實(shí)用的初中的作文300字49篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的實(shí)用的初中的作文300字49篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
每個(gè)清晨，我們輕輕擁抱著睜開眼看到的第一縷陽光，顧不上欣賞，匆匆忙忙的去洗漱吃早飯，然后背上沉重的書包，踏上走向?qū)W校的路。頭頂上還是那一片藍(lán)得如水一般澄澈的天空，半點(diǎn)云彩也沒有，腳下仍然是那片土地，那片哺育了我們的土地。人來人往中，每個(gè)人似乎都一樣，但誰看起來都不單調(diào)，我們都有著自己的生活。我們的腳下有走不完的路，我們的'筆下有做不完的習(xí)題，我們的前方有賞不盡的美景……
每個(gè)人都在掙扎著，努力活出自己的人生，努力讓自己的人生與眾不同。是的，人生就應(yīng)該這樣。正如世界上的葉子沒有兩片一模一樣的，我們生而獨(dú)一無二，既然要活，就要活得精彩，活得不留遺憾才對(duì)�？偸菚�(huì)聽到大人們說某某家的孩子又考上了哪兒，又考了年段第一什么的，每每聽到這兒，就好似有一團(tuán)棉花堵住我的胸口，總會(huì)感受到一股沉重。但也正是這種壓迫感才給我?guī)砹藙?dòng)力，激勵(lì)我不斷向前。在追逐的路途中，我們會(huì)摔倒會(huì)失敗會(huì)哭泣，但是我們也并不是沒有收獲的，至少我們還有頭頂上那藍(lán)寶石般的天空不是嗎？如果心中裝滿了陽光，那么走到哪兒都不會(huì)畏懼黑暗。
活出自己的人生來，讓自己成為最棒最獨(dú)特最不可取代的花火！
初中的作文 篇2
今年的夏天，特別愛下雨。天就像愛哭的孩子，一哭就哭個(gè)沒完沒了。我們這個(gè)城市被小雨、大雨沖洗過N次，夏天的熱氣逃得無影無宗。
七月的天，像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，陽光燦爛。不一會(huì)，飄來一團(tuán)團(tuán)鉛色似的烏云，天色漸漸暗了下來。突然，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，跟著是一陣轟隆隆的雷聲。霎時(shí)間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。水淋淋的`馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個(gè)城市在雨的籠罩下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí)。出租車從馬路上疾駛而過，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩旁；騎自行車的人們穿著五顏六色的雨披，冒雨上班；步行的人們打著花花綠綠的雨傘，那美麗的雨傘真像一個(gè)個(gè)大蘑菇，好看極了。
雨停了，云散了，太陽照耀著大地，大地金燦燦的�？諝庀駷V過似的，格外新鮮�；ú輼淠窘�(jīng)過雨水的洗禮，舒展枝葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
哈哈，總個(gè)夏天我在涼爽中度過，我真要感謝你，夏天的雨！
初中的作文 篇3
墻在人們的心目中很普通，就像一根牛毛，不值得一提但是對(duì)于童年的我，墻給我?guī)砹藲g樂。
在我家的后院里有一堵普通的墻，我都能爬上去，墻上有很多青苔，有點(diǎn)滑，這座墻很厚，有時(shí)候用腳踢他都紋絲不動(dòng)，小時(shí)候沒有人跟我玩，我就自己找樂子，比如看電視，或者跟我的貓玩躲貓貓。可令我最懷念的是那座墻，墻角下有很小的螞蟻洞我經(jīng)常拿著一杯水，等螞蟻一出來，我就倒水，結(jié)果那些螞蟻又被沖回洞里，出不來哩。由于墻邊有花和水池，所以有時(shí)候會(huì)引來一些蜜蜂，蝴蝶和蜻蜓，我有時(shí)候會(huì)捉蜻蜓和蝴蝶，卻不敢惹蜜蜂，因?yàn)橐郧氨幻鄯湎U過，所以有時(shí)只敢往蜂窩里扔石頭我經(jīng)常捉幾只蜻蜓，在幾只捉螞蟻喂給他們，再把它們給放了，墻上有幾只昆蟲，大多數(shù)是皮球蟲，他們經(jīng)常成為我捉弄的`對(duì)象。他們喜歡受到傷害時(shí)會(huì)變成球形，我拿著球往前滾，讓球滾進(jìn)小洞，有時(shí)一個(gè)洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂，不過得小心他的兩把大刀，然后再捉幾只蚯蚓，把螳螂和蚯蚓放在盒子里，看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點(diǎn)惡心。后來我就再也沒做過這種事
這座墻陪伴著我的童年，給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。
初中的作文 篇4
我們都知道動(dòng)物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動(dòng)物對(duì)人類的啟示。
動(dòng)物對(duì)人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說：
屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。
動(dòng)物對(duì)人的啟示也可能是巨大的`，就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。在國(guó)防方面起著不可估量的作用。
動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門學(xué)科，可見人類已經(jīng)意識(shí)到動(dòng)物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微但是意義重大的啟示。
初中的作文 篇5
我正在寫作文，突然門前出現(xiàn)了一位老婆婆，老婆婆神秘的對(duì)我說：小朋友，快過來我?guī)闳?00年的地球去游覽下。
說完我上了飛天毯，閉上眼。沿著時(shí)間隧道來到了500年后的地球的上空，伸出頭一看：啊，一大片一大片的森林呈現(xiàn)在我眼前。各種動(dòng)物在森林里歡蹦亂跳，大象、金絲猴、金錢豹成群結(jié)隊(duì)。再仔細(xì)一瞧，熊貓正在吃竹子，老虎正在放聲高歌，孔雀正在跳開屏舞，還有恐龍?jiān)诒硌莨?jié)目恐龍，怎么會(huì)出現(xiàn)恐龍了？原來，環(huán)境好了，恐龍?jiān)偕�！咦，那些是什么�?dòng)物呀！僅有20多種是我不認(rèn)識(shí)的`。經(jīng)過飛天婆婆的介紹，我就隨便能叫出一、兩種動(dòng)物的名字了。
再俯下身子一看銀杏樹，金杉、銀杉一一出現(xiàn)了，在森林里亭亭玉立。還有許多奪目的樹。森林和山嶺在這些樹的點(diǎn)綴下，更顯得翠色欲流。有一種樹長(zhǎng)的特別高，足有四五十米高。在樹群中真是鶴立雞群。
再回過神來想一想：剛才看到那些物種瀕臨滅絕的速度容易增長(zhǎng)的數(shù)字那去了？原來人們看到這些數(shù)字醒悟了。經(jīng)過500年的努力，地球母親舊貌換新顏。
女兒，醒醒！咦，媽媽怎么來了睜開眼睛一看，天都亮了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)呀！
500年或的地球，鳥語花香，翠色欲流，是一的令人神往的人間仙境。
