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【必備】六年級(jí)作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
回憶著，穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，一幕一幕，浮現(xiàn)在我眼前......
那是個(gè)美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我、爸爸和哥哥在鄭州。爸爸很忙，所以我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)著他。這個(gè)我是知道的，也理解爸爸。哥哥也是不在家，就只有我一個(gè)人。
那天中午，我放學(xué)回家了，推門(mén)而入，滿(mǎn)屋子的飯菜香味撲鼻而來(lái)。我知道，一定是爸爸回來(lái)了。我環(huán)視了一下屋子，但沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上：乖?xún)鹤�，我做了你最喜歡吃的飯，還有兩盤(pán)小菜也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢(qián)，買(mǎi)些冰鎮(zhèn)飲料喝吧，記住要好好學(xué)習(xí)。我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。
那美好的一天，離現(xiàn)在已有二年之久了，也許爸爸的`記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠(yuǎn)忘不了，它將永遠(yuǎn)印在我的腦中，直到現(xiàn)在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。
我長(zhǎng)大了，懂得應(yīng)該如何回報(bào)父母了，我會(huì)用自己的努力讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在父母身邊的！
愛(ài)，如沙漠里的水源，如雪中有碳，像迷茫中一座為人指路的燈塔。
六年級(jí)作文300字 篇2
春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和熙微風(fēng)，頂著溫晴朝陽(yáng)，緩緩地向我們走來(lái)。
初春的太陽(yáng)暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的`臉蛋向我微笑。太陽(yáng)光芒四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿(mǎn)了光明和溫暖。太陽(yáng)的光灑在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來(lái)，探出它那可愛(ài)的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我等了你很久了，你終于來(lái)了！”小花也展綻開(kāi)了笑臉，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹(shù)伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹(shù)枝上綻開(kāi)了綠芽，大樹(shù)伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說(shuō)：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰冷的身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來(lái)譜曲。小鳥(niǎo)一會(huì)兒在樹(shù)木之間飛來(lái)飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹(shù)枝上唱歌，好像是在歡迎春天的到來(lái)。這里一派春天的美景。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔�！為春天平添生機(jī)！
六年級(jí)作文300字 篇3
“好熱��！”雖然不是夏天，但是穿著這厚重的衣服在教室里，大家還是不斷的抱怨道，因?yàn)楹涞亩煲呀?jīng)離去了！
春天來(lái)了！輕輕地，無(wú)聲無(wú)息，誘惑著我，讓我追尋春天的腳步！
我追到花園，原來(lái)那些不露面的.花兒既露出了羞澀的笑容！沒(méi)有香飄十里的花香，卻有一種淡淡的花香，讓人渾身輕松！那是春的鼻子，多香��！
我追到草坪，小草們長(zhǎng)高了！變綠了，紛紛露出小腦袋，接受風(fēng)婆婆的吹拂，接受雨?duì)敔數(shù)那逑�。那是春的眼睛，多美啊�?/p>
我追到學(xué)校小道，原來(lái)穿著厚厚的衣服的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間變成了輕松的春裝。榕樹(shù)的枝葉冒出了嫩芽，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，小嫩芽便露出了腦袋，向正在讀書(shū)的我們問(wèn)候，我們便大聲的朗讀起來(lái)。校園便多出了一幅樹(shù)香、書(shū)香、人更香的畫(huà)。那是春的嘴巴，多燦爛的笑��！
