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實(shí)用的流行作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的流行作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流行作文300字 篇1
什么是時(shí)尚？它就像一塊磁鐵，把人吸引到過(guò)去，追上時(shí)尚和時(shí)尚，這是個(gè)有趣的名詞。現(xiàn)在的社會(huì)，似乎已經(jīng)成了一個(gè)跟不上潮流的原始人。
球類(lèi)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在在我們班很受歡迎，因?yàn)槲覀儼嗍求w育班，經(jīng)常體育比賽的結(jié)果很驚人，所以我們總是對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)著迷。但是，還有一個(gè)有趣的點(diǎn)，就是如果那天給老師什么特殊的材料或者有游戲，他們就會(huì)開(kāi)始為那場(chǎng)球賽瘋狂。喜歡羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)瘋狂了，下課后我沖到籃下打羽毛球，拿出自己的球，從三樓一路飛到一樓，男生們都在做這些事情，因?yàn)榀偪袂蝾?lèi)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)手都在里面，往往下課鈴響后的下一秒，教室里只剩下兩三只孤獨(dú)的小貓，只有講臺(tái)上還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的老師，和我們對(duì)視著，寒風(fēng)瑟瑟。
時(shí)尚能帶來(lái)什么好處？人緣好可以讓志同道合的伙伴感覺(jué)更好，在這種潮流下乘風(fēng)破浪，讓自己的技能更強(qiáng)。但是，世界上沒(méi)有絕對(duì)的`東西，人氣也會(huì)帶來(lái)不好的影響。如果流行的對(duì)象是對(duì)我們有害的東西，很可能會(huì)讓我們?nèi)旧喜缓玫念伾?/p>
時(shí)尚是一個(gè)同上。它可以是耀眼的DIA，用自己的魅力吸引人，也可以變成神奇的情感藥劑，溫暖我們的感情。但是，它隨時(shí)都有可能變成狡猾的魔鬼，讓人在深淵里翻滾。我們要做的就是正確的掌握時(shí)尚舵，騎上去。
流行作文300字 篇2
社會(huì)上有流行，校園里有流行，咱班也有流行。而且咱班的流行瞬息萬(wàn)變。
那段日子，咱們班刮來(lái)了一陣“繩子風(fēng)”。幾乎每個(gè)同學(xué)手中都有一根繩子，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的—————五顏六色，五彩繽紛好不鮮艷！下課，中午，每個(gè)同學(xué)都在擺弄自己的繩子，無(wú)一例處。瞧！朱曉逸學(xué)來(lái)了一種新玩法。下課了，她要好好在同學(xué)面前擺弄擺弄。只見(jiàn)朱曉逸把繩子在手中穿來(lái)穿去，在手指上繞了好些圈。看起來(lái)，她那根彩色的繩子在手中穿梭仿佛變成了一只長(zhǎng)有七彩羽毛的小雞。輕巧地在朱曉逸手中跳躍。繞好了，朱曉逸一邊把手在我們眼前晃了晃，一邊說(shuō)：“繞好了，看好了哦！”說(shuō)完，她不知，揪住了那根線頭一拉。原來(lái)繞在手指嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'彩色線，全部繞了出來(lái)和剛開(kāi)始一樣，手歸手，線歸線。真是太神奇了！這一過(guò)程頂多也不過(guò)1分鐘，真讓我們看得眼花繚亂。
“繩流”刮過(guò)，“棋風(fēng)”襲來(lái)！
大家已經(jīng)厭倦了玩繩子，又開(kāi)始開(kāi)起了飛行棋。每天中午，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，開(kāi)始“空中飛行大戰(zhàn)”大家還都“打”的不亦樂(lè)乎！
怎么樣，咱們班的流行風(fēng)是不是變化多端，瞬息萬(wàn)變？
流行作文300字 篇3
最近，有許多新鮮事兒，其中最重要的就是——我們班開(kāi)始流行校牌了！“校牌？”你們一聽(tīng)到“校牌”這兩個(gè)字肯定會(huì)大吃一驚，校牌怎么流行啊，不要緊，你看到最后就明白是怎么回事兒了。
我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)明了“校牌大亂斗”，游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人拿出一個(gè)校牌，由石頭剪刀布決定先后順序。每人輪到自己回合時(shí)，用自己的校牌碰撞別人的校牌，撞翻或被撞掉即被淘汰，只剩最后一個(gè)人的校牌時(shí)勝出。