初中的作文 篇6
今天是中秋節(jié)，我們一家子到婆婆家去賞月。傍晚，晚飯還沒有煮好，月亮就出來了。
開始，月亮就是滿月，像個(gè)月餅，真想上去吃一口；又像王母娘娘的瑤臺(tái)鏡，上面仿佛真有傳說中的玉兔、吳剛和嫦娥。
吃了晚飯后，我們一家就到院子里賞月了。
“奶奶，月亮上有玉兔和嫦娥嗎？”妹妹問。
“有，古人說的哪有錯(cuò)呀�！蹦棠绦廊淮鸬�。
我聽到她們的對(duì)話，就裝出一副神秘而有學(xué)問的樣子，說：“奶奶，你們不知道吧，月球上其實(shí)沒有傳說中的玉兔和嫦娥，有的只是巨石嶙峋的高山和荒原�！�
正在我們說話的份上，月光傾瀉而下，清亮的光輝灑向大地，萬物都成了亮光光的'，月亮倒影在池塘的中央，魚兒們以為是吃的，便爭(zhēng)先恐后地吃起來，可到底還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只在水面上濺起一層層亮閃閃的水圈。水中的月亮雖然恢復(fù)了原狀，可水圈還在，并逐漸擴(kuò)大，以至于無。
這時(shí)，我想起了我的哥哥，就吟誦起來：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！�
這次中秋賞月，真快樂。
初中的作文 篇7
我的家由爸爸、媽媽、小妹妹和我組成，我的家是溫暖的、和睦的。
有一次，我考了一百分，我高高興興的回了家，爸爸給我做了“糖醋排骨”，媽媽給了我一個(gè)擁抱。
農(nóng)歷三月初十是我的生日，爸爸、媽媽早已把一個(gè)帶有兔子的蛋糕帶到學(xué)校�！疤昧耍 蔽液爸�！
有一次，我考試沒考好，我以為爸爸、媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。回到家里時(shí)，事實(shí)恰恰相反，媽媽幫著分析出錯(cuò)的原因，共同找到解決的辦法。
當(dāng)我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我老是摔倒，爸爸、媽媽好像是一點(diǎn)兒都不在乎似的。我有時(shí)都想放棄不學(xué)了，可爸爸嚴(yán)厲的說：“站起來，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。
特別是在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天里，家是那樣的.溫馨，媽媽的懷抱又是那樣的溫暖。
這就是我那溫暖又和睦的家，我愛我家！
初中的作文 篇8
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分。或許會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說一次：“我是最優(yōu)秀的.”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。
或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！
初中的作文 篇9
我還記得那是美好的一天，你帶我走進(jìn)那間明亮的教室，面對(duì)陌生而稚嫩的面孔。老實(shí)說，我很害怕。然而，當(dāng)你握著我的手時(shí)，恐懼就消失了。
六年過去了，但當(dāng)你回憶起自己漸漸蒼白的銀發(fā)時(shí)，心里總有一些傷感和悲傷。六年！人生有多少個(gè)六年？曾幾何時(shí)，我一直夢(mèng)想離開你的'懷抱去尋找屬于自己的世界，而現(xiàn)在，去是另一種想法。命運(yùn)總是讓我們和最親近的人分開，每一次分開，都必然帶著眼淚和一絲遺憾。
夕陽的紅色余輝為我們悲傷，南飛的大雁在為我們歌唱，仿佛醉了，朦朧了。
曾幾何時(shí)，和你在一起的歡樂和微笑，都成了云煙，心中的思念，早已化作千萬種思念。多年后你還認(rèn)我是學(xué)生嗎？也許吧。老師，請(qǐng)等著我，等我們完成學(xué)業(yè)后再回來。請(qǐng)記住“你的學(xué)生不會(huì)讓你失望”。
六個(gè)春秋過去了，但那只是你對(duì)我們的期待。我們不會(huì)因?yàn)榇煺鄣氖《j廢。你的學(xué)生字典里沒有“放棄”這個(gè)詞，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教導(dǎo)“刻骨銘心！”
第一天：雷環(huán)
初中的作文 篇10
在一次很偶然的機(jī)會(huì)，讓我與中游結(jié)下了緣。那天我去朋友的辦公室有點(diǎn)事商議。當(dāng)時(shí)是午休時(shí)間，我朋友正在玩電腦桌球，因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)中玩過桌球，所以我說讓我試試，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)桌球與現(xiàn)實(shí)中的桌球有很大的差別，網(wǎng)絡(luò)桌球有瞄準(zhǔn)線，容易上手，于是我逐漸愛上了中游。
從此以后中游網(wǎng)絡(luò)新臺(tái)球的大廳里就經(jīng)常能看到我的身影，認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了，我球技一般，沒想到邀請(qǐng)我加入社團(tuán)的人卻越來越多。當(dāng)時(shí)入社還得付200金幣，我就生怕被拐賣一樣，自衛(wèi)的的心態(tài)讓我斷然拒絕了，不和陌生人說話！最后還是在一好朋友的介紹下，我才放心地去了一個(gè)社團(tuán)。
進(jìn)入社團(tuán)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法多么幼稚，其實(shí)有了社團(tuán)就象有了家一樣，社友不時(shí)給人以溫暖，予人以歡樂！我也積極地為社團(tuán)做事，發(fā)展人入社的勁頭十足，發(fā)展一個(gè)人就多一分開心�？梢蚰承┰颍坏貌蛔対M懷激情的.我頹詼而離開那社團(tuán)，當(dāng)點(diǎn)擊退出社團(tuán)那瞬間，心里空蕩蕩的的只剩下酸酸的淚水。
初中的作文 篇11
好奇，是探索發(fā)現(xiàn)的源泉�！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，其中一個(gè)“好”字就能看出好奇對(duì)求知的重要性，一個(gè)人只有好奇才能有發(fā)展的前途。嫦娥奔月的美好傳說，體現(xiàn)了人類對(duì)天空的向往；魏格納對(duì)大陸輪廓的好奇，才有了大陸漂移說；達(dá)爾文對(duì)生物充滿了好奇，才有了《生物進(jìn)化論》的發(fā)表。由此可見，好奇，是人類進(jìn)步的階梯，是社會(huì)發(fā)展的橋梁。
好奇不僅推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，更促進(jìn)了人類的進(jìn)步。
偉大的科學(xué)家?guī)缀醵伎梢哉f是具有極強(qiáng)好奇心的人。當(dāng)一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對(duì)此事產(chǎn)生好奇，經(jīng)他細(xì)究，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力；伽利略也是看吊燈搖晃，感到好奇而發(fā)明了單擺；瓦特對(duì)火爐上的水壺冒出的白汽，把壺蓋頂開感到十分好奇，無數(shù)個(gè)日日夜夜之后，蒸汽機(jī)出現(xiàn)了，它的'出現(xiàn)不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個(gè)新的起點(diǎn)。正是由于好奇才有了看似簡(jiǎn)單可笑的探索，才有了后來偉大的發(fā)明。
