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    2. 粉筆的精神作文300字

      時(shí)間:2023-04-27 09:14:21 作文300字 投訴 投稿
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      粉筆的精神作文300字5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的粉筆的精神作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      粉筆的精神作文300字5篇

      粉筆的精神作文300字 篇1

        哈哈,大家好,我的名字叫粉筆。我身材苗條,個(gè)子高高的,身子細(xì)細(xì)的,身穿一件雪白雪白的衣服。我有許多兄弟姐妹,大家穿著五顏六色的衣服。

        有一天,我們都被一位李老師領(lǐng)到了初二(1)班的教室。每天語(yǔ)文老師拿著我在黑板上寫(xiě)字,數(shù)學(xué)老師拿著我在黑板上寫(xiě)算式,英語(yǔ)老師拿著我在黑板寫(xiě)單詞,美術(shù)老師拿著我在黑板上畫(huà)畫(huà)……

        記得有一次上課,有一位老師走進(jìn)教室,可能寫(xiě)字太用力了,所以寫(xiě)字的時(shí)候,一不小心把我的腰折斷了!鞍パ!”我痛苦地呻吟著。過(guò)了幾十分鐘,下課了,那位老師一不小心把我掉在了地上。這時(shí),有一位可愛(ài)的女孩,用她溫暖的手把我撿起來(lái),并且送回了我的家——粉筆盒,讓我和我的`兄弟姐妹團(tuán)聚。

        第二天,李老師拿起我那半截身子在黑板上寫(xiě)了一些字,我很開(kāi)心,雖然我很短,但還能寫(xiě)字,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。可是我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)不尊重我,老師在黑板上寫(xiě)出重要的知識(shí),可是有少數(shù)同學(xué)卻不動(dòng)筆,甚至抄錯(cuò)。我很傷心——我的勞動(dòng)白費(fèi)了。我真想喊出聲音來(lái),提醒同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

        我們用自己的身體在黑板上磨來(lái)磨去,我們變得越來(lái)越短,但是心里卻非常自豪。因?yàn)殡m然犧牲了我們自己,但為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),還是覺(jué)得非常值得。

      粉筆的精神作文300字 篇2

        上課的鈴聲響了,老師有拿起了你,在黑板上寫(xiě)字。只看見(jiàn),你的身體逐漸變短,飄下了無(wú)數(shù)的粉筆灰,被微風(fēng)吹散了,變成了空氣中的塵埃。

        “為何呢?”我望見(jiàn)講臺(tái)上那白白的粉筆灰不禁這樣想:“你明明還有很長(zhǎng)的日子要過(guò),為什么要提早結(jié)束它,去做那空氣中的塵埃呢?”

        我曾看見(jiàn)過(guò)不少人,偏偏放著有很高薪水的學(xué)校老師不去當(dāng),而去邊遠(yuǎn)的山區(qū),去教那些山區(qū)的孩子。盡管每月的工資很少,他們還是去了,不再回來(lái)。這有是為何呢?

        粉筆啊,你那細(xì)長(zhǎng)的身軀在黑板上摩擦著,難道你不痛嗎?你微笑著:“人生中總會(huì)有痛苦,這痛是躲不了的,還是面對(duì)它的比較好,痛就讓它痛去吧!”我又問(wèn):“你不為你生命的短暫而傷心嗎?”你堅(jiān)定地回答:“我的生命雖然短暫,但過(guò)得有意義,我為了傳授知識(shí)而犧牲自我,這不光彩嗎?光彩地活著,時(shí)間再短也值了!”

        微風(fēng)有一次吹起,吹起那講臺(tái)桌上的粉筆灰,吹散了我心中的`疑惑。

        哦,這就是你生命的意義。∧銥閭魇谥R(shí)而犧牲是光彩的!那些去貧困山區(qū)當(dāng)老師的人都是了不起的英雄呀!

        我是否也要讓生活過(guò)得光彩呢?我要學(xué)習(xí)你的精神!讓生活綻放光彩!

