- 相關(guān)推薦
精選筷子的作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的筷子的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筷子的作文300字 篇1
“丁零零，丁零零，”下午第一節(jié)課，林老師讓我們拿出筷子，同學(xué)們紛紛從書包里拿出準(zhǔn)備好的筷子。這時(shí)，教室就像開筷子的博覽會(huì)�？曜忧懊婕�，后面粗；筷子顏色非常豐富，真讓人眼花繚亂，有米色的，粽色的，紅色的、銀色的。筷子不但顏色漂亮，形狀也各異，有長(zhǎng)、有短、有細(xì)、有粗……筷子的材料也很多，有閃閃發(fā)光的金屬筷，有紅彤彤的木筷，有輕飄飄的一次性筷子，最引人注目的`是林是恩的筷子，她的筷子是金屬筷，筷子上有一朵朵粉色的小花，真漂亮！真希望我也有一雙這樣的筷子！
最有意義的是和林老師趣談筷子文化，聽林老師講后，我知道了筷子是東方的標(biāo)志，是東方人伸長(zhǎng)的手指。我還知道，筷子在中國(guó)古時(shí)的傳統(tǒng)婚禮中，是不可或缺之物，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多僻遠(yuǎn)地區(qū)，還保留著婚禮送筷子的傳統(tǒng)習(xí)俗，婚嫁以筷子作為婚禮贈(zèng)送，取其音意為“快生子”，因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物，也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。
想不到一雙筷子，在古代便有如此豐富而神秘多彩的有趣內(nèi)容，這實(shí)在是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，值得贊揚(yáng)珍惜。
筷子的作文300字 篇2
我有一雙筷子，這不是一雙普通的筷子，是一雙“銀筷子”，而且還有它獨(dú)特的奇效。
這雙“銀筷子”，是我爺爺給我買的，并且給我買過兩次。因?yàn)榈谝淮钨I的是一雙空心“銀筷子”，用了不到三個(gè)月就斷了。爺爺見空心的容易斷，又特意跑到縣城，花了420元錢重心給我買過了一雙實(shí)心的。我問爺爺為什么要給我買銀筷子。爺爺說：“銀筷子可以識(shí)毒，當(dāng)筷子插入水中以后，總會(huì)有微量的銀進(jìn)入水中，成為銀離子。銀離子的殺菌性能強(qiáng)烈，每1千克水中只要有一千億分之二克離子的.銀，就足以叫所有的細(xì)菌一命嗚呼了。當(dāng)你在吃飯時(shí)，遇到了有毒食物，銀筷子就會(huì)變黑。這樣就可以防止食物中毒了。”
今年三月的一天，剛好我奶奶從山上撿來一些蘑菇，有好幾種。奶奶也分不清哪種能吃，哪種不能吃。于是我叫奶奶分別放在水里，我將“銀筷子”分別進(jìn)行試驗(yàn)，果真有一種蘑菇，我將“銀筷子”插入后，那水馬上就變黑了，好險(xiǎn)呀！其它的沒有變。我明白了“銀筷子”原來還有如此奇效。所以我每次吃飯時(shí)，總是搶先去體驗(yàn)一下每一道菜，看“銀筷子”變不變黑。
筷子的作文300字 篇3
古人云：“民以食為天”，意思是說吃飯是天大的事。我的工作就跟這天大的事有關(guān)——給就餐班的同學(xué)發(fā)筷子。
話說這個(gè)學(xué)期初，老師在選發(fā)碗筷的`同學(xué)的時(shí)候，好多人都舉了手，我也踴躍報(bào)名。老師指定了邱奕，但我也很想干這份工作，于是就湊到邱奕旁邊小聲說：“要不要我?guī)湍惆l(fā)呀？”還沒等邱奕回答，老師就笑著說：“那你倆一塊發(fā)吧！一個(gè)人發(fā)碗，一個(gè)人發(fā)筷子。”聽到這句話，我好高興呀！
每天上午下了最后一節(jié)課，我就第一個(gè)沖進(jìn)洗手間，迅速地洗完手，回到教室發(fā)筷子。同學(xué)們洗過手，取了餐盒，紛紛來領(lǐng)碗筷，我和邱奕就給每人發(fā)一個(gè)湯碗和一雙筷子。這份工作我干得很開心，也很輕松。
但有一次，我發(fā)筷子時(shí)有點(diǎn)兒心不在焉，時(shí)不時(shí)地東張張西望望，突然一位同學(xué)從座位上站起來，走了過來，我心想：不吃飯，是想干什么呢？他氣呼呼地沖著我說：“你發(fā)的是什么筷子？！一個(gè)這么長(zhǎng)，一個(gè)又這么短，叫我怎么吃飯呀！”我一看，可不是，根本不配對(duì)嘛。我趕緊說：“不好意思�。 边呎f邊給他發(fā)了一雙新筷子。
我很喜歡我的工作，雖然很平淡，但這工作畢竟是跟吃飯這天大的事有關(guān)，馬虎不得。
筷子的作文300字 篇4