初中的作文 篇12
人生中誰沒有幾個(gè)知心朋友，而這些朋友我稱他們?yōu)樾值埽值軕?yīng)該就是那些有福同享有難同當(dāng)?shù)娜税伞?/p>
有一次，我和我初中最好的兄弟鬧矛盾，是我跟他講的以后不要再在一起玩了，可是為什么我離開他后心有事會(huì)這么痛呢？之后的幾天我們誰都沒有理誰，雖然表面看來我們離開后都玩的蠻開心的，可誰知道我們是表里不如一。雖然誰都沒有理誰，但是都想跟對(duì)方說可是誰都拉不下面子。后來我要我們中間的一個(gè)媒公去幫我去拿我的一本本子給他看。那本本子寫的都是些對(duì)不起的.話，雖然你對(duì)我很好，但是我還是想做個(gè)沒人理沒人愛的人。他看完后又要那個(gè)媒公跟我說我們和好吧。
就這樣我們又和好了，可是這件事我一直記在心里，因?yàn)檫@件事已經(jīng)成為我和他之間的一個(gè)障礙。
初中的作文 篇13
今天，爸爸教了我一篇賦，這篇賦特別著名，是唐代詩人王勃14歲時(shí)寫的，篇名叫《滕王閣序》。
在學(xué)這篇賦之前爸爸先給我講了關(guān)于王勃寫《滕王閣序》的故事。故事開始拉！話說王勃來到南昌，大家早就聽說王勃的'文章寫得很好，都督閻公想：一個(gè)14歲的小孩怎能比上我？真是笑話！于是他叫人拿來紙和筆，王勃也不客氣，看到紙和筆就飛快地寫起來。他寫了“豫章故郡，洪都新府�！倍级秸f：“唉，一般般”。王勃接著寫道“星分翼軫，地接衡廬”。他又說：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)”。王勃寫到“落霞與孤鷸鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí)，都督一蹦三尺高，說：“真是天才，佩服！佩服”！當(dāng)他又寫道：“關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”。
全場(chǎng)參加宴會(huì)的人都鼓起了掌。隨后，爸爸教我朗讀了整篇賦。我讀了這篇賦，感到很生動(dòng)，非常有文采，我很快就能背出第一段了。
初中的作文 篇14
放學(xué)回家時(shí)，在校門外的陌生人在到處發(fā)“動(dòng)物樂園”的廣告單。我一看，“每人15元，還能送一份精美禮品”。
家里有4口人，15×4=60。全家去才接近100元�！斑�挺劃算嘛�！蔽亦卣f。說完就飛快地去向爸爸“報(bào)喜”。爸爸同意帶我去。我又高興地去找媽媽，看媽媽是否同意�？蓩寢尩脑拝s讓我潑了一身冷水。她說：“這些都是假的�！蔽蚁耄菏菃�？不信，我要去找同學(xué)們問問。到了學(xué)校就看見張敏麗，沒等我開口，張敏麗就趕緊說：“唉，你發(fā)到“動(dòng)物樂園”的單了嗎？告訴你，那些都是假的。那些人都是先把動(dòng)物殺掉，放到科普展，再噴些“防腐劑”，雖然不會(huì)腐爛掉，但是味道也非常臭�！�
我聽了心里很掃興，又為那些被殺害的動(dòng)物而感到傷心。難道為了錢，就可以不顧法律，不顧那些被殺害的動(dòng)物的`感受嗎？世上的人，都那么心狠嗎？對(duì)那些可愛的動(dòng)物，他們也下得了手嗎？
初中的作文 篇15
不久，我將進(jìn)入初中。我們，一個(gè)有六年歷史的大家庭，也將會(huì)分離。在這六年里，我們一起享受和悲傷。一起惡作劇，一起玩。突然離開使我們措手不及。也許我們將來還會(huì)再見，也許我們會(huì)忘記彼此，但是即使將來會(huì)是這樣，我也非常感激和你一起經(jīng)歷的所有的起起落落。
我們一起玩的時(shí)間似乎發(fā)生在昨天。
我仍然記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們68個(gè)人和二班打雪仗，打敗了二班。
還記得嗎，我們一起作弊，當(dāng)老師不在的時(shí)候，小紙條到處飛；
還記得嗎，我們?nèi)チ思t沙溝，在宿舍悄悄傾訴了我們的小秘密。記住......我們?cè)谝黄鸲冗^的.日子是我一生中最快樂的六年。我希望這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我們班有72名成員。我經(jīng)常在心里想象，如果我們永遠(yuǎn)在同一個(gè)班，如果我們?cè)僖惨姴坏綄?duì)方，如果我們永遠(yuǎn)是好朋友......然而，世界上沒有“如果”。再見，我的朋友，再見老師，再見，世笑，再見......
初中的作文 篇16
爸爸每天都會(huì)送我上學(xué)，開著電動(dòng)車，在路上奔馳著。
天氣開始冷了，爸爸說：“天氣冷了，得穿多點(diǎn)。”結(jié)果，被爸爸包成一個(gè)“肉粽”，瘦小的我，變成了一個(gè)“胖子”。
我準(zhǔn)備去上學(xué)了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風(fēng)鏡個(gè)我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風(fēng)會(huì)迎面吹來，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。
開車了……
在路上，爸爸有點(diǎn)發(fā)抖，看來是冷得發(fā)抖了，在后視鏡，我看見爸爸眼睛快睜不開了，我的鼻子酸了，因?yàn)�，爸爸的朋友給他找了一份高薪的工作，但爸爸卻為了我上學(xué)，放棄了這工作，這天下，有多少這樣的父親��；而且，現(xiàn)在他還在受著冷風(fēng)迎來，敢問，誰不會(huì)落淚？
這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個(gè)家，我們才能過上幸福生活。
濃濃的父子情，這樣的.風(fēng)景線，又有什么樣的風(fēng)景能比得過它呢？
初中的作文 篇17
風(fēng)呼呼的刮著，卷著黃沙，在蒼藍(lán)的天空下轉(zhuǎn)動(dòng)，彷徨；遼闊的原野，一望無際，填滿翠綠色；獨(dú)自一人穿行在這里單調(diào)的室內(nèi)空間，吸氣著單調(diào)的氣體；看遠(yuǎn)方，不知道有哪些，是期待的光議論文，痛楚的亮？
風(fēng)刮得人看不見東西，眼下被一縷頭發(fā)擋著，我無目地的走著；是要去那里？那邊我可以到哪去？沒有目標(biāo)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人孤獨(dú)的看見馬路邊暗綠色的花草，內(nèi)心的.陰云一直散不動(dòng)；
在哪修真的終點(diǎn)有一塊又大又紅的云彩慢慢地呈現(xiàn)在我的眼下，紅的獨(dú)特，看的動(dòng)心；望著慢慢冉冉升起的紅云，并沒有見到期待，好像返回了以往的生活，心里隱隱作痛，雙眼有點(diǎn)兒模糊不清；
一個(gè)人傻乎乎站著，風(fēng)呼呼的刮著；天還未亮，僅有幾縷光線照在我的臉部；誰可以感受到這心里的這份痛楚？
如今應(yīng)該怎么辦？為何見到太陽升起的美景都還沒快樂的影子？為何又罩上一層陰云？是該笑？是該哭？太陽光乃萬物之靈的起源，但在我眼里沒有看得出活力，魅力。
初中的作文 篇18
同學(xué)們你們爬過黃山或游覽過黃山的風(fēng)景嗎?
