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有關(guān)四年級(jí)的我作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
雖然,在世界上,沒有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因?yàn)樘焐也谋赜杏,所以就算是沒有讀過書的人,也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。而我,當(dāng)然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時(shí)也覺得我自己超級(jí)棒!
在這世界里,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。不過,很幸運(yùn)的是我的'缺點(diǎn),總是慢慢的在減少,對(duì)我而言,缺點(diǎn)不是一種糟糕的感覺,而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛,有時(shí)又很好笑,不會(huì)使我那么沒自信心。
對(duì)我個(gè)人而言,自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人,沒有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍(lán)色的,云不再飄動(dòng),全世界變得只有黑、白;但如果是一個(gè)充滿自信的人,他的世界會(huì)是七彩的,萬物會(huì)開始活動(dòng),使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí),我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),象是我的畫圖能力很好,而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過,我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達(dá)成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺點(diǎn),使我更好。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
他是三國(guó)時(shí)期劉備手下的軍師,是我國(guó)歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,學(xué)識(shí)淵博;他讀過很多的`書并把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、活學(xué)活用。
諸葛亮很“仁慈”,他雖然滿腹經(jīng)綸,但為人謙虛,對(duì)劉備忠心耿耿,對(duì)將領(lǐng)們很和氣,對(duì)士兵很體恤,對(duì)百姓很愛護(hù)。他是全國(guó)上上下下的人都敬重的好軍師。
劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野,還聯(lián)合吳國(guó)孫權(quán)一起火燒赤壁,燒得曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒。孫權(quán)手下有個(gè)三軍都督叫周瑜,在火燒赤壁之前當(dāng)“萬事俱備,只欠東風(fēng)”時(shí),周瑜很是擔(dān)心。諸葛亮看了看天氣,了解了什么時(shí)候會(huì)刮東南風(fēng),便跟周瑜說:“我能借來東風(fēng),請(qǐng)您給我修座祭臺(tái)。”周瑜很高興滿口答應(yīng)了。在祭臺(tái)上,諸葛亮“借”來了東風(fēng),周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮,于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮?墒侵T葛亮知己知彼,早料到了這點(diǎn),他派大將趙云趙之龍前來接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追,可船帆的線被趙云射斷,周瑜的計(jì)劃失敗了。諸葛亮真是一個(gè)聰明、料事如神的軍師。
我很敬佩諸葛亮的才華,我要把他作為我的學(xué)習(xí)榜樣,做一個(gè)有道德、有文化的“小諸葛”。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他對(duì)我的耐心教育打動(dòng)了我。
事情是這樣的。在一個(gè)炎熱的晚上,我在房間里做著數(shù)學(xué)作業(yè)。房間里開著風(fēng)扇,還是好像在一個(gè)大火爐里似的,我的衣服都濕了。做著做著,只剩下了一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我不會(huì)做。我在悶熱的房間思考著,我左搖頭右轉(zhuǎn)頭,不停地?fù)狭藫项^,想來想去想不出。于是,我開始不耐煩了,甚至生氣了。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的'房,輕聲地問:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”我沒耐煩地答了一句:“是的!”爸爸就看了看題目那題目,在稿紙用筆計(jì)算著,可仍不能解答出來。這時(shí),我不想再做這可惡的題目了,因?yàn)樘鞖庹娴奶珶。我只站在一旁,看著爸爸,爸爸仍?jiān)持著,計(jì)算著,一般人這么熱的天氣也不會(huì)再想的了,但是爸爸很有耐心地思考著,難題終于被爸爸解決了!爸爸怕我看不明白,就對(duì)著我說:“我講一次給你聽吧!卑职秩讨鵁,耐心地給我講解。
這時(shí),我心里想,爸爸堅(jiān)持不懈的精神教育著我,爸爸是我最敬佩的人。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我家有一只可愛的小兔子,是媽媽從植物園給我買的,我非常喜歡它。
它長(zhǎng)得非?蓯,渾身雪白,紅紅的眼睛像一顆紅寶石鑲嵌在腦袋中央,耳朵像一把剪刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛能聽到千里之外的聲音,尾巴則短短的像個(gè)小毛球,可能是害怕跳起來時(shí)踩到吧!
