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    2. 四年級(jí)的我作文300字

      時(shí)間:2024-06-11 08:13:45 作文300字 投訴 投稿
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      【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文300字錦集六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文300字錦集六篇

      四年級(jí)的我作文300字 篇1

        別人最喜歡的文具,可能都跟我不太一樣,有的喜歡文具盒,有的喜歡文具袋,還有的喜歡鋼筆和書(shū)包,可我的.不是這些,我喜歡的是多功能是尚盒——修正貼。

        它的顏色是粉紅色的,給人一種優(yōu)雅、高貴的感覺(jué),它的正面是活潑可愛(ài)的熊,它的兩只耳朵又大又圓,眼睛黑黑的,嘴巴紅紅的,穿著一件有紅有白的衣服,背面有一個(gè)英文, t T o ,中文意思是“我的小可愛(ài)”,還有一個(gè)可愛(ài)的熊,跟正面不同,它有兩只尖尖的耳朵,一雙又圓又大的眼睛,嘴巴像一小瓣橘子,身穿一件紅紅的衣服,還穿著一條黑黑的短裙,一雙鞋子。

        打開(kāi)盒子,就像打開(kāi)了筆記本電腦,有一張課程表,還有幾張貼紙,好像是熊熊一家人,這張貼紙讓我想起了一首歌,“熊熊媽媽身材好,熊熊爸爸真肥壯,熊熊寶寶真健康,寶寶天天長(zhǎng)大,天天向上……”

        嘿!嘿!歌詞唱錯(cuò)了!

        我的修正貼可真多,有兩張,每張有 張,一共就有 張,可真劃算。我寫(xiě)錯(cuò)字了,真不想用,每次,我都舍不得,我也很珍惜它。

        這就是我多功能時(shí)尚盒,也是我形影不離的好朋友。

      四年級(jí)的我作文300字 篇2

        在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣,,但在一本書(shū)中,也有我們值得敬佩的,因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng),令我們快樂(lè),悲傷。今天,我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書(shū)中人物,她叫滿月。

        他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,他樸實(shí)善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績(jī)不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動(dòng)了。

        記得有一次,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí),把練習(xí)題讓他重新做了一遍,英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,他看見(jiàn)老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課,他都認(rèn)真聽(tīng)講,就這樣,他的成績(jī)大大提升,同學(xué)們對(duì)他刮目相看,老師也對(duì)他很滿意。

        從這本書(shū)中,我看出了她的`不屈服,樂(lè)觀向上,他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩。

      四年級(jí)的我作文300字 篇3

        大家都有敬佩的一個(gè)人,而我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

        星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開(kāi)心,就跑過(guò)來(lái),說(shuō):姐姐,這個(gè)滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,說(shuō):不行,你還太小,玩這個(gè)會(huì)受傷的。她用哀求的眼神看著我,說(shuō):好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的',求你了。這個(gè).......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應(yīng)了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會(huì)答應(yīng)的!她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開(kāi)始了,我給她帶上安全帽,護(hù)膝和護(hù)肘,她要求我先扶著她走,然后再慢慢放開(kāi),可我每次一放開(kāi)她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng),每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不舍得回家。

        就這樣,我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都和她一起練習(xí),功夫不負(fù)有心人,僅僅過(guò)了兩個(gè)星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時(shí)滑的比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

        這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

      四年級(jí)的我作文300字 篇4

        在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對(duì)她很熟悉。

        有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。

        我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

        當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙桑駝t你媽媽又該生氣拉!說(shuō)著,把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的`淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):孩子,回家吧,免得媽媽著急。

        我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

      四年級(jí)的我作文300字 篇5

        信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。

        有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的.阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢(qián)給我,不合適就把衣服拿回來(lái)。”媽媽說(shuō):“謝謝你。 卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事的!闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

        我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

      四年級(jí)的我作文300字 篇6

        我喜歡張老師。

        張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對(duì)大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來(lái)口吃清楚,聲音清亮,語(yǔ)言流暢,思路清晰……聽(tīng)她上課,有時(shí)會(huì)著迷,因?yàn)樗系恼n太生動(dòng)、太精彩了。

        我喜歡聽(tīng)張老師講課是因?yàn)闊o(wú)論多難寫(xiě)的`數(shù)學(xué)題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫(xiě)了。這有什么訣竅嗎?沒(méi),張老師就沒(méi)。只是講事例,張老師總是講得那么生動(dòng)、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會(huì)生出很多想寫(xiě)的內(nèi)容。你說(shuō),這樣的課能不愿意聽(tīng)嗎?

        別看張老師那么幫我們,誰(shuí)要犯了錯(cuò),那是毫不留情,我就挨過(guò)張老師的批評(píng)。她不但聲音嚴(yán)厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過(guò)速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過(guò)批評(píng)過(guò)后,張老師好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹一樣。

        這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

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