春天，你踏著腳步無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我身邊，帶走了寒冷，帶來(lái)了溫暖。一年之計(jì)在于春，我要更加努力。
六年級(jí)作文300字 篇4
連云港黃海，一個(gè)聞名天下的旅游勝地。為了一覽黃海的美景，暑假里，我們一家四口便去游玩了一番。
“嘩——嘩——”震耳欲聾的浪濤聲傳進(jìn)我的耳朵，“啊，大海，我來(lái)啦！”我興奮地呼喊著。我在被太陽(yáng)曬得熱滾滾的沙灘上狂奔，奔向我夢(mèng)寐以求的大海！但掃興的是——今天風(fēng)浪太大，不能下海游泳，只可以在海邊沙灘上觀賞大海。
我坐在沿海的沙灘上，欣賞著眼前的景色——黃海，果然名副其實(shí)。具有特色的黃色海水，巨大的浪濤向岸上沖來(lái)，氣勢(shì)恢宏，海風(fēng)吹著我松散的頭發(fā)，涼颼颼的，舒服極了！
“��！狼來(lái)了，快跑啊！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我連忙站了起來(lái)，浪花沖擊著我的雙腿，水退時(shí)，我腳下的沙子會(huì)隨著海浪流走，被沖過(guò)幾次后，我的`腳就被沙子埋上了。
于是，我干脆坐了下來(lái)，黃黃的海水不斷地涌上岸，時(shí)不時(shí)地給我個(gè)“親密擁抱”。突然，海水撲進(jìn)了我的嘴里，又苦又咸的海水嗆得我喘不過(guò)起氣，在我“清洗”嘴巴的時(shí)候，又一波大浪沖來(lái)，這回慘了，我差一點(diǎn)兒被卷入大海，幸好有爸爸在旁邊拽住我。
很快，這次旅游在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們戀戀不舍地走了。這次黃海一日游，讓我的暑假生活變得更加豐富多彩！
六年級(jí)作文300字 篇5
在廣西有著一條從天峨流向大化的紅水河。它全長(zhǎng)約有2214千米。紅水河流的途中還經(jīng)過(guò)了東蘭。我去過(guò)東蘭的紅水河，我是在船上觀看紅水河的。
紅水河是我每年都可以觀看的河流，因?yàn)槲业耐馄偶揖驮跂|蘭。紅水河的河面像綠鍛上繡滿(mǎn)了銀花，魚(yú)兒在水中游泳，那鱗片閃閃發(fā)光。在船里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的紅水河，感覺(jué)就像一條大海。只是沒(méi)有大海的吼怒，沒(méi)有一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海只有平靜的江水，有清淡碧綠的江水。
在船中觀看到的最美的自然景當(dāng)然還是--朝霞和晚霞。朝霞的紅水河現(xiàn)得比較明亮。朝霞里有五彩繽紛的云朵，水中的魚(yú)兒在閃閃發(fā)亮，江面的'江水也在發(fā)亮。再加上紅水河岸邊的花草也在為一個(gè)新的早晨而在為自己為打扮。而在晚霞的時(shí)紅水河現(xiàn)得格外明亮�？罩械耐硐枷駸鸫蠡�，把大地給燒了，江水也給燒了。讓人分辨不清哪里是天哪里是江水。這時(shí)的花草就像被火燒了似的，一直燒到人們的夢(mèng)中，才漸漸熄滅。
在船中爸爸對(duì)我說(shuō)：“這樣的紅水河用‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇’來(lái)夸這紅水河一點(diǎn)也不夸張�！�
我經(jīng)過(guò)許許多多次的觀察紅水河，我發(fā)現(xiàn)我每一次觀察紅水河。我就多學(xué)到一份見(jiàn)識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇6
稻草人它停止了身體，扇子也不會(huì)傾斜了，稻草人的精神非常好。
稻草人禁不住低頭哭了，忽然，上天對(duì)稻草人的善良、忠誠(chéng)所感動(dòng)。上天把農(nóng)人的眼睛醫(yī)治好了，稻草人毫不知情，以為農(nóng)田里的莊稼不能挽救了。在稻草人痛苦的過(guò)程中，農(nóng)人他仿佛能感應(yīng)到稻草人的痛苦。他就來(lái)到了農(nóng)田邊。稻草人心想：“主人不知道能不能看清楚農(nóng)田里有肉蟲(chóng)�！鞭r(nóng)人那驚訝的.表情讓稻草人有了一線希望。農(nóng)人他知道了肉蟲(chóng)在田里吃稻穗，他就進(jìn)行驅(qū)趕。肉蟲(chóng)沒(méi)了，稻草人精神了，農(nóng)人露出了欣慰的滿(mǎn)意的笑容，農(nóng)人那刀割似的皺紋散開(kāi)了。
稻草人跟農(nóng)人每天開(kāi)開(kāi)心心的作伴，有小蟲(chóng)她們就進(jìn)行驅(qū)趕，有蛾卵她們就進(jìn)行消滅。日復(fù)一日，在哪農(nóng)田里開(kāi)滿(mǎn)了又大又飽滿(mǎn)的稻穗。農(nóng)人那欣慰的笑容讓稻草人的身體不再?gòu)�，扇子不再傾斜。
稻草人禁不住低頭哭了，是因?yàn)樗嘈牌孥E是不會(huì)發(fā)生在它身上的，最終奇跡還是發(fā)生了。
六年級(jí)作文300字 篇7
我曾在盛大花園小學(xué)讀了三年書(shū)，我非常留戀這所學(xué)校，更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她，那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，一陣陣激情便在心頭涌氣……
記得我剛?cè)雽W(xué)那年，第一次走進(jìn)校園，覺(jué)得一切都是那么陌生，我緊張地哭了起來(lái)。這時(shí)，一雙溫暖的`手抓住了我的手。啊，那一定是老師，他一邊輕聲柔氣地安慰我，一邊把我送進(jìn)教室，安排我坐好。
