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    2. 大蒜的作文300字

      時(shí)間:2023-05-06 12:13:32 作文300字 投訴 投稿
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      【熱門(mén)】大蒜的作文300字3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的大蒜的作文300字3篇,歡迎大家分享。

      【熱門(mén)】大蒜的作文300字3篇

      大蒜的作文300字 篇1

        去年的夏天,在一個(gè)星光滿天的夜晚,我和媽媽坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,一邊啃著手中的大梨頭,一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

        啃完了手中的梨頭,我們刷完了牙,便上床睡覺(jué)了。第二天早上,起來(lái)媽媽已經(jīng)去上班了,可是把早點(diǎn)放在了梨頭核碗的一旁,我往梨頭核上一看,我的`梨頭核上面盯了幾只蚊子,剩下的梨頭肉也發(fā)黃了;媽媽的梨頭核上面卻沒(méi)有盯上一只蚊子,剩下的梨頭肉卻是白色的,我仔細(xì)地看,看見(jiàn)了幾片大蒜。

        我看見(jiàn)這一幕,西里有了打算搞明白,這一個(gè)念頭。于是,我又去菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)大蒜,放入食物加工機(jī)里,加工成了一杯汁,放入噴霧器中,在自己的房間內(nèi)的每一個(gè)角落,都噴了一遍,又用空氣清新劑噴了一遍。到了晚上,房間內(nèi)空氣照樣清新晚上也沒(méi)有一蚊子。

      大蒜的作文300字 篇2

        今天,我在家種了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來(lái),放在一個(gè)小碟子里,然后放上水。

        第一天,蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的.、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽,有一點(diǎn)兒綠,也有一點(diǎn)紅,而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天,蒜上面分出了兩個(gè)小葉片,葉片是綠的,而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。

        第八天的時(shí)候,小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的綠色的葉子,變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色,表面變得不光滑了,軟軟的,有一點(diǎn)萎縮了,這是為什么呢?我不明白。爸爸告訴我,原來(lái),根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的水分,蒜苗長(zhǎng)高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。

        我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的微量元素和維生素C,有一定的營(yíng)養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘目咕S生物作用外,還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。

        我覺(jué)得種大蒜是一件非常有趣的事,我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

      大蒜的作文300字 篇3

        綜合實(shí)踐課上,老師讓我們種大蒜。

        余韻帶來(lái)了鏟子和大蒜的種子,我?guī)?lái)了泥土,萬(wàn)衍銘帶來(lái)了盆子,顧平羽帶來(lái)了澆水的瓶子。于是,我們就種了起來(lái)。

        我先把泥土放進(jìn)盆子里,由顧平羽把泥土澆濕,余韻用鏟子挖了幾個(gè)2厘米的.坑。最后,我把大蒜一個(gè)個(gè)地放了進(jìn)去,再用泥土松松地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。

        過(guò)了三天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩棵大蒜長(zhǎng)出來(lái)了,葉子大約有四厘米,我們小組的幾個(gè)人就更仔細(xì)地關(guān)心大蒜。每天我們都要去看大蒜!拔逡弧遍L(zhǎng)假后,我走過(guò)去一看,把我嚇了一跳——又有兩棵長(zhǎng)出來(lái)了,大約有十多厘米,另外兩棵大約有四十多厘米高了?墒,又過(guò)了三天,我走過(guò)去一看,呀,事情不妙了,——兩棵長(zhǎng)得高的大蒜倒了下來(lái),我以為死了。這時(shí),余韻走了過(guò)來(lái),看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“大蒜倒了,是因?yàn)樗L(zhǎng)了,不過(guò),它吸收的營(yíng)養(yǎng)就少了些!甭(tīng)了余韻的話,我才放松了一點(diǎn)。

        又一節(jié)綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們給想出了一個(gè)好辦法:把竹簽插在大蒜旁,用線把大蒜和竹簽輕輕綁住。我聽(tīng)了,心里別提多高興了,心中還不停地想著:我們要好好種大蒜。

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