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六年級(jí)的作文300字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我便湊了過去，說：“謝了�！�
誰知這倆異口同聲地說：“咋謝啦！”
在我沉默時(shí)，穎走過來說：“讓她請(qǐng)你們吃燒烤�！�
那倆大叫：“OK”我轉(zhuǎn)過身去捶穎。穎笑著躲開。我們身后，琪叫道：“穎，你也要請(qǐng)我們吃燒烤呀！”我大笑起來！穎直跺腳。
這時(shí)，鈴聲在我們的歡笑聲中響起來，我們連忙跑到自己的`位子上去。老師還沒來。第一節(jié)是語文課。我在書包中翻來翻去，完了！我語文書沒帶，這是第一節(jié)課呀！我轉(zhuǎn)過頭去告訴了他們這個(gè)壞消息，帆對(duì)我說：“琳，你還是和李子一起看吧！他還不錯(cuò)的！”“可——”我還沒來得及說，老師就來了。
老師讓我們自己讀讀書，我沒聽帆的，卻往螳螂的書上看。螳螂感到了，抬起頭，笑著，把書借我看了。卻說：“男女授受不親。”自己轉(zhuǎn)過身去和石肥一起看。
我感到特有趣，心想，這男生！
沒想到，還沒放學(xué)，琪就叫苦連天，原來石肥總是拿他的東西，不告訴她，害得她找了半天。而且，他總是上課拉著她講話。我真可憐她。但也無可奈何！我不會(huì)和她換位子，我也不想自找苦吃。人還是有點(diǎn)私心的嘛！嘿嘿！
六年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)寧靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時(shí)候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細(xì)聲細(xì)氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎(jiǎng)呢！“這時(shí)字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級(jí)，有很多字還不會(huì)，預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的讀音，老師還一直夸他呢！
正當(dāng)他們吵得激烈的'時(shí)候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)�！贝蠹衣犃藭鼱敔�?shù)脑�，都慚愧地低下了頭……
六年級(jí)的作文300字 篇3
隨著時(shí)代的變化，衣服也大大改變了特點(diǎn)。你想知道未來的衣服是怎樣的嗎？現(xiàn)在讓我給大家講一講吧！
我設(shè)計(jì)出來的未來衣服穿著很舒服，如果到了夏天，別人熱得滿頭大汗時(shí)，你會(huì)感到很涼爽；如果到了冬天，別人冷得發(fā)抖時(shí)，你會(huì)感到像春天一樣溫暖。為什么呢？因?yàn)槲以谝路厦嫜b了一個(gè)小小的空調(diào)，它能夠在夏天放出冷氣、在冬天放出熱氣來。
我設(shè)計(jì)出來的未來衣服具有抗水性，如果雨水滴在衣服上，不會(huì)淋濕衣服；如果穿著這樣的衣服還可以在不同的溫度或者地方變換不同的色彩，今天是紅色，明天是黃色，后天是綠色……那是多么有趣啊！
我設(shè)計(jì)出來的未來衣服還不用洗滌呢！因?yàn)檫@種衣服上面涂著一層去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境，而且沒有難聞的氣味，反而會(huì)散發(fā)出一種沁人心脾的'芳香，今天是西瓜味，明天是蘋果味，后天是桃子味……聞著這些味道是多么舒服呀！
瞧，我設(shè)計(jì)出來的未來衣服真是太奇妙了！
六年級(jí)的作文300字 篇4
從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí)，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國內(nèi)，還時(shí)常走出國門，去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的'聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬里路，讀萬卷書。
祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂成長！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我的人身路途當(dāng)中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。
那是在我10歲生日時(shí)，媽媽送了我一個(gè)大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子里積滿了幾個(gè)小水坑，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然后又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧�！睔馇蚝孟裨徚宋�，又落了下來，不過卻落在了一個(gè)小水坑，弄得氣球臟兮兮的，該怎么辦呀，就在我焦急的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就干了，我干脆也把氣球放在火爐邊烤干，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個(gè)打火機(jī)，再拿來幾張紙，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗，就聽見“砰‘的.一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不像以前那樣頑皮了，同學(xué)們，看來，學(xué)一定要聰明的學(xué)，不能盲目的模仿��！
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