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    2. 新來的老師作文300字

      時間:2023-05-02 10:18:23 作文300字 投訴 投稿
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      精選新來的老師作文300字4篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的新來的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選新來的老師作文300字4篇

      新來的老師作文300字 篇1

        “當當……”,上課了,這是開學(xué)后的第一節(jié)語文課。這時,一個二十多歲的男子從教室門前跨進來。!這學(xué)期又換了一個語文老師。他說:“同學(xué)們,你們好!我是你們新來的語文老師兼班主任,我姓王,大家以后就叫我王老師吧。如果大家在學(xué)習(xí)中有什么困難,盡管來問我,不用客氣!我相信今后我們一定會成為好朋友的'!倍潭處酌挘徒o我們留下了很深刻的印象。

        王老師個子很高,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水靈靈的大眼睛嵌在臉上,挺拔的鼻梁,不大不小的耳朵在臉頰的兩側(cè)。王老師高興時笑得眼睛都瞇成一條縫,生氣時眼睛瞪得像大燈泡似的。

        王老師和藹可親,說話聲很好聽,他的辦公室還在教導(dǎo)處呢!王老師布置的作業(yè)少,但他讓我們讀的書很多,例如《讀者》、《小學(xué)生作文選》等,不愧是訓(xùn)練有方啊!王老師嚴格要求寫作文,而且要在400字以上。

        這就是我們新的語文老師――王老師。

      新來的老師作文300字 篇2

        這個暑假,我觀看了這部“新來的李老師”的電影,從而了解許多,知道了城市生活和農(nóng)村生活的差別。

        故事從一個大學(xué)生被派去山里支教開始,她就是李老師,她認為孩子應(yīng)該有一個快樂的童年,所以每次上課都帶同學(xué)們出去玩,以至于讓孩子們只喜歡上她的“活動課”,在其他老師上課時不認真聽講,后來因?qū)W校的期中考是最后一名,即將合并。李老師才覺悟,于是與教育局聯(lián)系,懇請再給一次機會,和其他幾位老師一起努力,最終取得了好成績。

        最讓我感動的的不是老師為學(xué)校爭取最后機會的`時候,而是李老師幫助一個同學(xué)爭取他喜愛的喜劇時,小男孩很喜歡唱戲,而且非常有天賦,但是父親想讓他成為一個知書達理的人。于是他常常逃課,因為李老師的和藹與理解,他們共同努力,終于考出了好成績,創(chuàng)造了可以上戲校的好機會。

        學(xué)習(xí)生活中,教過我的老師有很多很多,他們的理解與支持讓我們更努力,追求上進,在迷茫中,老師們?yōu)槲覀冎该鞯缆,在取得一次的成就時,老師們又時時警告我們不要驕傲,在取得進步時,老師們又會給予我們鼓勵。

        我們的生活無憂無慮,山里的貧困讓我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,只需要認真,努力地學(xué)習(xí),完成自己應(yīng)該的學(xué)藝。

      新來的老師作文300字 篇3

        新學(xué)期到了,我們像一群淘氣的猴子,又來到了我們早已熟悉的學(xué)校。

        坐在教室許久,突然走進一個陌生的身影。他長得不高矮,不胖不瘦,一頭短短的黑發(fā),炯炯有神的'眼睛是大大、圓圓的。站在講臺對我們講話是滿臉微笑,露出潔白的牙齒,淺淺的酒窩,看上去真像一個年輕的男孩。聽校長介紹,他是我們這學(xué)期的新班主任。

        在今后幾周里,我與語文老師互相學(xué)習(xí),互相交流,他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說,他是一個盡責(zé)任的老師。

        早上,我們班的同學(xué)還沒到齊,語文老師已經(jīng)進了班里。我看見他臉紅紅的,還常?人,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上語文課了,老師像往常一樣快步走上講臺,像往常一樣給我們講課,也像往常一樣對我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病,還能若無其事,全心全意地給我們講課,我可還從沒見過這樣的老師。

        因為語文老師對我們都很關(guān)心,對我們抱著很大的希望,所以我想成為一個優(yōu)秀的學(xué)生來報答他。

      新來的老師作文300字 篇4

        一陣美妙的音樂響過,上課了。這是開學(xué)以來第一堂數(shù)學(xué)課,等著新來的數(shù)學(xué)老師來上課,新來的老師什么樣呢?我一邊想著,一邊朝門外望去。

        一個身影在窗邊閃過,!來了!我趕緊直了直腰,門開了,一位男老師邁著輕快的步子走上了講臺,把一疊大大小小的書本放到桌上。他看起來好像二十來歲,臉上戴著眼鏡,很斯文的樣子。班主任應(yīng)老師介紹了一下:“他就是你們的數(shù)學(xué)老師,姓丁。”我們鼓起掌來。然后正式上課了。

        我瞪大著眼睛,豎起耳朵,準備聽課。我聽得很入神,丁老師講的課淺顯易懂,他把深奧的問題說得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老師,一位我喜歡的.老師,因為這個老師教得好,所以我喜歡上了數(shù)學(xué)課,我決定要學(xué)得更好。

        不知不覺,下課鈴響了,有了好老師,我這學(xué)期的成績一定會有很大的進步。

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