- 相關(guān)推薦
有關(guān)借書的作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的借書的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
借書的作文300字 篇1
今天下午，我和媽媽還有妹妹，一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的.故事中的奇遇記和旅行記，我還的也是笨狼的故事，不過，我還的是奇遇記和家庭記。
我們終于走進了書的海洋。
我走到了第八排第一個柜子，發(fā)現(xiàn)了六年級怪事多，我想：一年級和二年級我看完了，接下來就要看三年級和四年級了！于是，我就來到了第二個柜子前，終于發(fā)現(xiàn)了三年級花樣多，我把它拿下來，就到第三個柜子前，繼續(xù)尋找四年級煩惱多了。
可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年級煩惱多。最終，媽媽說：“時間差不多了，我們該走了，后來，我還是拿了六年級怪事多，借完書，我們就把書放進消毒柜消毒，然后，就開開心心地回家了！
今天真是一個難忘的日子呀！
借書的作文300字 篇2
新學期開學不久的一個星期，我跟媽媽去了新華書店，看著琳瑯滿目的書籍，我真是愛不釋手，恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后，挑中了三本楊紅櫻的小說，可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對，可在我的軟磨硬泡下，媽媽還是答應(yīng)了。
星期一，我一把書拿到教室，我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通，一個盡兒報名，生怕別人會把我的書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學，沒想到，可這個消息“一傳十，十傳百”，連離我有“十萬八千里”的同學向我借。我一把書借給女同學，男同學們便說我“重色輕友”，我一把書借給男同學，我就得躲過女同學的一次次追殺。同學們短兵相借，一個看完另一個翻，另一個沒看完，其余的就在旁邊催。
短短幾天時間，我的'三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的，還裝模作樣地借給別人，要不是我提醒，他還不曉得呢！我曾經(jīng)多次要求他們自己去買，可他們還像沒事兒人似的，把我的話當做耳旁風，不理不睬。哎，這場借書風波什么時候才能停啊！
借書的作文300字 篇3
星期天，我用墊板做了一個借書卡，專門用來借爬山虎讀書會的書哦！我覺得做得挺好看的，你知道我是怎樣做的'嗎？讓我告訴你吧！
首先，我在墊板上貼上一條雙面膠，把A4紙先固定。貼整齊了，就接著往下貼......哦，不！我的天哪！“稀有”的雙面膠用光了！怎么辦？怎么辦？爸爸說用固體膠來貼，我一想，是個好主意耶，我忙去找。找了這里找那里，把屋子“倒”過來也找不到。唉，只好用膠水了。我得用很少才行，不然紙濕了，就慘了。呵，總算貼好了，不過弄臟了一些地方。
接著，我開始用尺子量。量上量下，筆開始出動了，跟著尺子大哥畫呀畫，一個整齊漂亮的表格做好了。我用鉛筆畫了個小太陽，添上可愛的表情便完成了。我還畫了云朵，也有表情。一只可愛的小兔子立在綠色的草地上，一大排大雁在藍空翱翔......這幅畫真是美！
你覺得我的借書卡做得漂亮嗎？
借書的作文300字 篇4
一個陽光明媚的上午，我忘記帶語文書了，把書包翻了個底朝天，也沒有找到語文書。“哼，你這個小鬼頭，放學回來我再收拾你！”耳邊似乎響起老爸的魔咒。
“張文，語文書能借我用一下唄，行嗎？”我向身邊的同桌乞求語文書。
“不行！如果把語文書借給你了，我怎么辦？”他還大聲地補充，“你難道讓我也去借語文書嗎？”
“就一下，我保證，你需要語文書的時候，我會隨時還給你的！”
我這樣低聲下氣，沒想到他卻一點情面不給，一邊用手揮開我，一邊絕情地嚷道“不行就是不行，你到底要我說幾遍！”
我只好傷心地離開，向其他同學那里走去。
“林姐姐，語文書能借我用一用嗎？我忘帶語文書了�！�
“你也有今天啊！”林欣冷笑道，“上次我問你借鉛筆，你借了嗎？”
“對不起，上次我是真的沒有鉛筆了。”看他翻老賬，我急忙澄清。
“我才不信呢，反正我不借！你走吧！”
我氣得話也說不出了，一個勁兒地嘆氣。垂頭喪氣地回到自己的`座位。這些同學真是鐵石心腸啊！借用一下語文書也不肯，實在太小氣了。可是忘帶語文書的是我，我能怪誰呢，下次一定要改改丟三落四的毛病了。
【借書的作文300字】相關(guān)文章：
借書風波作文05-28
借書的經(jīng)歷作文02-15
《借書》教案09-26
借書作文300字08-21
借書的作文300字08-13
借書的作文600字09-08
借書風波作文10篇05-28
借書風波作文(10篇)06-11
實用的借書的作文300字09-20
實用的借書作文300字07-26