放了暑假，爸爸媽媽帶我爬黃山，到了黃山山下，我抬頭一看，哇，黃山好高啊哦，黃山那里的風(fēng)景好美啊，這也是顯出它人山人海的場(chǎng)面。黃山好險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來。我們這就開始爬山了，過了一會(huì)，我們爬到了半山腰，低頭一看，哇，真高啊!好像要掉下去似的，以后，我們又開始往上爬，終于爬到了山頂，我們搭好了帳篷，準(zhǔn)備看日出，我們等啊，盼啊，過了一會(huì)，太陽慢慢的露出來了，我們不驚歡呼起來，我和媽媽的頭搭在爸爸的肩膀上，欣賞這無比壯觀的景色，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的.出來了，頓時(shí)陽光普照，我們還在黃山留了合影，真是讓人難忘啊。
這就是黃山的風(fēng)景，美麗而又壯觀，下次我還會(huì)再來。
初中的作文 篇19
曇花的生長(zhǎng)不易，但其美無與倫比。
它從花骨長(zhǎng)成了婀娜多姿的花朵，但它動(dòng)人的瞬間也只是那么短暫。那是什么樣的美？言語無法形容，因?yàn)樗怯靡活w真誠的心買來的，比什么都簡(jiǎn)單純粹。
我曾經(jīng)看了它一眼，第一眼就被它吸引住了。我再也不會(huì)動(dòng)我的腳了，因?yàn)槲液ε洛e(cuò)過這個(gè)美好的時(shí)刻。紫色的.外衣漸漸褪去，嬌嫩的花心在深深的月光下顫動(dòng)，大片的白色花瓣像飛雪一樣潔白明亮，香氣四溢。如果說仙女般的模樣很驚艷，那它周圍的冷月光似乎凝固在它周圍。
玫瑰的嬌艷，它沒有；牡丹的高貴，它沒有；蓮花的誠信，它已經(jīng)沒有了。它所擁有的是簡(jiǎn)單純粹，但這是它超脫脫俗的原因，是它把生命的精華全部?jī)A注到月亮升起的地方。并給人留下不可磨滅的印象。
我不懂欣賞花，但我知道曇花有一種獨(dú)特的感覺。她的氣質(zhì)來自靈魂深處，一塵不染，總是讓人肅然起敬。
我喜歡它，因?yàn)樗屛颐靼资澜缟嫌屑儩崱?/p>
初中的作文 篇20
今天下午我趴在大床上，身上堆滿衣服枕頭被子和書包等雜物，保持著一個(gè)動(dòng)作來體驗(yàn)被“埋”在地下面的感受。
我先開始感覺非常好笑，而且非常舒服。過了幾分鐘以后我的肚子已經(jīng)被壓得非常非常難受，還有些喘不過氣來了。我的`一條腿上好像有了一道道深深的又細(xì)又密的印子，另外一條腿因?yàn)閺澋脮r(shí)間過長(zhǎng)所以有些僵硬。而我可憐的雙手已經(jīng)麻木極了。我的臉也被壓得開始發(fā)疼，眼睛也有些模糊了……我實(shí)在堅(jiān)持不住了。
可想而知，我要是真被埋了，這時(shí)肯定蹭破了臉，腿也出了許多血，在不見天日，沒有水和食物的地方我可能生活下去嗎？看來這些獲救的人們一定堅(jiān)持了好久，和死神搏斗了100多個(gè)小時(shí)以后，奇跡出現(xiàn)了。你們勝利了，你們終于得救了。你們被救出來時(shí)雖然面目蒼白，有氣無力，可是你們堅(jiān)持下來了，你們可真勇敢！
初中的作文 篇21
大理，一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)中，微微下著小雨，身穿碎花藏藍(lán)布群，赤腳在濕漉漉的石路上無目的的獨(dú)自行走。
偶爾會(huì)迎面走來一對(duì)撐花傘的情侶，滿臉幸福地走過；或者是幾個(gè)學(xué)生摸樣的小孩，像一陣歡樂的風(fēng)飛馳而過。
整個(gè)世界像被施了魔法般再度安靜下來。
天空像一塊藏藍(lán)色的布慢慢壓下來。
回首過往的.路，此已空無一人，只是房前的秋千被風(fēng)“吱呀呀”的搖擺。除此就靜謐的像個(gè)剛出生的嬰兒。
走到天色漸暗，路邊草兒濕漉漉的搖擺，風(fēng)已瑟瑟。
身旁依稀晃過幾幢古城，似看見大理末帝段興智滿臉愁情挾妻兒逃亡，地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，忽必烈順利將他擒住。
1253年大理國(guó)覆滅。
此后的此后，境已蕭條。
像電影長(zhǎng)鏡頭般焦距拉長(zhǎng)，只有夕陽將赤腳少女的影子消失在遠(yuǎn)處。
初中的作文 篇22
是為了冬天的生活；
蟬一生歌唱，
是為了夏夜的歡樂。
在金色的秋天，
兩個(gè)人相遇，
像一個(gè)久違的`朋友，
告訴對(duì)方人生的喜怒哀樂。
螞蟻說。
努力是我的標(biāo)志，
我一整天跑來跑去吃三餐。
冬天來了，
我沒什么可擔(dān)心的，
但是我從來沒有享受過詩意的生活。
蟬說。
唱歌是我的標(biāo)志，
我整天快樂地唱歌。
夏天來了，
我快樂地飛翔，
但是冬天我從來沒有吃飽過。
兩個(gè)人說完，
離開對(duì)方。
但在我心里，
但是充滿了疑惑：
在人生的道路上，
我要向誰學(xué)習(xí)，
就是像螞蟻一樣努力工作，
還是學(xué)蟬，享受生活？
親愛的朋友們：
請(qǐng)告訴我你的意見，
對(duì)了，
你的選擇。
初中的作文 篇23
水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風(fēng)怒號(hào)的聲音，人們爭(zhēng)吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？
這些聲音，有的來自于外界，有的來自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實(shí)。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時(shí)，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。
傾聽，要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)你煩悶的時(shí)候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身于幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅(qū)而散。
傾聽，要學(xué)會(huì)悅納。生活中很多東西值得我們?nèi)ビ^察，去傾聽。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，家人朋友的.一句鼓勵(lì)，就能讓我們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當(dāng)我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時(shí)候，別忘了傾聽心靈的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。
初中的作文 篇24
今天下了一場(chǎng)雨，看來，是老天爺憋得受不住了，來了一個(gè)“游戲”！
上午的雨下得時(shí)而大，時(shí)而小，有的時(shí)候還停了，下大的時(shí)候老天爺像在天空中灑水似的，在空中，大雨又被風(fēng)吹的七拐八繞的，像是在跳著婉轉(zhuǎn)的舞。因?yàn)橄碌?大，所以落在哪的聲音也不一樣；落在屋頂上，發(fā)出叭叭的響聲，落在馬路上，發(fā)出嘩嘩的聲音，落在大樹上發(fā)出啪啪的聲響。
雨中的行人在焦急的趕路，仿佛后面有一個(gè)魔鬼在后面追著他似的。汽車也放慢了速度，濺起了一個(gè)個(gè)勇往直前的浪花。在這雨天里麻煩也很多，騎自行車的人們被風(fēng)和雨刮的繞來繞去，有的體力單薄的人，風(fēng)大的連傘都撐不住了，傘被吹的反過來，人們也就被淋成了“落湯雞”，開著汽車的人如果開的快，就會(huì)濺起許多的水花，濺到行人身上。有的小樹枝經(jīng)不起這番折騰，都倒在了地上。
六月的天孩兒的臉，我喜歡下雨的天。
初中的作文 篇25
沒有嘈雜、沒有藩籬，空凈的世界，孕育空凈的心間。多少年的靜坐，都不曾移動(dòng)半步。已是風(fēng)燭殘年，已是傷痕斑駁，卻仍靜坐如禪。似乎是大自然獨(dú)特的風(fēng)景。
就是一塊靜坐的'石頭。
任風(fēng)磨練，任雨穿琢，任日暴曬，任歲月刻薄，卻總是勇敢地漠視無可比擬的廣闊的世界。
就是這樣一塊石頭，靜坐，一切懦弱與渺小黯然失色；一切狹隘與自私無地自容。
