榜樣的力量的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

榜樣的力量的作文300字 篇1

　　今天早上來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒來,聽同學(xué)們說昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想：看來他這個(gè)學(xué)期都不能來學(xué)校上學(xué)呢？在家也好，自由自在。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來上學(xué)了，我跑過去問：“你沒事吧？”他把手伸出來，我嚇了一跳，往日干凈的'小手，現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項(xiàng)原則劉錚一起來到教室。同學(xué)們看到劉錚，都圍過來問長(zhǎng)問短。

　　過了一會(huì)兒，鈴聲響了，老師進(jìn)來，我們都回到座位上，從書包里拿出書寫了起來。劉錚用手吃力地打開鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說：“你不用寫了,老師不會(huì)罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎么寫字？”我又說。劉錚用左手拿起筆，他真邪門。右手不能寫，用左手寫。我也開始寫作業(yè)了。下課鈴響了，我寫完了作業(yè)，看看劉錚，他還在用左手一筆一畫的寫著。像電影里的慢鏡頭。這時(shí)，老師說：“你們看，劉錚的右手雖然不能寫，但他堅(jiān)持用左手在寫�！�

　　說完，老師還在黑板上寫了八個(gè)大字，“遠(yuǎn)學(xué)賴寧，近學(xué)劉錚。”

榜樣的力量的作文300字 篇2

　　在我們小區(qū)門口，毫不起眼的人物——保安，在這個(gè)特殊時(shí)期，帶給了我無(wú)盡的溫暖。

　　一天下雨，我正在無(wú)聊，并不知道該干什么，出于無(wú)聊，就看了窗外一眼，心里盼望著能看到一些小鳥。可是，小鳥沒著著，卻看見了穿著雨衣，還在堅(jiān)持巡邏的保安叔叔。我的心里不禁生起了一陣陣暖意。窗外冷如冰，但我心中，卻是熱如火呀！我想，這么冷的天，保安叔叔為了我們的安全，還在堅(jiān)持巡邏，可真了不起。

　　到了晚上，保安叔叔會(huì)更辛苦了。他們拿著手電筒，在黑夜中不為別的.不顧自己的安全，在微弱的燈光中，走來走去。有時(shí)手電筒沒電了，只好靠那一點(diǎn)點(diǎn)的月光在黑暗中巡邏。碰到天黑下雨，怎么辦呢？他們只好穿上雨衣，把電筒捂在雨衣里。

　　就在前幾天，保安叔叔還免費(fèi)送菜上門，為的只是讓我們能待在家里，不讓病毒上身。叔叔把菜放到門口，什么都沒說，轉(zhuǎn)身就走了，我看著他的背影，心里感動(dòng)極了。

　　唉，真希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束啊！

榜樣的力量的作文300字 篇3

　　我們處處要為別人著想，我們要不斷地傳遞愛心，才會(huì)讓愛心傳滿世界。

　　梁曉聲在美國(guó)過馬路時(shí)，遇見一個(gè)老奶奶，此時(shí)是紅燈，馬路兩邊并沒有車，而老奶奶卻止步不前，他問老奶奶為什么不過去？老人回答：“也許后面房子里，有一個(gè)小孩正在看景，如果我們過了，他可能也會(huì)學(xué)著過，可能就會(huì)出事�！�

　　我從這個(gè)故事想起了我自己。

　　有一次，我正學(xué)滑板，結(jié)果摔了一跤，我本想大哭一場(chǎng)，但看到一個(gè)和我差不多大的女孩在學(xué)滑旱冰，也摔了一跤，并開始“哇哇”大哭，可是他媽說的話讓我不由羞愧萬(wàn)分：“你那個(gè)大哥哥多堅(jiān)強(qiáng)，摔了一跤都沒哭，你怎么哭了呢？”我一聽這話，臉就紅了，然后馬上站起來，拍拍身上的.土，繼續(xù)學(xué)。

　　一個(gè)細(xì)微的不經(jīng)意的舉動(dòng)，都可能給人帶來深刻的教訓(xùn)，這就是榜樣的力量！

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