【精品】考試的作文300字錦集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文300字 篇1

　　今天第一節(jié)課，我們進行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開始發(fā)試卷了，我的心緊張得跳個不停。心想：試卷是不是很簡單呢？我昨天從頭到尾復習了一遍，應該能考滿分吧！試卷發(fā)到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡單呢？于是認認真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說：“試卷的題目根本不難，只要認真思考，考到多少分都可以�！睆囊淮箢}到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫出關于冬天的成語，我想了想，只寫了一個成語，于是老師說還有二十幾分鐘，就要收卷子了。于是，我想：要不要抄我旁邊同學的答案，我就會拿滿分了呀！但是我又想，要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神，把眼光盯在自己的'試卷上了，我想：我先把后面的做了，再寫關于冬天的成語吧！可是，我把后面的寫完了，還是不知道怎么寫？鈴聲又響了，沒時間了，于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應該能考九十幾分吧，而且媽媽說過：“只要靠自己就行了。”我覺得媽媽說的很有道理，雖然我沒考滿分，但我也興高采烈。

考試的作文300字 篇2

　　考試是每一個人最頭疼的問題，可是你認識考試了嗎？

　　當你在哈哈大笑贊揚自己那100分的試卷時，有幾位同學卻在那里全身關注的看著他那慘不忍睹的錯題，但是我們不得不承認那是一種智慧，為什么呢？因為這是一種總結，一種對錯題的重新認識，他們或許并不是多么優(yōu)秀但他們經歷過這一次的失敗后，會清楚的認識那方面還有不足，這就是考試的意義，是測量自己的不足，加深自己的基礎，并且能夠活學活用�；剡^頭再看看那些自豪的同學，他們是會了知識，可是有認真的去更深一層的理解嗎？

　　其實在現(xiàn)在就知道，試卷的背后是什么？每一道試題是一個大類的版塊，我們知道了其中一道題，可是你能確保你每道題都能順利過關嗎？如果給你一道不屬于你這個年級的題，但屬于這一類，你做不出來，你還能哈哈大笑嗎？所以，請珍惜你現(xiàn)在的'寶貴時間，趕緊去看看試卷的背后，去尋找那似曾相識的錯題。

　　現(xiàn)在你還在因為曾經的輝煌說說笑笑嗎？你還在不珍惜你的寶貴時間了嗎？如果你還在這樣，那結果只是一個長大了后悔都來不及了！

考試的作文300字 篇3

　　考試考完，老師發(fā)試卷，老師生氣的對我們說：“這張試卷考得都不及格，那說明你們上課根本不聽課，才造成考試失誤�！蔽覠o所謂的說：“又說這種話，不用說，我肯定是九十幾分！"

　　試卷發(fā)下來了，意外的是，我竟然考了43分，我望著試卷，傷心的`想：“這下怎么跟媽媽交代呀！”我一邊想一邊看著試卷。

　　回家時，我把試卷夾入數學書�？墒�，媽媽趁我睡著時，檢查了我的作業(yè)。正巧，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的試卷，便把我叫醒了，兇惡的對我說：“這是什么！這是幾分！我慢慢地說：“數學試卷，43分�！眿寢層终f：“我本想星期天帶你去哪里玩，可是你考了這么一點點分，我不會帶你去了，你什么都別想了�！蔽衣犃�，難過極了。

　　43分的感覺真不好受。我今后一定要好好學習。

考試的作文300字 篇4

　　一學期過去了，期末考試也如期而至。那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張�？墒�，我的分數可就沒有天氣那樣好了，先從分數最高的科目說起。語文，是個“笑里藏刀”的科目，為什么說他笑里藏刀呢？因為題目雖然很簡單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢優(yōu)秀作文 ，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本來下面是氺，結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。

　　再說數學，這次，完全是因為粗心和計算失誤，明明是除法，結果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計算了，得數明明是37，可是我就稀里糊涂的`寫成了29。這樣一路算下來，可憐的95。5就躺在了我的試卷上。

　　最后就是英語，我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上，結果一錯就錯了62分。分數你算得出來。不過，雖然這次我考的不算好，但是我會繼續(xù)努力的。

考試的作文300字 篇5

　　在期末考英語前，有一件事情令我很得意。

　　我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學，也有一半是五八班的同學。

　　在考英語前，我?guī)е�在五二班考試的我們班同學在復習英語單詞，重點句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學看見我們在復習，他們也不甘落后，其實是在故意搗亂，讓我們班的同學不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的`聲音都蓋住了，我們班的同學很氣憤，都讓我趕快領讀，我靜心地等待五八班的同學都讀完了，我才開始領讀。

　　我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣�慢地讀了個詞組，我們班的同學都齊聲地朗讀了起來，這時，五八班的班長帶頭說話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進來了，嚴厲地說：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學們，“快跟著讀！”五八班的同學很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。

　　這時，我左看看，右看看，看我們班哪個同學沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

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