【精華】相見的作文300字三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的相見的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

相見的作文300字 篇1

　　夜，就這樣深了？是啊，這個屋子在月光、樹蔭的輝映下，顯得斑駁破舊。看著，一名男子靜靜地走上屋頂，他的眼神竟是那樣憂愁。看他那已有歲月風霜的臉龐，還能找得到當年意氣風發(fā)、才華橫溢的君王了嗎？那彎彎的月兒雖不明朗，卻散發(fā)出清冷的光芒，那名男子似乎想說句“只是這樣嗎？”，卻發(fā)不出任何聲音。（那與他一般孤獨寂寞的梧桐卻明白，用沙拉沙拉的聲音說：“也許吧！”

　　也許就在云離開了一點月光的時候，看到了他臉上的光芒。是啊，有什么比這更令人興奮的呢？透過他的眼睛，可以看見，或許不是金戈鐵馬，卻是白馬上的翩翩公子；或許不是天上人間，卻是帝王的.金殿；或許不是斗酒三千，卻是……

　　“走了，都走了……”那沙沙的樹葉聲把他拉回了現(xiàn)實。昔日的記憶與現(xiàn)狀相沖擊。亂了亂了……

相見的作文300字 篇2

　　要求：1你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；2文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用XX代替，否則扣分；3不得抄襲；4不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）

　　【滿分作文】

　　那聲音，常在我心田

　　花瓣承載著對生命的參悟

　　掙脫枝丫的懷抱

　　在最美的季節(jié)

　　嵌入那濁濁黃土

　　那聲音微弱

　　卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面

　　在我心中，泛起一層漣漪

　　墜入不見天日的泥土之中

　　與之交融

　　她在翻轉(zhuǎn)，在掙扎

　　終于化為一抔春泥

　　來年，花又開好了

　　她還是她

　　依舊是枝頭最美的花

　　落地那一瞬

　　在我心中鏗然有聲

　　拋卻世人的贊美之音

　　紛紛揚揚奔向冰冷的`泥土

　　是花的勇氣

　　那聲音

　　那微弱的聲音

　　常在我心田

　　讓我久久難以忘懷

　　【鄭老師點評】細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。構(gòu)思新穎，描寫落花的聲音，主旨獨特。

　　在詩歌中，運用擬人手法，落花的形象塑造也是豐滿的，有勇氣，與泥土交融化為春泥。詩歌意境也很美，具有繪畫美。初三的學生寫詩歌如此，理當點個贊。

相見的作文300字 篇3

　　２０年后我是一名卓越的發(fā)明家。

　　今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學老師，我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達。當開到五秒鐘的時間從我車邊飛過一輛閃電飛車，這車是全地球第二快車，我的車是第一快車，第二快車是我的.同學劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。

　　我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來。我下來后驚訝的問道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說：“是我的機器人告訴我有兩名學生要來做客，通過報紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來迎接你們了�！蔽矣终f：“劉澤鴻你怎么也來了？”他說：“我也是來看老師的”。我笑了，原來我們想一起去了。

　　我們做著電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒有吃老師做的飯了。可真香呀。

　　我們師生四人邊吃邊聊，時間真快啊，一晃一天過去了。我們在笑聲中告別了，此次離別，不知向時再相聚。

【相見的作文300字】相關文章：

相見的作文03-08

相見02-21

相見無期作文10-18

如何相見05-05

相見歡賞析作文09-08

相見的作文15篇03-08

相見歡的散文04-05

相見不如思念04-24

何日再相見04-27

《相見歡》教案07-20