔥歲月。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此惡語(yǔ)相對(duì)，冷嘲熱諷，卻又容忍不了他人對(duì)彼此的一句不是。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此摳門到一種極限，一毛錢能追著跑好幾條街，卻能再彼此最需要的時(shí)候傾囊相助。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此各種苛刻，卻又在他人面前，把彼此夸成一種傳奇。
我們見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，瘋狂著彼此的青春。
我們一起留下足跡，一起創(chuàng)造回憶。
我們約定要見(jiàn)證彼此長(zhǎng)裙落地，嫁為人妻。
我們還要一起慢慢變老。
可愛(ài)的我們的作文 20
曾經(jīng)，我盼望長(zhǎng)大，渴望最自由、最單純、最坦誠(chéng)的生活�？晌覞u漸長(zhǎng)大，久而久之也發(fā)現(xiàn)青春的我們已不再那么單純、天真了。我們想的太多而又太復(fù)雜......
記得曾經(jīng)有位長(zhǎng)輩向我們出一道極為簡(jiǎn)單的“腦緊急轉(zhuǎn)彎”沉默了5分鐘沒(méi)有任何人作答。長(zhǎng)輩皺起眉頭，嘆道：“現(xiàn)在的孩子和大人一樣，想的太多、太復(fù)雜。你們。已不再單純�！眴渭儯课以�(jīng)向往的那種單純而坦誠(chéng)的生活，難道真如過(guò)雨云煙停留在兒時(shí)那兩小無(wú)猜、心無(wú)雜念的那些日子里？那么我們是不是已經(jīng)不再擁有那顆童稚的心靈，敢說(shuō)敢做的個(gè)性了？所以，我們不再坦誠(chéng)。我們心中有太多的顧忌，青春的我們已進(jìn)入了大人世界的煩惱。我們會(huì)因?yàn)槭《i眉，因一兩句不入聽(tīng)的話而耿耿與懷，會(huì)因?yàn)榕笥训淖児识锌畤@息。成長(zhǎng)，是一種收獲，但我們必須要告別單純與天真，我們肩頭背負(fù)這責(zé)任，開(kāi)始習(xí)慣性的開(kāi)始一種偽裝，那是表面假假的笑顏。
也許，成長(zhǎng)是一種改變，會(huì)變的.成熟。也許，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，得學(xué)會(huì)適應(yīng)。也許，我們應(yīng)該鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，望著瀟散的藍(lán)天白云，我想說(shuō)——青春的我們，真的不想長(zhǎng)大！
可愛(ài)的我們的作文 21
春暖花開(kāi)，我就像個(gè)純白的嬰兒一樣，干凈地思念著，思念著你們。——題記
畢業(yè)那天，我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。
而現(xiàn)在，我們?cè)谛碌纳罾�，有沒(méi)有想念彼此呢？曾幾何時(shí)，我們一起在圣誕之夜，為同學(xué)慶祝生日；曾幾何時(shí)，我們一同在KTV里放聲高歌；曾幾何時(shí)，我們大玩潑水節(jié)游戲，竟將整整一盆水潑到校長(zhǎng)的身上，害得校長(zhǎng)以落湯雞形象出現(xiàn)在會(huì)議室；曾幾何時(shí)，我們一同去野炊，一起烤羊肉串，一起到山澗接水，一起到山頂拍照。
返校那天，誰(shuí)都沒(méi)有流淚，也許是因?yàn)槲覀兠靼渍嬲挠颜x是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而慢慢變淡，又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得離別的含義，也許……
如今，我們天各一方了，彼此的聯(lián)系也越來(lái)越少了，可是，親愛(ài)的朋友們，我們是否因?yàn)槁?lián)系少了，友誼也淡了呢？我不知道答案。也不想知道。
現(xiàn)在，我只好對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人不再擁有的`時(shí)候，唯一可以做的就是不要忘記。
在那段青澀的歲月里，我將永遠(yuǎn)將你們記住。朋友們，答應(yīng)我，這篇文章你們一定要看到。
寫(xiě)給我親愛(ài)的：LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛(ài)的老師們。
可愛(ài)的我們的作文 22
晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾人山人海、萬(wàn)頭鉆洞。選手個(gè)個(gè)精神抖擻、搖旗吶喊，全力以赴的迎接每一場(chǎng)挑戰(zhàn)……
“啪ˋ！”一聲，選手們卯足全勁、拔腿就跑，使出全身上下吃奶的力氣一鼓作氣、勇往直前，一溜煙的，像一陣快速的風(fēng)。雖然大家齊心合力想獲的冠軍，但力不從心，我們竟然得了個(gè)最后一名，真叫人垂頭喪氣；但想到“勝不驕，敗不餒”心情也就愉悅起來(lái)了，更何況，每位選手都已經(jīng)全力以赴�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，相信只要大家一條心，我們絕對(duì)會(huì)在下次勇奪冠軍，揚(yáng)眉吐氣的。
光陰似箭，時(shí)間總是不知不覺(jué)的從我么的身邊悄悄的溜走，隨著時(shí)間分分秒秒的過(guò)去，大會(huì)終于結(jié)束了，我也好高興；只是兩腿發(fā)軟、精疲力盡、聲嘶力竭。不過(guò)，我相信，這一天一定會(huì)成為一很美好的回憶。
經(jīng)過(guò)了這一次慘敗的教訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多道理，所謂“一分耕耘，一分收獲”“天下沒(méi)有白吃的午餐”，不肯付出勞力，只想勝利、幸福從天而降，那只是一種天方夜譚，一種遙不可及的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。所以，我們要以努力不懈的'精神，不斷的練習(xí)再練習(xí)，努力再努力，勇往直前，才能朝向成功的終點(diǎn)和勝利的未來(lái)。
可愛(ài)的我們的作文 23
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了六年級(jí)，馬上就要離開(kāi)我們可敬的母校了，心里忽然有種不舍的感覺(jué)，那畢竟是我們上了六年的學(xué)校。
學(xué)校里有我的死黨、閨蜜、同學(xué)、老師還有我們美好的回憶。真不舍得離開(kāi)��！以前剛上一年級(jí)的時(shí)候總是盼望著早些畢業(yè)，但是等我上了六年級(jí)之后，沒(méi)有這種想法了，返而多了一種想法：不想畢業(yè)，不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)一起玩耍六年的好朋友�？傊幌氘厴I(yè)。真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，但是，這是不可能的。只有我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光了。
��！六年的時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走。讓我們?cè)俣嗤鎺滋欤屛覀儾灰z憾。啊！六年的時(shí)光，請(qǐng)記住我們?cè)?jīng)的酸甜苦辣。請(qǐng)記住我們的青春！��！六年的時(shí)光！希望上了初中后，沖淡不了我們的友誼。洗刷不了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的地方的痕跡。
希望我們都能夠記住彼此，勿忘青春，勿忘童年，勿忘母�！覀�?cè)?jīng)的`歡笑，曾經(jīng)的哭泣，曾經(jīng)的夢(mèng)想？我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈，一起的哭哭鬧鬧，一起的日子我更忘不了。
希望到了初中后，我們大家還能在一個(gè)班，還能像從前那樣嘻嘻哈哈、哭哭鬧鬧的。還能在一起學(xué)習(xí)。�。●R上就要結(jié)束小學(xué)的生活了，希望我們大家能一直在一起。
可愛(ài)的我們的作文 24
幸福無(wú)處不在，重要的是你是否能感覺(jué)到它，體會(huì)到它。
我每天都能感受到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味；極力追求我所要的幸福，卻不知它在何處�？墒窃谖铱吹降囊患轮校殷w會(huì)到了我現(xiàn)在就在幸福之中。
