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    2. 語(yǔ)文作文300字

      時(shí)間:2023-04-13 19:59:32 作文300字 投訴 投稿
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      【熱門(mén)】語(yǔ)文作文300字匯編九篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】語(yǔ)文作文300字匯編九篇

      語(yǔ)文作文300字 篇1

        我們就像是一群魚(yú)兒,漫游在語(yǔ)文的浩瀚海洋中,永遠(yuǎn)補(bǔ)充著能量——知識(shí)。因?yàn)樗苁刮覀冏兊贸瘹馀畈饋?lái)。

        今年的“語(yǔ)文月”終于在我們的期待中再次到來(lái)了,又是該我們大顯身手的時(shí)候了!瞧,教室里多熱鬧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼诟墒裁囱?一打?tīng),原來(lái)是在討論有關(guān)開(kāi)展“語(yǔ)文月”的方案!一個(gè)同學(xué)發(fā)言后,另一個(gè)同學(xué)也緊跟著開(kāi)始了那滔滔不絕的言論,旁邊的同學(xué)就記錄著討論的整個(gè)過(guò)程。一片熱火朝天的景象!

        “語(yǔ)文月”的活動(dòng)也是豐富多彩!最有趣的就是各班的“語(yǔ)文超市”——舞臺(tái)展示節(jié)目了。

        瞧,操場(chǎng)上最耀眼的就是表演臺(tái)上了,同學(xué)們正大膽而又認(rèn)真地表演著節(jié)目:一只青蛙鼓著兩只大眼睛,挺著雪白的肚子在大聲斥責(zé)小鳥(niǎo):“我的天只有井口那么大,你的.天為什么無(wú)邊無(wú)際呀?……”“好,真棒!”同學(xué)們都以熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)他們的精彩表演!臺(tái)下的同學(xué)有的手托著腮,有的捧腹大笑……不僅是同學(xué),連老師們也樂(lè)得笑開(kāi)了懷!就這樣,精彩的表演就在快樂(lè)的“語(yǔ)文月”中進(jìn)行著,也在同學(xué)們的心中進(jìn)行著……

        今年的“語(yǔ)文月”已經(jīng)落幕,但我們隨時(shí)都要整裝待發(fā),在新的“語(yǔ)文月”中學(xué)習(xí)新的知識(shí)!

      語(yǔ)文作文300字 篇2

        當(dāng)你在街上玩耍時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的身影:當(dāng)你在家里看電視時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的足跡;當(dāng)你過(guò)年貼對(duì)聯(lián)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的腳步。生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文,顧名思義,就是語(yǔ)言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語(yǔ)文無(wú)處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過(guò)的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來(lái)的。為了能讓自己的生意紅火起來(lái),他們想出了別具一格的招牌,沒(méi)有一定的語(yǔ)文功底能想的出來(lái)嗎?——這就是語(yǔ)文.電視上的'廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺(jué)”——特步運(yùn)動(dòng)鞋;“安踏,永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過(guò)目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的廣告詞——這也是語(yǔ)文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語(yǔ)做廣告!澳瑹o(wú)蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢(qián)途無(wú)量”——股票廣告,“(其)騎樂(lè)無(wú)窮”——摩托車(chē)廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語(yǔ)是極不規(guī)范的語(yǔ)言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語(yǔ)文。

      語(yǔ)文作文300字 篇3

        就像杜牧詩(shī)中寫(xiě)的那樣清明節(jié)三天小長(zhǎng)假里,每天都下雨。4月6日星期一本來(lái)與爸爸媽媽說(shuō)好去上海博物館的,可是早上起來(lái)外面雨下的好大,只好取消了行程,心里非常失落。吃過(guò)午飯,爸爸媽媽看到雨停了,決定還是帶我去參觀一下上海博物館。

        上海博物館新館是1996年建的,建筑由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成,形如銅鼎,暗合中國(guó)天圓地方的宇宙觀(音樂(lè)課上吳老師跟我們講過(guò))。