有一次,我正在喂它吃飯時(shí)媽媽叫我?guī)退麙叩,我連忙趕去。掃著掃著我突然想起小白兔還沒吃完我就出來了,一想到它急的直抓籠子的可愛樣子,我馬上趕回去。卻發(fā)現(xiàn)白菜不知道去哪了,籠子的門也半開。忽然一陣輕微的聲音從門后傳出我拉開門一看小兔子在這,它用兩只爪子捧著白菜,那眼神好像在跟我說:“你看我多能干!”
還有一次,我見它總扒著籠子,就想讓它出來跑跑。沒想到,它東跑西跑,最后還跑到了我的床上在上邊跳來跳去,在床上留下很多小腳印?粗菬o辜的'眼神,我真是哭笑不得!
這就是我家聰明,可愛,又淘氣的小白兔。我真喜歡它呀!
四年級(jí)的我作文300字 篇5
三年級(jí)時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過去了,那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開始學(xué)自行車。
一開始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開始擺動(dòng),我就慌了神手忙腳亂起來,一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會(huì)騎而已,于是我又把腳縮了回來。
我開始琢磨騎車的技巧。后來我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會(huì)騎直線之后,就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的'重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。
車倒了,扶起來;人倒了,站起來。世上無難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒有過不了的關(guān)。通過學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我熱愛運(yùn)動(dòng),一提起我的最愛“籃球”,我就能滔滔不絕的講不停,生活里充滿籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是個(gè)不折不扣的籃球女孩。
爸爸是培養(yǎng)我對(duì)籃球有興趣的“啟蒙老師”,從小他常常帶我和弟弟去大學(xué)打球,生平第一次碰到籃球,就一見鍾情不可自拔了。之后的每一個(gè)假日,都會(huì)期待著跟爸爸打球,只要遇到有其他要事或不小心受傷,因而不能去打球的時(shí)候,都會(huì)讓我沮喪不已,難過一整周呢!
我們家可以說是“運(yùn)動(dòng)世家”,爸爸、弟弟和我都是籃球校隊(duì),而姑姑是田徑高手,最拿受的項(xiàng)目就是“推鉛球”,所以,我擁有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,應(yīng)該多少跟遺傳有關(guān)。
收看體育競(jìng)賽的節(jié)目,是最棒的休閑活動(dòng)之一,這時(shí)唯一的異類,對(duì)運(yùn)動(dòng)一翹不通的媽媽,就會(huì)在旁邊抗議:“吼!我都看不懂!”除了看運(yùn)動(dòng)節(jié)目,我們還是我們還是忠實(shí)的啦啦隊(duì),去幫爸爸的球友加油,順便觀摩技巧。
和爸爸去打球時(shí),就是我和弟弟最快樂的`時(shí)間,在球場(chǎng)上,我像只自由自在的小鳥,那樣快樂,那樣自在,那樣充滿自信。
運(yùn)動(dòng),不但有益身體健康,也能讓我充分舒解壓力,每常打球時(shí),就能感受到痛快感,比賽贏了,能感受到成就感,這都是籃球帶給我的快樂,我以身為一個(gè)籃球女孩為榮啊。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過!贝蠹乙欢ê苁煜み@首歌吧!那你能猜猜這首歌里說的是什么地方嗎?那就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城,你猜對(duì)了嗎?
鹽城是丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū),那一群群美麗的丹頂鶴快樂自由的在我們這里安了家,對(duì)了還有麋鹿,麋鹿還有一個(gè)名字叫“四不像”,你知道是哪四不像呢?哈哈,這個(gè)你可要?jiǎng)幽X筋想哦!