上課了，馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事，我聽(tīng)得入神，恍如身臨其境�？蛇@時(shí)，老師的臉紅彤彤的，一串串汗珠落了下來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我我這筆仿佛有千斤重，筆總不聽(tīng)我使喚，自寫(xiě)得歪歪斜斜，我寫(xiě)了又擦，擦了有寫(xiě)，急得快哭了，就在我抬頭的一剎那，看到了馮老師她的目光，笑容多么慈祥，話(huà)語(yǔ)多么溫柔。他走過(guò)來(lái)，手把手地教我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)，一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來(lái)……
下課后，老師又幫我倒水，又幫我拿飯盒，還帶我上廁所……從此，我在老師的身邊一天天長(zhǎng)大，它像一只小船，在這我駛向成功的彼岸……
三年來(lái)，我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，不知滲透了馮老師的多少心血，飽含了她對(duì)我多少慈母般的愛(ài)啊!這難忘的師恩將永遠(yuǎn)在我心中留存。
六年級(jí)作文300字 篇8
今年春節(jié)，我回老家過(guò)年。在那里，發(fā)生了一件趣事。
大年三十那晚上，我們剛剛吃完年夜飯，回表哥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外有個(gè)箱子，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)高音喇叭。一開(kāi)始我們還不重視它，第二天卻派上了大用場(chǎng)：舅舅每天晚上都很晚才睡，早上也起的很晚。我們午飯都快吃完了，舅舅還不起床。表哥急中生智，拿起喇叭一叫：“爸爸快起床�！钡司诉�是無(wú)動(dòng)于衷。表哥不甘心，把喇叭調(diào)成錄音模式。然后又一遍一遍的放，舅舅終于承受不住這如雷貫耳的'聲音，只好舉白旗投降了。
吃完午飯，我想：超市里不也是用這種喇叭來(lái)推銷(xiāo)商品的么，我也來(lái)試試。我舉起喇叭說(shuō)：“賣(mài)橘子嘍,新鮮橘子，1元一斤，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！币么蠹遗醺勾笮�。
到了晚上，表哥、姐姐和外公打麻將，但三缺一，玩不了。表哥又靈機(jī)一動(dòng)，舉起喇叭一叫：“現(xiàn)招聘一位麻將高手，有意者請(qǐng)到麻將臺(tái)前報(bào)名�！痹跇巧峡措娨暤木藡屄�(tīng)到了這“招聘廣告”連忙奔到樓下，開(kāi)始了他們的麻將大戰(zhàn)。
每當(dāng)我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來(lái)，哈哈，真是太有趣了。
六年級(jí)作文300字 篇9
六年級(jí)快結(jié)束了，我多么不舍得，校園與我一起6年了，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩，但時(shí)間是不會(huì)留人的。
在我的記憶里有許許多多快樂(lè)讓人值得留戀的事情，班上每天都是快樂(lè)的，每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情，讓我每一天都過(guò)得非常難忘�？扇绱蠹医駞s要分離了，大家都要說(shuō)最后一次再見(jiàn)了。我無(wú)法逃避與好同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的痛苦，畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了，對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒(méi)有星星相伴的寂寞天空，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我知道我將會(huì)像那一片天空，沒(méi)有同學(xué)們的笑聲相伴，沒(méi)有同學(xué)們的包容，一切都變了，這種感覺(jué)是沒(méi)有一個(gè)班能代替的歡樂(lè)與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí)，但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到？在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的`感人場(chǎng)面我很期待，如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來(lái)，當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看。快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開(kāi)大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的，最后也一定會(huì)分離的，不管我多么不舍得……
到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無(wú)限多快樂(lè)、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。
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