        上海博物館館藏文物近百萬(wàn)件,其中珍貴文物十三萬(wàn)件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書(shū)法、繪畫(huà)、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢(qián)幣、少數(shù)民族工藝等。我最喜歡看的是書(shū)法與繪畫(huà)。雖然書(shū)法里我好多字都不認(rèn)得,但這些藏品有的'寫(xiě)的蒼勁有力,有的寫(xiě)的龍飛鳳舞。有好多好多不同的字體。我還問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以學(xué)國(guó)畫(huà),媽媽說(shuō)等我學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字了就去學(xué),我非常開(kāi)心。

        時(shí)間總是過(guò)的非?欤幌挛珩R 上就過(guò)去了,決定下次與好朋友一起再來(lái)參觀。

      語(yǔ)文作文300字 篇4

        我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任老師,她就是湯老師。

        湯老師長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,兩只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一張瓜子臉,長(zhǎng)頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅色的邊框眼鏡。長(zhǎng)得瘦瘦的,樣子很慈祥。

        湯老師對(duì)學(xué)生和藹可親,她總是會(huì)很關(guān)注你的學(xué)習(xí)。記得三年級(jí)的時(shí)候,我生病了,大概有三四天沒(méi)來(lái)上學(xué),您很著急,怕我的課程落下。等我來(lái)了的時(shí)候,您把我叫到辦公室,細(xì)心的給我補(bǔ)課,我也很認(rèn)真的聽(tīng)。您把考試的重點(diǎn),要求背誦的課文和所有語(yǔ)文園地里的句子、詞語(yǔ)等知識(shí),都梳理給我。那幾天的`課,我一點(diǎn)也沒(méi)落下,可全都是您的功勞啊!

        還有一次,我考試成績(jī)一下降了8、9分,您著急的不得了。下課了,您趕緊把我叫到您那,細(xì)細(xì)的為我分析著試卷,問(wèn)我哪不會(huì),并相應(yīng)給我講解……我今天的語(yǔ)文功底、優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的寫(xiě)作水平,哪一樣,不是靠您的辛勞換來(lái)的!

        啊!老師—人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

      語(yǔ)文作文300字 篇5

        語(yǔ)文是一條潔凈的小河,為我洗去心靈的污點(diǎn)。記得有一次,爸爸要帶我去捐款,我斷然拒絕。我不想用我的零花錢(qián)去為一個(gè)白血病兒童捐錢(qián),我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)東西的。不久,我學(xué)習(xí)了《永生的.眼睛》這篇課文,我突然明白,不管什么東西,只要用它做出有意義的事,它才能擁有真正的價(jià)值;叵肫鹁桢X(qián)的事,我似乎明白了什么。當(dāng)天下午,我和爸爸一起到了醫(yī)院,把我的零用錢(qián)捐了出去。雖然錢(qián)捐的不多,但是我心里卻比吃了蜜還甜。

        語(yǔ)文是一束燦爛的陽(yáng)光,讓我擁有無(wú)限的力量。有一次,我被通知參加學(xué)校舉行的演講比賽,心里異常緊張,練習(xí)也不認(rèn)真。一天,我無(wú)意間翻開(kāi)了書(shū),《花的勇氣》這篇課文映入眼簾,讀著課文,我被花的勇氣感染了,突然勇氣倍增。那次,我以自信有力的聲音贏得了學(xué)校演講比賽的一等獎(jiǎng)。

        語(yǔ)文是一杯甘甜的美酒,讓我忍不住去閱讀她,品賞她。有一次,我正無(wú)事可干,就不由自主地端起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。爸爸叫我吃飯我也沒(méi)有聽(tīng)到,直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時(shí),我才想起了還沒(méi)有吃飯。

        我愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文是我精神的源泉。我愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文是我生活的動(dòng)力。

      語(yǔ)文作文300字 篇6

        在學(xué)校里有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡溫柔的英語(yǔ)老師,有人喜歡嚴(yán)厲的.體育老師,還有人喜歡有趣的科學(xué)老師,而我卻喜歡幽默的語(yǔ)文老師——周老師。

        周老師他個(gè)子不高,中等身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā),常常扎一根辮子,她有柳眉星眼,水汪汪的,他的鼻子挺而直,像刀刻般給人一種堅(jiān)毅感覺(jué)。周老師不僅是我們班的語(yǔ)文老師,還是我們班的品德老師,周老師在學(xué)校里穿得很休閑,她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。