就是這樣一塊石頭，執(zhí)著、醒悟、呼喊、規(guī)勸、昭示、鼓舞都與之并生，并以精神的手掌牢牢掌握。
就是這樣一塊秉性難移的石頭，卻又是倔強(qiáng)、粗俗，連同冷漠的感情，一切置之高閣，一切與世無爭(zhēng)。盡管千年風(fēng)魔纏繞，萬年雨旱困鎖，依舊絕對(duì)不會(huì)輕而易舉倒下去，化為一坯捏不成胚的黃沙。
就是靜坐的石頭，一生只說一句話：不屈不撓，靜坐成一座精神的路碑。
初中的作文 篇26
又是一年的冬天，雪花依舊在空中飛舞，一切都沒有變化，唯一變化的只是我們自己罷了，你看到那漫天的雪花了么？
站在屋檐下，欣賞著這潔白的雪花，這一刻的我忘卻了一切，眼中腦中都只有這空中飛舞的雪花，也許你會(huì)不解，可是我卻又不知如何去告訴你，只能你自己去細(xì)細(xì)體會(huì)，也只有你自己體會(huì)到的才會(huì)是最真實(shí)的不是么？
伸出手，用自己的`手去接住那飛落下的雪花，看著它在自己手中慢慢的融化，最后化作水，手中的溫度也慢慢地變低，直至變得如冰一般，可是我卻一點(diǎn)也不在乎，依舊看著這漫天的雪。
漸漸地我也懂得了，在下雪時(shí)怎么總是會(huì)有那么多的人會(huì)覺得爛漫了，因?yàn)檠┚罢娴暮苊溃赖米屓藙?dòng)人心魄，讓人靈魂都為之震撼。
不知何時(shí)我已站在了漫天雪花下，與這天地一同迎接著雪花的到來，我隨著雪花字著地上飛舞著，轉(zhuǎn)著圈欣賞著這大自然的饋贈(zèng)。
初中的作文 篇27
放寒假了，我和爸爸、媽媽一起去我們的首都——北京。
來到了北京，看到的是高樓大廈，過往的車輛人山人海，川流不息，我們?cè)诒本┑呐笥鸭易∠铝�，決定明天去故宮玩，我一蹦三尺高。
新的一天來到了，我們來到了高大雄偉的故宮，我們進(jìn)了那高大的城門，開始了旅游之路，我們首先進(jìn)了午門，來到了故宮里面，啊，真是另人感嘆啊，一座座宮廟高大而鮮艷，我們來到了漢朝時(shí)代皇上坐的寶座，又看了原來秦始皇的床，又看了貨真價(jià)實(shí)的`玉，讓誰看了不為祖國(guó)自豪啊，再往里面走，就看到了原來公元3000多年的老房子，我門還到了御花園，那里面有上百年的老樹，看上去，非常茂盛。
往里走就該有許的名勝古跡，有一個(gè)井很深見不到底，我不明白這個(gè)井是干什么的到最后也不知到，就這樣我?guī)еz憾離開了故宮了。
初中的作文 篇28
嗯！放假了，我和同學(xué)期待的寒假生活終于到來了，太開心了！算一算這也算我們初中生活結(jié)束前的倒數(shù)第二個(gè)假期，三年在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)生活中已消逝，直到現(xiàn)在的我們才開始反思。��！這三年我們都獲得了什么？這三年過后我們又該珍惜什么？
是，寒假到了，我們又可以放松一段時(shí)間，可以一整天在自己屋里看小說，可以在電腦桌前看一天的視頻，可以在電腦桌前了一整天的聊天、偷菜，還可以在沙發(fā)上坐一天看電視，寒假的到來讓我身心輕松了，但就在這一天一天的流逝中明白了快樂只在那一念，開始回憶在學(xué)校和同學(xué)打打鬧鬧的場(chǎng)面，開始回憶在課堂上老師有趣的講課，開始珍惜老師的`嘮叨......
三年時(shí)光飛逝，等到了高中你要記得一句話“要珍惜現(xiàn)在，不要只活在懷念中，回憶中……”
升初中的時(shí)候我們只在懷念小學(xué)同學(xué)的好，而不用心發(fā)現(xiàn)身邊的幸福......
初中的作文 篇29
一個(gè)人，剛吊完點(diǎn)滴從醫(yī)院出來。燒已經(jīng)基本退了，媽媽本來要和我一起回家的，可突然臨時(shí)有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。
獨(dú)自一個(gè)人悶悶的壓著馬路，想：少明明就已經(jīng)退了嘛，還要叫我來，結(jié)果最后自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個(gè)小孩從我身邊跑過，奔向馬路對(duì)面。接著傳來一陣著急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險(xiǎn)！”回過頭看見一個(gè)老奶奶正奮力地跑向這兒�！芭椤敝形缏涞氐穆曇�。我急忙回頭，看見剛剛那個(gè)調(diào)皮的男孩兒，一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，鮮血正從后腦汩汩的流出�！奥斅敚 崩夏棠袒璧沽�。對(duì)于從沒見過這種場(chǎng)面的`我，腦袋瞬間一片空白。
不久，警車、救護(hù)車都到了。我呆呆的看著那個(gè)男孩兒被抬上擔(dān)架，老奶奶也被人扶上了警車�，F(xiàn)場(chǎng)留下幾個(gè)警察。
初中的作文 篇30
守望是什么？
很簡(jiǎn)單，當(dāng)炎炎夏日是，母親坐在床前為你扇著扇子，這就是守望。就像藍(lán)天守望著小鳥；大海守望著風(fēng)帆；大地守望著小草一樣。
守望是信念；守望是堅(jiān)守；守望是期盼。
當(dāng)你被一些不良誘惑吸引住時(shí)，是守望，是它讓你們遠(yuǎn)離了不良誘惑，是它讓你們沒有離開這個(gè)多彩的，有趣的世界，是它們拉近了我們與親情的距離。
在守望中，我們拒絕誘惑。
守望不但可以拉近我們與親情之間的距離，還可以鼓勵(lì)我們熱著追求。當(dāng)我們要熱著追求時(shí)，是守望在默默的支持我們。
在守望中，我們熱著追求。
即將走向成熟的'我們，沒有一點(diǎn)指點(diǎn)上一不行的，沒有一點(diǎn)建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點(diǎn)，讓我們走向成熟；是守望給我們了建議，讓我們走向成熟。
在守望中，我們走向成熟。
守望母親起早貪黑操勞的背影；守望是老師頭上新添的白發(fā)；守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。
讓我們守望親情！守望責(zé)任！守望未來！
初中的作文 篇31
邵思淼
秋天到了，花園里黃花似金、艷麗多姿，開得格外美麗。
走進(jìn)果園，看見大樹的葉子有的金黃金黃，有的火紅火紅，還有的樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，慢慢悠悠地飄落在草地上。
往天上看小學(xué)五年級(jí)，大雁正在往南方飛呢！它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
走到田野，看見農(nóng)民伯伯正拿著鐮刀收割成熟的稻谷。
站在山坡上往下望，只見楓樹的葉子火紅火紅的。柿子樹上都掛滿了果實(shí)，蒼松翠柏旁是些不知名的`小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，又像瑪瑙串，十分惹人喜愛。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就像一群翩翩起舞的彩蝶，慢慢悠悠地落在地上，腳踩稻谷在上面軟軟的、松松的，像踩在地?cái)偵纤频摹２輧弘m然枯黃了，但也卻變得更加的蓬松柔軟。
這就是我眼中的秋天。
初中的作文 篇32
從呱呱墜地到嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語再到蹣跚學(xué)步，母愛一直在我們身邊，見證我們的成長(zhǎng)。隨著時(shí)光的流逝，這份愛愈發(fā)厚重，似馨香茶葉，隨著歲月的沉淀卻顯得更加珍貴。
失敗的時(shí)候，有媽媽的鼓勵(lì)讓你充滿勇氣；成功的時(shí)候，有媽媽的告誡警示你切忌驕傲自滿；臨行的時(shí)候，有媽媽殷殷切切的叮囑；回家的時(shí)候有媽媽做的美味飯菜。媽媽的愛已經(jīng)滲入生活的方方面面，無時(shí)不刻，隨時(shí)隨地都在你的身旁，為你遮風(fēng)擋雨。
母愛偉大，可誰知這份愛的`背后有著無與倫比的付出。我們只知道享受，只知道接受，卻不懂得付出，更不懂得感恩。風(fēng)雨之中，你可曾看到媽媽手中那偏向你的傘？碗筷之間，你可曾看到媽媽不在光潔的雙手？
不知不覺間，我們已然長(zhǎng)大，可我們的成熟，代價(jià)是媽媽的衰老。鬢角已附上白霜，皺紋爬滿臉頰�？晌ㄒ徊辉淖兊模菋寢屢琅f想要為自己付出的那顆心！