＂丁零零”，上課領(lǐng)聲敲響了，我們敬愛的林老師笑容滿面地走向講臺(tái)，笑瞇瞇地說；＂請(qǐng)大家拿出自己的筷子，大家聽了，爭(zhēng)先恐后地從從書包里拿出昨晚早已準(zhǔn)備好的筷子，轉(zhuǎn)眼間，五花八門的筷子閃亮登場(chǎng)，這些筷子的顏色五彩繽紛，有的筷子是紅通通的`，有的筷子是粉紅粉紅的，還有的筷子是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的……，除了顏色之外，筷子的材料也有很多。
有閃閃發(fā)亮的銀筷子，有紅通通的筷子木筷子，有輕飄飄的塑料筷子，還有一次性的竹筷子，我們的教室仿佛在開在一個(gè)筷子博覽會(huì)，這些筷子長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，真讓我看得眼花繚亂，最讓人羨慕就是林shi恩的筷子了，那筷子是金屬做的銀筷子，上面刻著一朵朵艷麗的鮮花，下面是光溜溜的金屬，看上去實(shí)在是太漂亮了。
最有意思的還是林老師跟我們交流筷子傳統(tǒng)文化，根據(jù)大禹在森林里烤肉s的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)肉特別地燙，于是就砍下兩根樹枝來肉吃，他的部下見了，紛紛照做，這樣子既干凈又不燙手，真方便呀！
作為一個(gè)中國(guó)人，我為我們能一日三餐都用筷子而感到驕傲。
筷子的作文300字 篇5
“哎，終于回家了！”剛一踏進(jìn)家門，我就隨手把書包一扔。
“你回來了，快洗手要開飯了，就等你回來呢�！�
我拖著疲憊不堪的身子在沙發(fā)上躺著，在媽媽反復(fù)的催促聲中磨磨蹭蹭來到廚房。
“多吃點(diǎn)兒，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。”看見媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆的加到我的`碗里，真是不吃就飽了。
“好了，媽媽別夾了。這么多，看著就沒有食欲了�！蔽覜]好氣的說著，卻不禁想起了以前爸爸的話。
當(dāng)我還很小時(shí)，不會(huì)拿筷子吃飯。于是媽媽就握著我的手教我如何夾菜，同時(shí)媽媽總會(huì)夾很多菜放在我的碗里。因?yàn)椴粫?huì)用，所以飯菜掉落媽媽滿身滿手，媽媽卻沒有嫌棄過。也許是因?yàn)閶寢尩牟粎捚錈液芸鞂W(xué)會(huì)了用筷子。
記得有一次，我心血來潮，在媽媽的碗里夾了一點(diǎn)菜，只記得媽媽當(dāng)時(shí)笑得特開心，還夸我長(zhǎng)大了，卻反過來一次次地給我夾菜。
現(xiàn)在十幾歲的我，看見媽媽把菜夾到碗里，卻會(huì)特別反感。我常常對(duì)媽媽說：“別夾菜了，要吃我自己會(huì)夾�！甭犚娺@話媽媽便不再夾了，但在下一次她還是會(huì)夾菜給我……
曾經(jīng)仰天自問，幸福是什么？它在哪里？其實(shí)當(dāng)幸福沿著軌跡傳遞到我的心里，我卻緊緊關(guān)閉自己的心扉，將他拒之門外，最終回頭才發(fā)現(xiàn)：一雙筷子是最簡(jiǎn)單的回答。
筷子的作文300字 篇6
下午放學(xué)回家時(shí)，爸爸給我布置了一道家庭作業(yè)，要求我想辦法測(cè)算出一次性筷子的體積大約是多少。我靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。我思來想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭......
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入一個(gè)裝有水的容器中，再測(cè)量出水上升的'高度，然后用底面積×上升的高度，不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢。這些辦法測(cè)定起來又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好��！經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
“我們不正學(xué)過計(jì)算圓柱的體積的方法嗎？而筷子不就可以近似看作是圓柱嗎？”我立馬拿出尺子量出了筷子的長(zhǎng)度與底面直徑，長(zhǎng)度是20cm，底面直徑是0.2cm。寫下運(yùn)用數(shù)學(xué)公式：r×3.14×h。我先算出半徑0.2÷2=0。1，再運(yùn)用公式0.1×3.14×20=0.628cm
這樣就簡(jiǎn)單又不麻煩的算出了一次性筷子的體積。
【筷子的作文300字】相關(guān)文章：
筷子的作文03-05
筷子優(yōu)秀作文04-04
筷子的奇遇作文05-30
媽媽的筷子04-06
筷子的作文600字08-10
筷子的神力作文05-31
筷子作文300字09-11
筷子作文600字08-03
筷子的作文300字08-22
筷子作文400字02-24