        記得有一次,在語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)主題是“漫畫(huà)老師”,吳志忠大聲地問(wèn):“周老師,英語(yǔ)老師單身嗎?”周老師笑著回答:“你打聽(tīng)得這么清楚干什么?難道你長(zhǎng)大以后還要娶英語(yǔ)老師?”說(shuō)完同學(xué)們都哈哈大笑,整個(gè)教室都充滿了笑聲。接著我同桌又笑著問(wèn)道:“周老師你還單身嗎?”周老師笑著說(shuō):“我都有兒子了。你說(shuō)呢?”下課時(shí),我們常常圍著周老師聊天。

        周老師,您青春陽(yáng)光、活力四射。您不僅是我們的良師益友,也是我們的親人,老師謝謝您!

      語(yǔ)文作文300字 篇7

        當(dāng)歲月慢慢的溜走,當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)夕陽(yáng)的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影,那是世界上最美的風(fēng)景,它將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!

        春天也有落葉,秋天也有花開(kāi),每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò),也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

        我們?cè)谕黄{(lán)天下,彼此述說(shuō)著各自的.夢(mèng)想,一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過(guò)程,都會(huì)跌倒,都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì),那么相信,我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。

        讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽(yáng)光,勇敢的走到最后……

        讓我們記住:風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      語(yǔ)文作文300字 篇8

        我的語(yǔ)文老師姓周,在她充滿學(xué)問(wèn)的臉上戴著一副眼鏡,雖然只有三十九歲,可你千萬(wàn)別小看她哦,她可是我們的年級(jí)部主任呢。

        記得三年級(jí)時(shí),周老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)讓我們要熟讀課文。一開(kāi)始,我并不習(xí)慣在預(yù)習(xí)時(shí)朗讀課文,直到有一次,周老師在一節(jié)語(yǔ)文課上叫我站起來(lái)朗讀前一天預(yù)習(xí)的課文,我連忙慌慌張張地捧起書(shū),看著生疏的課文,結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái),中間還夾雜著許多錯(cuò)別字。即使這樣,周老師還是非常有耐心地聽(tīng)完我的朗讀,然后她走到我座位旁,輕輕地拍了拍我大汗淋漓的.頭,對(duì)我說(shuō):“下次預(yù)習(xí)一定先要把課文讀熟,好嗎?”我面紅耳赤地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        在以后的每一次預(yù)習(xí)中,我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那次課堂上我朗讀的“悲慘”景象,同時(shí)耳邊仿佛也傳來(lái)了周老師的聲音,它時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我“預(yù)習(xí)一定先要把課文讀熟”。實(shí)際上,預(yù)習(xí)時(shí)朗讀課文也讓我受益匪淺,它令我學(xué)習(xí)更輕松、課文更好理解……

        俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝芾蠋熅腿缤(shī)中說(shuō)的春蠶和蠟炬,奉獻(xiàn)了自己,照亮了別人,這種無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。美麗的周老師,我衷心地感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的教育與關(guān)懷。

      語(yǔ)文作文300字 篇9

        雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因?yàn)槌煽?jī)不理想。軍訓(xùn)以后,他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),寫(xiě)詩(shī)一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語(yǔ),三年之后再揚(yáng)威。

        在高中階段,他一如既往讀書(shū),參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選后當(dāng)選,當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)。

        楊奇函說(shuō),說(shuō)是他的`強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng),但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過(guò)獎(jiǎng)。原來(lái),高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班,一共有9個(gè)男生,為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,老師讓體格好的選報(bào)了1500米,楊奇函沒(méi)辦法只能報(bào)3000米。老師私下說(shuō),跑一圈就可以下來(lái)。但跑起來(lái)以后自己就想,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場(chǎng)上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場(chǎng)來(lái),并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí),裁判則說(shuō),結(jié)果已經(jīng)公布,成績(jī)已經(jīng)記錄在冊(cè),不能改了,他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬(wàn)里輝。三千奔跑雖無(wú)冕,壯志凌云任爾追。”

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