媽媽，讓我拉著你的手，今后的路，我們一起走。
初中的作文 篇33
這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平，也沒有絕對(duì)的黑暗。但是我看到的卻全都是黑暗。
嫉妒，仇恨，騙人，接近是為了利用，利益。遠(yuǎn)離是為了尋找新的對(duì)象。這個(gè)世界上只有利用，想要遠(yuǎn)離，否定自己是這樣的人，那些是在逃避嗎？或許你每時(shí)每刻都刻意避開的這些想法，這些事情其實(shí)你正在做。父母養(yǎng)我們很辛苦，一大部分為了自己的孩子，其實(shí)還有一部分為了自己。為了自己以后過的更好，不是嗎？每天在學(xué)�！ず屯瑢W(xué)“掙”。一旦考試結(jié)果一出來，就開始拿自己和別人比較。自然被罵的'肯定有一個(gè)。這樣恨也出來了。此后就少了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人，不是嗎？想過忍忍就算了，可是別人已經(jīng)踩到自己的底線了，唉！……所有這個(gè)世界上只歡迎強(qiáng)者，不歡迎弱智。
或許這就是我們讀書的另一個(gè)原因吧。不想被人看不起，所以大家加油，好好讀書吧！不過，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄一切，只愿意心朝大海，春暖花開！可是真正做到，可以嗎？唉！……
初中的作文 篇34
生活中會(huì)有一些反思，當(dāng)然學(xué)習(xí)生涯中也會(huì)有反思！它一直和我們睡在一起。
學(xué)習(xí)生涯的第一次大考驗(yàn)就要來了，我的心很緊，因?yàn)樗鼪Q定了我余生的幸�！，F(xiàn)在上學(xué)很辛苦很累，但這是我成功的唯一階梯。我當(dāng)時(shí)沒有感覺到壓力，莫然也不知道什么是壓力。但是一到初三，周圍的人就開始嘮叨：“孩子，初三！一定要更加努力！不要哭到最后！到那時(shí)沒人能救你！”我壓力太大了，它讓我窒息了一段時(shí)間。導(dǎo)致我各方面都偏了。如：身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)方法。嘿！我可以失去我最后的余力，但我不能失去超過九年的.精力！我心里需要一些東西來補(bǔ)償，那是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷多了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，“付出”其實(shí)對(duì)應(yīng)著“回報(bào)”。神和神不在乎任何人。我們生活中的迷信只是人們心中的一種自我暗示。我以前也有過迷�！揖瓦@樣愚蠢的欺騙了自己！現(xiàn)在回想起來，真的很幼稚！
人生是一本大書，需要我們?nèi)ニ伎�，去挖掘，去反思�?/p>
初中的作文 篇35
今天晚上吃鈑的時(shí)候，奶奶把放在冰箱里已經(jīng)吃了三頓的魚，放在微波爐里熱一下，過了幾分鐘后把魚拿出來，放在爸爸跟前給他們吃。忽然，我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)問題。為什么爸爸前幾天前幾天不和我一起吃，非要到這會(huì)兒來吃？于是，我就問了奶奶，奶奶告訴我爸爸是疼我的所以才不和我一起吃。
一天晚上，我剛剛睡著，睡著睡著，忽然，感覺很冷，還全身發(fā)抖，我就睜開眼對(duì)媽媽說：“媽，我冷�！眿屨f：“你不可能冷的，被這么厚？”說著就手摸了我的.頭，媽又把溫度計(jì)放在我的胳肢窩里，過了五分鐘，把體溫計(jì)從胳肢窩拿出來，一看！快到四十度了，媽媽趕緊把我衣服穿上，背著我跑到人民醫(yī)院里去掛水、打針。到了那里媽媽好像快要累死了。
父母對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我長(zhǎng)大一定會(huì)好好的報(bào)答他們的！
初中的作文 篇36
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。
松鼠在動(dòng)物分類中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小，是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動(dòng)物。四肢強(qiáng)健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在350克左右，雌性個(gè)體比雄性個(gè)體稍重一些。松鼠體態(tài)修長(zhǎng)而輕盈，體長(zhǎng)大約為厘米，尾長(zhǎng)而粗大，尾長(zhǎng)為體長(zhǎng)的三分之二以上，但不及體長(zhǎng)。
松鼠的分布范圍較廣，在整個(gè)寒溫帶森林地區(qū)都能捕到。在我國(guó)主要分布于東北三省、內(nèi)蒙古東北部、河北及山西北部、寧夏、甘肅、新疆等省區(qū)的山區(qū)；國(guó)外從俄羅斯的遠(yuǎn)東、日本、朝鮮、蒙古北部，向西一直分布到西歐。在針葉林里，松鼠并不是年年都很多，它的數(shù)量多少，是以冬季針葉樹種子的多少為移的；因?yàn)樗腵食物以植物種子和果實(shí)為主，種子有時(shí)占到95％以上；而云杉種子不是每年都豐收的，在松果歉收的年份里，松鼠會(huì)移到食物較多的地方覓食；而在食物豐富的年份，它會(huì)大量繁殖。
初中的作文 篇37
父親，一個(gè)在別人眼中十分重要的名詞，可在我心里一文不值。父親，一個(gè)碌碌終生的人，也許是最平凡的人，再或許，連“恨”算不上�？墒枪亲永锏挠H情抹也抹不去。我本以為這輩子也感受不到父愛了，可是，我卻捕捉到了。 那是一個(gè)沒有月亮夜晚，稀稀拉拉的星星掛在天上那神情似乎在嘲笑我。站在臥室里，開著窗，任憑冷風(fēng)直灌我衣領(lǐng)�！半y道我不能完成理想嗎。是什么原因啊�！敝戈P(guān)節(jié)已經(jīng)被抓得泛白，手放開又再次抓緊，反反復(fù)復(fù)。突然，房門開了，我抓起紙巾胡亂的擦了擦，轉(zhuǎn)過身。看到的是，略顯蒼白的`臉。爸爸？！
我緊張的抓住了衣角。爸爸開口了：“睡覺吧，很晚了，再不睡覺就晚了�！闭f完，轉(zhuǎn)過身，走了。我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珍珠一顆一顆的往下落，指甲陷進(jìn)了肉里， “謝謝啊，爸爸�！蔽逸p輕開口，在黑暗，嘴角上揚(yáng)—我笑了。 也許也許再也許，你讀不懂父愛，可是，要有心去看。一定會(huì)有一件事會(huì)將父愛二字完全詮釋！
初中的作文 篇38
“幸福就在你身邊”是天竺葵的花語。幸福是一種看不見摸不著的物質(zhì)，流淌在人們的血液里，印在人們的.心里。幸福是一種信仰，是超越一切的物質(zhì)。
人們總是抱怨為什么得到幸福后得到的那么少；我總是抱怨失去后為什么不珍惜。其實(shí)人們并不明白，幸福就在我們身邊，隨時(shí)隨地都伴隨著我們。如果我們懂得珍惜，就永遠(yuǎn)不會(huì)離開；如果你不在乎，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到它。
天竺葵是一種美麗的花，代表幸福。
不知何時(shí)幸福就在指尖等著我，卻沒有珍惜，讓它一次次從指尖溜走。每次都是在我還沒來得及想的時(shí)候就溜走了。我經(jīng)�；厝フ�，但是太晚了。它已經(jīng)隨風(fēng)飄到了下一個(gè)需要它的地方。會(huì)有另一個(gè)人尋找幸福，可能會(huì)放棄，也可能會(huì)珍惜。
記�。盒腋＞驮谀闵磉�！
初中的作文 篇39
今天的我起來后心情十分的不好，老例子——還不是因?yàn)樽蛲淼墓φn沒有完成，心里充滿著自責(zé)。
曾經(jīng)的'我是一個(gè)十分樂觀的小女孩，功課沒完成對(duì)我來說沒什么。但是現(xiàn)在截然不同了，我會(huì)因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而感到自責(zé)。
我開始笑自己傻了，之前我總是笑老大哥老大姐們傻，因?yàn)樗麄儠?huì)為學(xué)習(xí)而不開心，整天悶悶不樂的。我比他們更傻......