那是一個(gè)夏天，我走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)了一條街上圍了一大群學(xué)生；我出于好奇心，也擠進(jìn)了人群，這才知道，原來(lái)是一位無(wú)家可歸的老爺爺，躺在地上呻吟著。他穿了一件皺巴巴的襯衣，由于每天都在路邊乞討，已經(jīng)分不清衣服的顏色了。他骨瘦如柴，看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。但是每次路人給他捐獻(xiàn)錢物時(shí)，他總不忘說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)我看到這兒時(shí)，才知道我們天都在幸福之中，想到自己平時(shí)鋪張浪費(fèi)，我羞愧不已！
我過(guò)著豐衣足食的日子。春天，媽媽帶著我放風(fēng)箏，踏青。夏天，媽媽給我買來(lái)美麗的紗裙，時(shí)尚的短褲，我在泳池里盡情嬉戲。爸爸帶我去祖國(guó)各地旅游。秋天，爺爺奶奶帶我去采摘果實(shí)。冬天，姥姥姥爺給我送來(lái)暖和的羽絨衣，學(xué)習(xí)用具和香噴噴食物，每天還能領(lǐng)到爸爸媽媽給的零花錢。
我相信，看過(guò)這一場(chǎng)面的`人，心里都不是滋味，一定會(huì)意識(shí)到自己是幸福中的人，以后不在叫苦叫累，不要再最求自己所謂的幸福了，要珍惜眼前所擁有的一切。
可愛(ài)的我們的作文 25
中午的陽(yáng)光真明媚啊,照在身上暖洋洋的,真叫人開(kāi)心、興奮呀！
忽然，眼前的中山公園使我、哥哥和姐姐的心里充滿了憧憬和希望（好想去中山公園玩）。哥哥、姐姐都把目光集中在我的身上，因?yàn)槲沂亲钚〉模棠套钐畚伊�。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，一下子明白了。我悄悄地眨了眨眼，意思是說(shuō)：“好的”。漸漸地，漸漸地，我們?nèi)税涯抗廪D(zhuǎn)到奶奶身上，三人同時(shí)眨眼，意思是說(shuō)：“開(kāi)始啦！”。我一閃閃到奶奶身邊，苦苦乞求；哥哥一看情況不妙，也湊上去求情；姐姐看著心里有點(diǎn)納悶，好像在想著：“不然，我也湊上去看個(gè)究竟？”最后，姐姐也上場(chǎng)了。
終于，奶奶無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我和姐姐歡天喜地地向中山公園奔去，里面可真熱鬧��！一進(jìn)大門，就看見(jiàn)一只母鹿和一只小鹿緊緊地挨著，顯示出多偉大的.母愛(ài)��！我和姐姐看了看前面的地圖，卻不知現(xiàn)在我們?cè)谀�？我�?wèn)姐姐：“我們?cè)谀难剑俊薄拔乙膊恢�。”姐姐邊說(shuō)，邊搖搖頭又用疑惑的眼神望著這張奇怪的地圖這里有：海洋球、蹦蹦跳、劃小船……
最后，奶奶又當(dāng)起了我們的向?qū)А粗覀冞@群淘氣的孩子，奶奶開(kāi)心地笑了。
可愛(ài)的我們的作文 26
距離那時(shí)已經(jīng)有幾年，我卻忘不了你，忘不了有你的日子，忘不了有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
還記得，我們做同桌的當(dāng)天嗎？是，你不記得了……我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那一天，改變了我的……你總是欺負(fù)我，說(shuō)我不好，一向冷漠的他幫著你一起對(duì)付我……
你說(shuō)你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我……
可你食言了，從以前的閨蜜口中得知，你似乎找到了新的.“欺負(fù)的人”，她們開(kāi)玩笑問(wèn):“你可還記得�！辈恢闶怯幸膺�是無(wú)意，說(shuō)不記得了……是的你把我忘了，可我卻，永遠(yuǎn)也忘不了你……開(kāi)玩笑的你，生氣的你，臉紅的你……
你可還記得，曾經(jīng)同學(xué)開(kāi)玩笑問(wèn)你“是不是喜歡我�！蹦愫艿ǖ恼f(shuō):“我有喜歡的人了，不是她�！蔽覇�(wèn)你是誰(shuí)？你說(shuō):“反正不是你�！�
你知道我聽(tīng)見(jiàn)了這話，是什么心情嗎？不，你永遠(yuǎn)也不知，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，曾經(jīng)有一個(gè)，人，喜歡著你……
聽(tīng)閨蜜說(shuō)，說(shuō)你學(xué)壞了，以前還是一個(gè)中等生，努力一下，還是可以進(jìn)前二十的，可現(xiàn)在，你徹底的學(xué)壞了……你學(xué)壞了，我也變了，我不在喜歡著你，不在關(guān)注著你，不在……
什么都會(huì)變，什么都會(huì)改，唯有回憶，回憶起來(lái)，還是會(huì)那樣美好……
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