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    2. 說話的作文300字

      時(shí)間:2023-04-28 08:19:02 作文300字 投訴 投稿
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      【推薦】說話的作文300字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的說話的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】說話的作文300字4篇

      說話的作文300字 篇1

        小主人有一個(gè)美麗的文具盒,里面有一支鉛筆小姐,有一塊橡皮姑娘,還有一個(gè)非常高傲的卷筆刀公主。鉛筆小姐和橡皮姑娘相互謙讓,她們一直過著幸福又快樂的生活。

        日子一天天的過去,直到有一天卷筆刀小姐不高興的說:“惡心的鉛筆,快過來讓我削一削,給你抓抓癢吧!倍U筆說:“卷筆刀公主,我現(xiàn)在不需要,我的頭還是尖的。如果你現(xiàn)在削我,我會(huì)頭疼的。等小主人把我用平了,我再找你吧!眲傉f完,鉛筆小姐就被小主人拿出來寫字了。卷筆刀笑嘻嘻的說:“這樣就沒有我什么事了!

        卷筆刀剛想躺下來睡懶覺,卻碰到了橡皮姑娘。她對(duì)橡皮姑娘說:“那臭鉛筆用的什么鉛啊,把我心愛的.美美裙弄贓了。正好看到你,傻丫頭,把我身上的鉛擦干凈吧!毕鹌す媚锊]有和鉛筆小姐頂嘴,而是商量的對(duì)她說:“如果我?guī)湍惆雁U擦干凈了,我雪白的身體就會(huì)變成黑人,變黑了就不能為主人服務(wù)了,你說我怎么辦?”卷筆刀小姐腦子一轉(zhuǎn),主意立刻就有了。她說:“你幫我弄干凈,我再帶你去洗澡就可以了。”卷筆刀小姐被弄干凈了,橡皮姑娘也洗得白白嫩嫩的。

        鉛筆小姐看見她們更加喜歡了,彼此友愛團(tuán)結(jié),細(xì)心地為小主人服務(wù)。

      說話的作文300字 篇2

        我有一只燕子風(fēng)箏,可漂亮了!大大的翅膀,剪刀似的尾巴,又黑又圓的眼睛。這是去年春天媽媽給我買的,我一直珍藏著。今年春天一到,我就央求著媽媽帶我去放風(fēng)箏。媽媽拗不過我,答應(yīng)星期天帶我到諸葛亮廣場放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高,連連點(diǎn)頭。

        盼啊,等呀,終于等來了星期天。早上起來一看,明媚的陽光已經(jīng)透過玻璃窗射進(jìn)了房間。哇,真是天公作美!我忙叫醒美!我忙叫醒了媽媽,讓她帶我去放風(fēng)箏。

        下午三點(diǎn),也不知道是誰把太陽“藏”了起來,大晴天變成了大陰天,而且天空中還漂浮著幾朵烏云。眼看就要下雨了,媽媽就對(duì)我說:“孩子,別去放風(fēng)箏了!快下雨了!”可我的脾氣很倔,吵著鬧著非要去不可。媽媽便講起了道理,可我不聽,硬著要去,就這樣,我和媽媽吵起嘴來。

        大人畢竟是大人,我們小孩子和她們吵嘴一定吵不過。我一氣之下,拿出鎖門的'“絕招”,便“砰”的一聲關(guān)上了門。

        不一會(huì)兒,窗外響起了“叭嗒叭嗒”的響聲,原來真的下雨了。如果剛才出去了,不就淋成了 “落湯雞”嗎?想著剛才我的倔脾氣,我紅著臉跟媽媽說了一聲“對(duì)不起”。

        原來當(dāng)媽媽說話不算數(shù)的時(shí)候,那是因?yàn)榱碛性蜓剑?/p>

      說話的作文300字 篇3

        我的班主任是何老師,她教我們語文。何老師有一雙會(huì)說話的眼睛。小朋友,你知道嗎?何老師的眼睛為什么會(huì)說話呢?因?yàn)槲覀兊?班每一同學(xué)都能看懂何老師每一個(gè)眼神。

        有一次,何老師在班上上公開課,很多老師來聽課,我們這一課講述《夜宿山寺》,何老師問同學(xué)們:詩人李白是什么情況下寫得這首詩的,我心想這個(gè)問題太簡單了,我會(huì)回答。于是,我把手舉得高高的,何老師就讓我回答問題?墒,站起來的時(shí)候,看到好多老師聽我回答問題,我的心跳得咚咚直響,就很緊張,一句話也說不出來。我滿面通紅,怕老師和同學(xué)們笑話我。這時(shí)候,何老師用她那雙美麗的眼睛看著我,好象在說:別緊張,我相信你會(huì)答對(duì)的。我在何老師目光的鼓勵(lì)下,心情終于平靜下來。我大聲地回答了問題,得到老師和同學(xué)們一片掌聲。

        何老師那雙會(huì)說會(huì)的眼睛鼓勵(lì)著我們進(jìn)步和成長,我喜歡何老師那雙會(huì)說話的眼睛。老師的眼睛會(huì)說話

      說話的作文300字 篇4

        每當(dāng)我來到班級(jí),最先映入眼簾的,是佇立在座位后面的一面墻?刹灰】此,它可是會(huì)說話的墻呢。那么有人會(huì)問了:“墻還會(huì)說話?”,我給你的答案是“當(dāng)然了”。不信我們一起來聽聽它都說了些什么吧。

        今天是個(gè)晴朗的周一,我像往常一樣來到校園,剛進(jìn)入教室,我就聽到他說“你們小組最近表現(xiàn)不錯(cuò),得了四顆星,再接再厲呦”,原來是老師把大家最近的表現(xiàn)都告訴了這面墻,得知消息的它告訴大家“三顆星的小組要認(rèn)真,四顆星的小組要努力,五顆星的小組要保持”。它也會(huì)記錄下我們課外活動(dòng)的每一個(gè)瞬間,下課時(shí)會(huì)有好多小女生去它身邊聽它講述課外活動(dòng)的每一個(gè)精彩的故事,我們也會(huì)偷偷地告訴它我們的.心愿,它也會(huì)一一記下,隨時(shí)隨地提醒我們要為了這個(gè)心愿去努力。我記得它告訴我最多的一句話就是“學(xué)習(xí)很苦,堅(jiān)持很酷”。

        就是這樣一面會(huì)說話的墻,陪伴著我們成長,激勵(lì)我們前進(jìn),幫助我們共同實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想,它不僅僅是一面墻,更是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友,好伙伴!

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