如今的我每天越想學(xué)習(xí)就越學(xué)不進(jìn)去，我總覺得自己被重重的壓力壓得喘不過氣來。一想到考不上重點(diǎn)中學(xué)，爸爸媽媽會(huì)多么的傷心，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍蛟S我用一輩子的時(shí)間也報(bào)答不了。他們付出了他們的汗水、青春、淚水和身體......
你們應(yīng)該知道我為什么會(huì)在這里寫作文了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)上——初三了！我在房間里學(xué)不進(jìn)去，只好來這里寫下自己的煩惱。如果你們也有同樣的感受，請(qǐng)你們也來這里寫上你郁悶的心情吧！
來吧，朋友，我會(huì)在這里和你分享你的心情......
初中的作文 篇40
我愛枝藤曼妙的花葉，但更熱衷于那枝藤曼妙上的一葉裝飾。我幻想過從那成千上萬的林中走過，看到遠(yuǎn)處美而不膩的一片翅膀，搖曳的花瓣隨他的姿態(tài)泛起理想的星宿。香艷脫俗也好，遠(yuǎn)山芙蓉也罷，它為這奇妙萬千的'世界錦上添花。
正中午是一個(gè)舒適的時(shí)間段，看到那脫凡世俗的蝴蝶也是一種別有風(fēng)味的雅興。我認(rèn)為的喜歡不在于擁有，而在于追求，所以我總愛去尋求他的美麗，尋求他的神秘。像是天邊劃過的群鳥，更真實(shí)，還像是手中掉落的玻璃瓶，更客觀。千古的詩句有蝴蝶的韻然會(huì)更加的生動(dòng)，絕世的名畫有蝴蝶的添加會(huì)更加靈巧。也許這就是他不與世俗相爭(zhēng)的魅力吧……
我知道化繭成蝶，但卻不知道化繭成蝶的魅力，是破蛹而出的魅力還是還未蘇醒的蛹纏，不過是我奢求的一部分而已罷了。以前總認(rèn)為我已經(jīng)足夠了解，現(xiàn)在看起來仿佛是天邊一角，不過這樣好像更好……
初中的作文 篇41
我的朋友，“生日”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來說都不陌生，但它離我很遠(yuǎn)。
從小就和爺爺奶奶在一起。我?guī)啄瓴乓娨淮胃改�，一年能接好幾次他們的電話。也許他們太忙了，沒有給我打電話。我過生日的時(shí)候，奶奶給我煮了幾個(gè)雞蛋，然后我們就很開心的一起吃雞蛋。這是我從懂事到9歲一直沒變的生日。沒加過一個(gè)人，沒丟過一個(gè)人。
每當(dāng)看到別的'孩子過生日，看到他們的父母爺爺奶奶一起過生日，我就忍不住流下眼淚，把最羨慕的目光投在他們身上。我不管他們吃什么喝什么，但是他們家一起給孩子過生日，這是我最羨慕的，也是我最想要的。
我不想他們每次回家都給我?guī)Ш芏嗍澄�。只希望他能每年在我生日的時(shí)候陪我。我不吃生食。我很樂意吃剩菜。我不需要他們邀請(qǐng)任何人來慶祝我的生日。只希望他們陪我爺爺奶奶過生日。這是我想要的最大的生日禮物。
我唯一的生日愿望就是每年的生日都能有爺爺奶奶父母哥哥陪著。
初中的作文 篇42
暖，這個(gè)字在字典里是溫暖的意思。
光從這個(gè)字本身來看，暖字左邊的“日”字旁就給人一種陽光照在臉上暖洋洋的感覺。而暖字右邊那個(gè)酷似愛的結(jié)構(gòu)也告訴了我們，溫暖能給別人帶去濃濃的愛。整個(gè)暖字讓我的心里滋生出一陣無比溫暖的暖意。
溫暖，它不似冬日里的寒風(fēng)刺骨，不似秋天的落葉紛紛，也不似夏季的熱浪滾滾。它是春天陽光普照大地的溫暖感。
但我在這里要說的可不止人們身體生理感覺上的溫暖，還有幫助別人，關(guān)愛別人，鼓勵(lì)別人，所給別人帶來的溫暖。
就像有一次，我馬上就要上臺(tái)表演了，心里忐忑緊張極了，腦子一片空白。這時(shí)我前面一個(gè)表演者從我身邊走過時(shí)沖我笑了笑，在我耳邊輕輕說了一句“加油！”雖然只是小小一句加油，卻讓我心里的.緊張被溫暖替代了，整個(gè)人都覺得暖乎乎的。
暖，不僅可以給別人帶來身體上的溫暖，還能給人帶來心靈上的溫暖。
初中的作文 篇43
空氣涼爽了，太陽更高了，云淡風(fēng)清的秋天到了。
田野里有黃有綠，飛來的小蟲子歡天喜地。雖然是秋天，但小草還是那么茁壯，它被秋風(fēng)姐姐吹得搖來搖去。如果你在秋天去田野那真是太好了！躺在滿山遍野的草地上，吹來一陣陣秋風(fēng)，好像在天上飛的感覺。楓樹的葉兒變紅了，紅的像小朋友的臉蛋兒，秋風(fēng)姐姐拿楓葉當(dāng)信，把它送給冬爺爺，讓它早來看一看秋天的風(fēng)景。小溪里的水清可見底，小魚兒在水里自由自在的游來游去。菊花在秋天里爭(zhēng)芳斗艷，有的像白玉，有的像水晶，它們引來了大片大片的蝴蝶，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，美麗極了。果樹的果實(shí)成熟了，紅紅的蘋果，黃黃的梨，紫紫的葡萄，粉粉的.桃，它們迫不急待的想離開大樹媽媽的懷抱，自己去秋天的田野觀賞一番。
這就是秋天的田野，一個(gè)美麗的田野。
初中的作文 篇44
春，總是這樣：來也匆匆，去也匆匆。在不知不覺中，春來了。
她來到了山谷里，手一揮，霎時(shí)間冰雪消融，成為一汪淙淙春水。這春水，暖得令人神往�！斑冗冗取兵喿觽儚倪h(yuǎn)處向近處游來，聲音也就由輕至響了。
遠(yuǎn)處，幾株桃花開得正旺，你一朵我一朵地競(jìng)相開放。在遠(yuǎn)處，便可聞到淡淡的幽幽的香。香得醉人。桃花旁便是一棵柳樹。那柳樹，就像晴天里被人涂抹過似的，碧綠碧綠的。風(fēng)吹來，樹枝搖搖欲墜，仿佛在說：“春風(fēng)啊，吹吧，多吹一些吧！”
再遠(yuǎn)處，便是山了。山上全是樹。樹的那抹綠把山給遮掩了。是的，那抹綠更醉人呵！
剛欣賞完春的.美麗景象，突然間天色變暗，好像要下雨了。心中一驚：春天應(yīng)該少雨呀，現(xiàn)在怎么了？”沉思良久，驚叫“哦，夏天到了。”接著，便是更大的雷聲了。是的，春天就是這樣：來也匆匆，去也匆匆......
