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    2. 回憶作文300字

      時間:2023-04-17 08:23:25 作文300字 投訴 投稿
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      【實用】回憶作文300字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的回憶作文300字4篇,歡迎大家分享。

      【實用】回憶作文300字四篇

      回憶作文300字 篇1

        這張照片勾起了我的回憶。

        記得那時去年勞動節(jié),和樂樂一起一起去黃山玩。

        我們走了4小時的高速才到黃山,已經(jīng)中午了,于是我們來到農(nóng)家樂吃飯。在我們還沒點(diǎn)菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩,到了小河邊,我和樂樂異口同聲的說:“哇!”因為河邊有好多好多的漂亮石頭,這時爸爸搬來一塊很大,而且很漂亮。

        這時“師傅”叫我也下水玩,剛開始,我有點(diǎn)怕,可是。過了一會我在水里走起了鴨子步,還學(xué)著鴨子的.叫聲“呱呱”,樂樂哈哈大笑,因為我叫的是青蛙聲,

        接著,我站了起來,剛好,水流的有點(diǎn)急,我有點(diǎn)掌握不了平衡,就在這時媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照,我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手,哈哈我夠聰明了。

        這張照片勾起我的回憶,你呢?

      回憶作文300字 篇2

        在這長長的路途中,我漸漸滑入夢境,在列車的轟鳴中,不知身在何方。黑暗里的影子漸漸的膨脹,貼在耳邊低語,有一些很熟悉的聲音。

        ——題記

        終于,你還是離開了我,帶走了愛,帶走了承諾,早已預(yù)料的結(jié)果,一幕接一幕,我們的故事,在風(fēng)中被淹沒。那些沉浸在心底的'記憶在半醒半夢中格外真實,好像一睜開眼,就又回到過去一樣。一清醒,撲面而來的就是一個孤獨(dú)而真實的世界,前面是長的而無法回頭的路,過去的已經(jīng)是一個遙遠(yuǎn)的記憶了。你說把愛放下會走的更遠(yuǎn),或許命運(yùn)的簽只讓我們遇見,只讓我們相戀在這一季的夏天。

        并不是每個人都長著不想停留的翅膀,任眼前的風(fēng)景流逝還一直向前沒有惋惜;并不是每個人都能忘記密布自己生長痕跡的記憶,離開自己的朋友,兄弟姐妹。這些沒有你在的日子里,我的一切都隨你而去,空空的腦袋在笑自己太坦白。

        在黑暗里,這條漫無止境的路上,吞下悲傷與孤獨(dú),成長出見堅強(qiáng)的力量。明知道揮手之后,就各自走上不同的人生。曾經(jīng)是被愛情緊密連接的兩個人,在也沒有機(jī)會帶著那份強(qiáng)烈的牽掛再相遇,但揮手之后的那一刻,我們還是要裝作將來的一切都不會改變。

      回憶作文300字 篇3

        六月一日快到,我知道,這次的六一什么意義。我生命中最后一個六一。

        偶然,我看到了電視上播出的本鄉(xiāng)幼兒園的六一,心一下子涼了。那些小朋友帶著童真上臺,金色的陽光灑在他們身上,他們在臺上跳著舞。那舞一點(diǎn)整齊感都沒有。然而,越不整齊,他們給人感覺越呆,童年因此快樂。

        想一想,今年已經(jīng)12歲了,七彩的童年將結(jié)束在這個六一。不,更確切的`說,是早已結(jié)束了。小孩子的標(biāo)志:傻。班上還能有幾位同學(xué)傻?更何況自己身為好學(xué)生。

        童年就像一條繩子。小時候,這條繩子把自己牢牢套住。自己甚至還想掙脫它的束縛。終于,它掉了,又想抓住它?上,晚了,就在一瞬間,它在你指尖流過。只留下一個影子。

        童年過后,又來了一個任務(wù),叫學(xué)習(xí)?鞓纷兊迷絹碓缴伲珔s仍然順著這條任務(wù)的指標(biāo)走,因為自己懂得,童年就算回不來,也要留住它的影子!

      回憶作文300字 篇4

        我最親愛的老師雖然現(xiàn)在不教我們了,但是現(xiàn)在回想起我最親愛的老師,就會想起關(guān)于老師的種種往事。

        上篇

        親愛的老師名字叫單儉,她身材細(xì)瘦,目光柔和,F(xiàn)在回想起來,老師的聲音和動作我依然記的很清晰。

        我和老師見面的第一天,也是我上小學(xué)的第一天。那一天,陽光明媚,學(xué)校的花壇上開滿了各種漂亮的鮮花/。我們呆呆的.坐在教室里還在想象新老師長什么樣子的時侯,老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。只見老師穿著白色的襯衫和黑色的短裙。老師站在講臺上,十分自信的說:“大家好,我是你們的新老師,以后我們會在一起學(xué)習(xí),一起成長,好嗎?”我們回答道:“好!”

        下篇

        在小學(xué)三年級的時侯,老師教別的班去了。雖然相見的機(jī)會變少了,但但每次見面時,老師都會摸著我的頭,沖著我微笑。然后鼓勵我說:“真棒!繼續(xù)努力!泵慨(dāng)這時,我會感覺學(xué)習(xí)的動力又增加了好幾倍。

        尾聲

        現(xiàn)在我和老師想見的機(jī)會越來越少,但在我的記憶中,老師的種種往事依然在我的腦海里放映著。

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