鹽城以鹽聞名,你想知道鹽的歷史嗎?那就請(qǐng)來我們的'海鹽博物館吧!里面有很全面關(guān)于鹽歷史的介紹,還有古代鹽的做法,博物館里的蠟像人物栩栩如生,我第一次去還以為那都是真人呢!從海鹽博物館出來,你聽到了那陣陣鑼鼓聲和喝彩聲了嗎?那是從我們水街里傳來的,每個(gè)周六下午成群結(jié)隊(duì)的淮劇戲迷都會(huì)準(zhǔn)時(shí)聚到水街來看戲,每次這個(gè)時(shí)候都是我們最開心的時(shí)候,臺(tái)上演員叔叔阿姨精彩的表演迎來大家陣陣喝彩,我們小朋友便會(huì)在臺(tái)下捉迷藏,不是我們不專心,是我們聽不懂哦,但大人們鼓掌的時(shí)候,我們也會(huì)跟著鼓掌。
鹽城還有很多著名的地方,有新四軍紀(jì)念館、大縱湖、鹽瀆公園。親愛的朋友們,快點(diǎn)來我們鹽城做客吧!
四年級(jí)的我作文300字 篇8
現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了,要不就是填在一個(gè)山里,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機(jī)器人,我發(fā)明的機(jī)器人是個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車,能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買菜,能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機(jī)器人沒有電時(shí)怎么辦?別急,我發(fā)明的`機(jī)器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里,它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機(jī)器人那該多好呀,家里的干凈了,我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見了,那些垃圾堆,垃圾場(chǎng),垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機(jī)器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
在我的床上擺著一只憨厚可愛的玩具熊,我可喜歡它了。每天睡覺前我都會(huì)摸摸它、看看它,讓它伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看這是一只普通的玩具小熊,來歷可不一般呀!它是我媽媽從英國(guó)倫敦買來送給我的,英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”,也就是給英國(guó)女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子,兩只圓圓的小耳朵露在外面,大而明亮的眼睛露出勇猛的神情,小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的上衣,上面鑲嵌著大大小小的白色扣子,黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊,最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國(guó)國(guó)旗,顏色鮮明而亮麗。
它不但外形吸引我,還是我的知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開心的'事情,回到家里我會(huì)抱起它說說今天發(fā)生的事情,它好像是在安慰我的樣子,過不了多久我的心情就會(huì)好起來;當(dāng)然如果今天有很快樂的事,我也會(huì)帶回家和它一起分享;當(dāng)我們家來了小朋友的時(shí)候,我一定會(huì)把它介紹給我的朋友們,就好像它是我們中的一員。
我愛我的玩具小熊!
四年級(jí)的我作文300字 篇10
我最敬佩的一個(gè)人就是我的爺爺。雖然已經(jīng)72歲,但是他身體很健康,爺爺每天都會(huì)去游泳,連冬天也不例外,這一點(diǎn)讓我十分敬佩。
寒假,我回老家,順便看望爺爺奶奶。第二天早晨,我醒來了,一掀開被子,一股冷氣襲來,我打了個(gè)哆嗦,不由得重新鉆到被窩里。我想天氣這么冷,也不知道爺爺有沒有去冬泳。于是我鼓起勇氣起床,好奇地跑到河邊。原來爺爺早早就換上游泳褲了,在做熱身,我問爺爺,“爺爺,你難道就不冷嗎?”“不冷!哪像你呀,裹得跟粽子似的!”爺爺嘴上說不冷。但是看他的'上牙和下牙在打架,只見爺爺熱身完畢,馬上跳進(jìn)水里,水花濺到了我的手上,好冰。∥掖蛄藗(gè)寒顫。
半小時(shí)后,爺爺上岸了,他的嘴唇都變成紫色了,我摸了摸他的手,像冰塊一樣。我心疼地對(duì)爺爺說:“爺爺,您別游了!”“不,不管有多冷,我都要游,我習(xí)慣了!
爺爺,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
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