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【精選】老師來(lái)了作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師來(lái)了作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師來(lái)了作文300字 篇1
今天吃過(guò)午飯，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。
在邁進(jìn)教室的一瞬間，我呆住了，我竟然看到了王老師�。ㄍ趵蠋熒≌�(qǐng)假，我們有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了。）是真的嗎？是我眼花了吧？還是我太渴望見(jiàn)到王老師而產(chǎn)生的幻覺(jué)？我使勁擦了擦眼睛，看了看周?chē)�。是真的，王老師正微笑著望著我！那笑容是那么熟悉，三年�?lái)一直陪伴著我，昨天在夢(mèng)里我還見(jiàn)到了呢！激動(dòng)、興奮、幸�！f(shuō)不清的感受一起襲來(lái)，我忘記了一切，快步跑過(guò)去撲到王老師的懷里，“老班，你可來(lái)了，我可想你了！”淚水順著臉頰奔涌而出。王老師一邊輕輕地拍著我，一邊附在我耳邊說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事了丫頭，我回來(lái)了�！�
一下午我的`心情都格外好。下課了同學(xué)們都圍著王老師有說(shuō)有笑，我也拉著老師的手一步不舍得離開(kāi)。那情形就像孩子見(jiàn)到了久違的媽媽。通過(guò)交談，我們知道王老師的嗓子還是不太好，暫時(shí)不能講課，只能給我們批改作業(yè)，還是張老師給我們上課。希望王老師好好保養(yǎng)，能早點(diǎn)給我們講課。其實(shí)每天能見(jiàn)到王老師就足夠了，不能上課也沒(méi)關(guān)系！
放學(xué)了，我們依依不舍地和老師再見(jiàn)。我快速地向家里跑去，邊跑邊喊：“王老師回來(lái)了！”我要把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)?/p>
老師來(lái)了作文300字 篇2
上課鈴“叮鈴鈴”的響了，可教室里卻久久安靜，仍有一片吵鬧聲，老師也沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，玩得不亦樂(lè)乎。最調(diào)皮的該劉毅夫了。他在班級(jí)的最后一排全神貫注地切著橡皮，那斬釘截鐵的眼神仿佛就能把橡皮給切斷，切完了。還不忘把橡皮拋了拋，給周?chē)娜诵阈阕约哼@分鐘的赫赫偉績(jī)。有一位女同學(xué)卻與眾不同，自己一個(gè)人低著頭，嘴上還念念有詞，原來(lái)他在背書(shū)。兩位同學(xué)怕講小話(huà)被同學(xué)們集體揭發(fā)，于是便打起他們私人的“秘密暗號(hào)”。坐在門(mén)邊的兩位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)打了個(gè)壞主意，他們先是沖到窗前，把窗簾拉了起來(lái)，然后毫不猶豫地把門(mén)鎖上了。全班的`目光都“鎖定”在他們的身上，然后就是又一陣哄堂大笑和拍手聲�！岸紕e吵了，我去找老師！”說(shuō)話(huà)的是班長(zhǎng)，他大聲地喊著，可喧鬧的班級(jí)聊天聲瞬間就淹沒(méi)了她的微小聲音。
突然，老師大步流星地沖進(jìn)班級(jí)教室門(mén)前。頓時(shí)，全班的目光“唰”一下轉(zhuǎn)移到老師身上，教室里瞬間安靜了下來(lái)。
老師來(lái)了作文300字 篇3
這是我看過(guò)《老師來(lái)了，我閃》之后，感悟最深的一句話(huà)�！笆龤q開(kāi)始享受自由。”
《老師來(lái)了，我閃》講述了發(fā)生在某校六年級(jí)C班的一組故事，真是地展現(xiàn)了兩位老師和一群可愛(ài)的孩子面對(duì)友情、親情、老師情時(shí)、或勇敢或膽佉、或真摯、或極端的各種表現(xiàn)。
描述了六年級(jí)從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)的過(guò)程。誰(shuí)能知道一群孩子會(huì)異想天開(kāi)做出些什么？誰(shuí)能知道團(tuán)結(jié)的力量有多大？誰(shuí)又能明白朋友在一起的'歡樂(lè)、與分開(kāi)的不舍呢？
有一名教導(dǎo)主任的語(yǔ)，讓我感悟很深：“十三歲開(kāi)始享受自由。”“在過(guò)去的十二年里，你們學(xué)到了很多有益的知識(shí)和做人的道理。從今年開(kāi)始你們十三歲了，不再是小孩子 而是大孩子了，你們應(yīng)該有足夠的空間去伸展翅膀，準(zhǔn)備未來(lái)的翅膀。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，總有波濤洶涌和激流澎湃，但是你們必須去勇敢面對(duì)……記住觀后感大全，這是一種責(zé)任！”
“自由”、“面對(duì)”、“責(zé)任”……我隱約感到這些話(huà)的分量。
我記住了里面的一句話(huà)“生活中很多表現(xiàn)看起來(lái)是挫折。打擊和挑戰(zhàn)的事情，其實(shí)是上帝賜給我們的翅膀�！笔龤q的天空，總有我們驕翔的身影。
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