      粉筆的精神作文300字 篇3

        每一樣?xùn)|西都有讓我們學(xué)習(xí)的精神。哪怕是一個(gè)十分常見(jiàn)的橡皮、蠟燭……哪怕是一個(gè)微不足道的蜘蛛。螞蟻……

        粉筆也有我值得學(xué)習(xí)的精神。粉筆的外套有很多,有:黃色。白色。紫色。藍(lán)色……身體細(xì)而長(zhǎng)。我在學(xué)校里,每天看老師拿著它,在黑板上用它的身體磨過(guò)來(lái),磨過(guò)去。一根粉筆在老師手里不一會(huì)就用完了。我想:一根粉筆的一生可能只有一小時(shí),甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒(méi)用完就扔掉,這是在浪費(fèi)粉筆的生命。∥铱蠢蠋煱岩桓酃P漸漸地寫(xiě)完時(shí),黑板上出現(xiàn)一行一行的字,這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識(shí),讓我們變的博學(xué)多才。粉筆用自己的生命換取知識(shí)給我們,而自己從不奢望想得到什么,只是在默默里奉獻(xiàn)著。每當(dāng)我看一根根粉筆消失時(shí),就像它自己的'生命之火已經(jīng)燃燒光了,而黑板上的字就像它一生的日記,一堂課以后,就煙消云散了……

        這種粉筆默默奉獻(xiàn)的精神,并不是每個(gè)人都可以做到的,要讓我們學(xué)習(xí),讓我們一起和粉筆一樣,為他人默默奉獻(xiàn)吧!

      粉筆的精神作文300字 篇4

        粉筆的精神非?少F,它幫助老師把知識(shí)傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛(ài)惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。

        粉筆非常渺小,長(zhǎng)不過(guò)二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)非常平凡,很不引人注目。

        粉筆雖然短小,但是它有無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。你們看那些小小的粉筆,老師用它們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了不計(jì)其數(shù)個(gè)工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識(shí)。它不僅不向我們要過(guò)一點(diǎn)絲毫的回報(bào),反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無(wú)怨無(wú)悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己,把知識(shí)傳授給我們。

        我們學(xué)校有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時(shí),我們也經(jīng)常在黑板周?chē)嫠#袝r(shí)也在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà),有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區(qū)的學(xué)校,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的.一部電影《一個(gè)不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛(ài)惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個(gè)手指夾著,盡可能多寫(xiě)一個(gè)字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。

        粉筆看似微小,其實(shí)很偉大,我們應(yīng)該愛(ài)惜它,贊揚(yáng)它,學(xué)習(xí)它。

      粉筆的精神作文300字 篇5

        粉筆非常小,長(zhǎng)不過(guò)二寸,全身上下都是單純的白色,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)非常平凡。

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們像脫了韁的馬飛快地跑到自己的座位上,等待著老師的“大駕光臨”。老師挺著腰板將書(shū)本放在桌子上,就開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容。他拿起一根粉筆在黑板上寫(xiě)著,手里的粉筆不斷地被磨得越來(lái)越小,最終變成了粉末,而我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的把老師用粉筆寫(xiě)的字用其他筆抄到筆記本上。

        黑板就像一個(gè)相框,粉筆在那上面為我們寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),她教會(huì)了我們背單詞,教會(huì)了我們算題,教會(huì)了我們寫(xiě)作文,讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游……

        粉筆讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),直到落在地上,人們也對(duì)它不理不睬。

        在生活中也有像粉筆那樣品質(zhì)高尚的人,那就是——清潔工。他們每天穿著樸素的衣服,做著最累的活,起早貪黑,哪里最臟哪里就有他們的身影。不管氣候惡劣,他們都堅(jiān)持守在自己的崗位上。有些人隨地丟垃圾,他們一聲也不吭,便默默去掃干凈,他們和粉筆的精神一樣高尚。

        我贊美粉筆,因?yàn)樗兄虝?shū)育人的使命,但我更贊美那些默默奉獻(xiàn)的清潔工。

        而我,一定要努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。

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