初中的作文 篇45
周五，我組織了一場(chǎng)足球隊(duì)團(tuán)體比賽。我邀請(qǐng)了文俊杰、王子成、楊忠謀……我們班48人來到足球場(chǎng)，與兩位足球教練一起來到選球區(qū)，選了一個(gè)三百多元一個(gè)的.足球，便開始分隊(duì)了。每隊(duì)24個(gè)人，一個(gè)教練。
比賽開始了，我一沖而上，我一踢而上，左閃右閃，正要被教練攔住時(shí)，我連忙把球踢給文俊杰，他一腳踢了過去，我沖了上去幫助他用力一踢，臨門一腳，進(jìn)球啦！大家沖了過來對(duì)著我說：“好樣的！”裁判宣布：1比0。
我是中鋒，文俊杰一踢而上，我趕緊沖上去幫助他�？匆娊叹氃谒懊�，我又沖了上去把足球踢走�？墒墙叹毰軄頂r住了我，把球搶走了。對(duì)方隊(duì)員王子成用盡吃奶的力氣踢進(jìn)了一個(gè)垂彎球。1平！
最后一局決定勝負(fù)。我發(fā)怒了，大叫一聲，一沖而上，如光速般一沖，閃開了教練，叫上楊忠謀，我使勁一腳，球飛旋進(jìn)了球門。我勝利了！
足球讓我充滿勇氣，讓我勇敢自信！
初中的作文 篇46
回首一望無際金色十余載，記憶深處有過多的開心和憂傷。
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間中，我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園，可那邊卻并沒有大家想要的秋天來了生活，在進(jìn)了初中的一剎那，我也明白兒時(shí)已已不屬于我。
有時(shí)候在校園內(nèi)中，看到之前的同學(xué)們，不過是淺淺的一笑，而這淺淺的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝，取代它的秋天來了的是對(duì)敵人的警醒和冷淡，在哪一剎那，我心象冰一樣寒，六年的友情換得的僅僅這轉(zhuǎn)眼既逝的恬淡一笑嗎？
回首一望無際金色的.十余載，追憶時(shí)，那最終的相擁是憂傷的，那離別時(shí)含淚的微笑是苦的。可在心間的記憶力確是甜的。
大家還記得嗎？那一年的夏季大家迎著太陽光瘋跑，在清冷的月色中大家幸�？鞓返男θ荨Ｎ覀兊娜兆邮瞧炼_心的拔河比賽。
再見了，那一去不反的快樂的日子，使我們把這一份淺淺的記憶力，這一份漂亮的友情始終藏在心里。
初中的作文 篇47
母愛很細(xì)膩；母愛也是極其沉重偉大的。
我從小學(xué)二年級(jí)開始練鋼琴。大提琴雖然不重，但巨大的體積和幾個(gè)似乎永遠(yuǎn)也彈不完的粗樂譜放在一個(gè)黑色的琴蓋里，顯得異常沉重。
每次去少年宮練琴，媽媽都幫我背琴。多少次，她說：“媽媽辛苦了，鋼琴越來越重�！蔽也恢涝趺捶謸�(dān)她的疲憊，只是隨口說了一句“琴空了，怎么會(huì)重！”把鋼琴背在身上不方便。
終于有一天，媽媽有事，我只好一個(gè)人去少年宮。天氣太熱，讓人喘不過氣來。我上了車，拿著一架很重的鋼琴下了車。車站離少年宮只有幾步之遙，但我覺得不舒服。不是用背，不是用手，加上天氣令人失望，累得上氣不接下氣，走了幾步就走了10分鐘。這讓我想起了我的母親。每次她扛鋼琴，不管路有多遠(yuǎn)，天氣有多糟糕，她總是自己扛鋼琴，從來不找我?guī)兔�。她笑著說：“這不高！”心里不禁一陣悲傷
這不是母愛嗎？這不是很重的`母愛嗎？她讓人喘不過氣來
初中的作文 篇48
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，又是最美好的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春天又在不知不覺中，悄悄登場(chǎng)；她如同一個(gè)調(diào)皮的小女孩，把生機(jī)播灑到了人間。
隨著春雨的到來，萬物紛紛從沉睡中蘇醒。冬眠的.動(dòng)物們也好奇地鉆出洞來。地上、樹上、河里，一切的嚴(yán)寒都已被驅(qū)趕，小溪彈著歡快的樂曲，從山谷里穿梭而下。看！那樹林里，小鳥寫意飛舞，而蝴蝶和蜜蜂早已沉醉在花海中。
而在那綠茵茵的草地上，忽然冒出幾個(gè)毛茸茸的小腦袋，紅色的大眼睛四處張望著，白色的身影一蹦一跳，時(shí)不時(shí)豎起兩只機(jī)敏的長(zhǎng)耳朵，甚是可愛；河邊的楊柳安靜地打理著自己的長(zhǎng)發(fā)，看著河里的魚兒快活地舒展著筋骨。
這時(shí)，風(fēng)姑娘來了，她快速地?fù)崦蟮�，與小鳥、綠樹愉快地交談著，頓時(shí)，清靜多時(shí)的森林又熱鬧了起來！
��！春天，你真是個(gè)最美好的季節(jié)！
初中的作文 篇49
臘月，寒冷的北風(fēng)猛烈地刮著，向我撲來，冰冷刺骨。遠(yuǎn)處飄來一絲絲，一縷縷清香……
原來那就是梅花，我忠愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花�！岸嗝疵赖幕▋喊�！”我不禁贊嘆。那一朵朵新開的臘梅，花瓣晶瑩剔透，略帶點(diǎn)鵝黃。像琥珀或玉雕成的，很有玉潔冰清的韻致。整朵花看起來，是如此嬌小，卻發(fā)散著沁人的清香，仿佛滲透了每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。紅梅也不甘示弱，在純白，晶瑩的雪的`完美襯托下，顯得格外冷艷，真所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙之不是雪，為有暗香來”呀！我奔跑著，像一頭歡快的小鹿，而爸爸的臉色卻十分平和，依舊緊跟著我的后面。
香味越來越柔和，跑到梅林深處，我猛地一下?lián)涞窖┑厣�，呼吸著來自梅林深處的香味�?/p>
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