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【推薦】寫景的作文300字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫景的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文300字 篇1
衡水湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，是個(gè)令人向往的地方。
當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來，沉睡了一個(gè)冬天的衡水湖慢慢蘇醒了。湖面上嬉戲的.冰弟弟悄悄地跑了；湖邊上的泥土又濕又軟，要是踩上去準(zhǔn)會(huì)陷下去；湖邊的柳樹長出來嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，柳條姑娘就翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)；在慵懶的草叢中，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰，蘇醒了；空中有幾只小鳥，它們飛來飛去很忙碌，像是在建造小窩；湖中有幾條小船，安安靜靜的一動(dòng)不動(dòng)。 夏天，衡水湖更加迷人，一條小船，兩支木槳，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股淡淡的清香，我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
秋田婆婆到了，她拿來一把大扇子，使勁一扇，把花草扇得金黃金黃，把衡水湖裝扮的美麗無比。
冬哥哥帶著冰弟弟說：“弟弟，我要工作，你去湖里玩吧�！北艿苈犜挼牡剿锶ネ媪�。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽的歌，千萬片雪花紛紛落下，把大地媽媽打扮的銀光閃閃。
美麗的衡水湖，我愛你。
寫景的作文300字 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，它是多姿多彩的，它用它的美麗來裝點(diǎn)著這個(gè)世界，他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
而在秋天這道風(fēng)景線中，楓葉顯得格外嬌美。楓葉，在凋零的秋天中，火紅火紅的，像被上帝刻意裝飾過的小巴掌。當(dāng)陽光射在楓葉上時(shí)，楓葉與陽光在地面上形成了點(diǎn)點(diǎn)光暈，像鉆石一樣閃耀，楓葉的樣子形似一把火紅色的巴掌小扇，風(fēng)一吹了，無數(shù)形似扇子的楓葉被風(fēng)吹得翩翩起舞，他們簇?fù)碓谝黄鹩袝r(shí)像一團(tuán)火焰一樣隨風(fēng)飛舞，有時(shí)又像一只只紅火的蝴蝶在尋找自己的歸宿……當(dāng)你走到楓樹林時(shí)，頭頂上那一團(tuán)團(tuán)“火”把萬物凋零的秋天裝點(diǎn)得紅紅火火，傍晚，天上那五彩的'彩霞與楓林那火紅的楓葉是多么的搭配......
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~，你被唐代有名大詩人杜牧贊揚(yáng)，你用自己獨(dú)特的美麗來裝點(diǎn)著秋天。我喜歡你，秋天!我喜歡你，屬于秋天的火紅楓葉。
寫景的作文300字 篇3
一個(gè)明媚的早晨，我與媽媽向九龍山出發(fā)，一路上春風(fēng)拂著臉，舒舒服服的，騎車也不累了，兩邊的綠化帶外隱隱約約的桃花開得正艷。
九龍山的樹
九龍山上有很多石頭，路上有很多蜜蜂，不時(shí)地竄來竄去，路兩邊一片一片的竹林吸引了我，竹子十分挺拔，一節(jié)一節(jié)都綠綠的，格外俊美，它讓我明白做人要有節(jié)。我和媽媽繼續(xù)向上爬，不一會(huì)兒前方出現(xiàn)了三棵高挺的白楊，樹葉連成一片，仿佛張?zhí)炝_地網(wǎng)，讓我明白做人要志向高遠(yuǎn)。
九龍山的.水潭
登九龍山的途中有個(gè)水潭，潭中的春水波光粼粼、微微蕩漾，好似小瀑布。而且潭水清澈見底，它讓我知道做人一定要坦蕩。半山腰還有一個(gè)“三疊泉”的地方，我好媽媽在旁邊一邊吃放，一邊欣賞泉水。我發(fā)現(xiàn)泉中竟然還有魚!魚兒想逆流而上，但水流得十分湍急，它始終都跳不上去，從中我明白了做人要積極向上、勇往直前。
九龍山的山
九龍山是用一塊一塊的石頭壘起來的天然的石頭山，看著這座上天塑造出的石頭山，我明白了一個(gè)道理：它告訴我做人一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、要腳踏實(shí)地。
春日的景色短暫而美麗，我們要在欣賞美景時(shí)不斷領(lǐng)悟人生的哲理，感悟人生的智慧。
寫景的作文300字 篇4
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛育才”這四個(gè)字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會(huì)讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會(huì)有不喜愛看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識(shí)，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長大不功成名就，也會(huì)是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識(shí)的人。那些不愛看書的，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會(huì)腐爛，長大在社會(huì)上也會(huì)立足不了的。
走進(jìn)樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的.照片，和家長的照片，還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩……
每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場，就會(huì)想起這是學(xué)校花巨資建造的，這無非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體，能夠多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅(jiān)毅的品質(zhì)，以及豐富的知識(shí)，更多的是童年的快樂，謝謝您！
寫景的作文300字 篇5
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景就是陶然山。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往南邊方向一直走，就能在第二幢教學(xué)樓前看就美麗的假山、噴泉了，這就是我們學(xué)校的'“陶然山”。
整個(gè)陶然山建筑內(nèi)容簡單，由一汪水潭，一座假山，一堵墻組成。但組合起來的意境卻是如此豐富。整座假山，怪石嶙峋，山峰錯(cuò)落有致地林立在水潭之間。假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著一座山盤旋而上，一路時(shí)有綠色植被夾在其中。兩座具有民族特色的涼亭聳立在山頂上。幾只白鷺在自由自在飛翔后被吸引在此休息。潭中好像有小魚在水里嬉戲打鬧，有一個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的漁夫正悠然釣魚，這讓我想到了一首詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
陶然山的意境好美。嘩啦啦的水聲，悠然的釣魚翁，復(fù)古的背景墻，搖曳的芭蕉林，每次經(jīng)過這兒都讓我久久不愿離去，讓我有一種吟誦詩歌的感覺。
如果你來我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。
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