我們?nèi)嗳朔e極響應(yīng)，于是，我們班一下課就出現(xiàn)了一副的.場(chǎng)面：只見(jiàn)每個(gè)人拿著各式各樣的校牌在“大亂斗”，當(dāng)然我也在其中。校牌在不斷的碰撞，氣氛也越來(lái)越緊張，我的校牌一直在死亡的邊緣徘徊，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)蕉吩接�，越斗越激烈。但是事情往往是出乎意料的，我騰空一個(gè)“隕石沖撞”，把對(duì)手打翻在地。就這樣，我逆轉(zhuǎn)了局面，成功贏下了一局，
漸漸地，組隊(duì)一起亂斗的人越來(lái)越多了，最后連有些女生也來(lái)“顯身手”。但很快老師知道了這件事，頒布了“禁令”，也就是不能玩兒了，我們失望極了。原來(lái)風(fēng)云一時(shí)的“校牌大亂斗”一落千丈，落得了一個(gè)“影響同學(xué)學(xué)習(xí)”的罪名，太慘了！
但我知道，我們班一定會(huì)流行其他玩意兒的。
流行作文300字 篇4
我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只有幾天，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他們的眼睛專(zhuān)注的定著“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按，“小青蛙”便跳了起來(lái)，由于“青蛙”在教室里到處安家：課桌下、窗臺(tái)上、位洞里，就連老師的講桌上，也有他們的蹤影，極其影響了教室的衛(wèi)生，所以老師下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。
風(fēng)聲暫時(shí)平息，可是好景不長(zhǎng)，又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái)，席卷了整個(gè)教室，這次的風(fēng)聲來(lái)勢(shì)更加兇猛，幾乎一夜之間，所有的男生人手一個(gè)，他們好像商量好似的，一下課都不約而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影，你聽(tīng)，“嗨，看我的‘大蕩船’�！薄鞍�,什么呀，還是我的‘摩天輪’厲害。”“你們的'都不行，看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏，好不熱鬧，就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。
后來(lái)，我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車(chē)風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧。
流行作文300字 篇5
“流行”是一個(gè)魔方，引得成千上萬(wàn)的人為之瘋狂。“流行”也是一種時(shí)尚，在它面前，就出現(xiàn)了時(shí)髦與落伍兩大人群。
當(dāng)然，我們中學(xué)生是流行的最大擁護(hù)者，各種流行的東西在校園里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，使得我們?cè)絹?lái)越浮躁。本來(lái)盲從心理就強(qiáng)，所以對(duì)待流行就變得更瘋狂了。我們有時(shí)只看到了流行漂亮的外表，并不知道它其中所謂的“奧妙”，以及對(duì)我們中學(xué)生造成的'危害。而我們卻沉醉在它美麗的外表中，不能自拔。
這時(shí)，就有一些人利用這一“良好趨勢(shì)”，出版一些所謂的“追星雜志”。我們這時(shí)更要冷靜選擇，少受它們的干擾，以學(xué)習(xí)為主，看一些有意義的書(shū)刊。但完全拒絕流行是另一種極端，因?yàn)榱餍形镏杏胁簧偈菚r(shí)代的主流。只要我們冷靜、謹(jǐn)慎地選擇流行，不被流行牽著鼻子走，不做流行的“奴隸”，這才是最理想的選擇。
流行作文300字 篇6
上學(xué)期，在我們班刮起了一陣陣流行風(fēng)。
剛開(kāi)學(xué)，不知哪一位同學(xué)帶了一只毽子，之后幾個(gè)月，我們班的女生就迷上了踢毽子，一下課就跑到門(mén)外踢。越踢越好，還踢出了不少花樣。不知什么時(shí)候，男生也迷上了踢毽子，一下課我們男生女生就玩踢毽子比賽。后來(lái)，因?yàn)槲覀冸ψ油娑嗔�，學(xué)習(xí)成績(jī)卻下降了，“毽子熱”神秘地從我們身邊消失了。
毽子的.消失，使拍手游戲“乘虛而入”。各種各樣的拍手游戲通過(guò)同學(xué)們的智慧陸續(xù)編出，有《夢(mèng)幻西游》 、《無(wú)極》 、《神奇寶貝》等等。開(kāi)始只是男生玩玩而已，可不久，女生也加入了他們的行列。下課玩，上課也玩。由于教師的強(qiáng)烈管制，拍手游戲也漸失。
隨后，小店里有《夢(mèng)幻西游》的卡出售，一元十五張。一下子，班上的同學(xué)又迷上玩卡。下課一有工夫就拿卡玩，彈過(guò)來(lái)，彈過(guò)去，誰(shuí)贏了這張卡歸誰(shuí)。老師沉默了好久，不得不采取了一些措施：沒(méi)收、批評(píng)，最后，才使玩卡的現(xiàn)象消失。
像這種“流行風(fēng)”還有許多，舉不勝舉。我們應(yīng)該對(duì)玩一些課間小游戲適可而止，不讓它們耽誤我們學(xué)習(xí)。
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