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【必備】六年級(jí)年的作文300字錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！倍业募亦l(xiāng)就有一顆閃耀的明珠——西湖。今天我們就來到西湖，欣賞美麗的景色。
路過湖邊，雖未夏日，曲院風(fēng)荷的荷花就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小花苞，花骨朵兒，好像在等待 那綻放的一刻，都準(zhǔn)備做最美麗的一朵。湖邊的柳樹姐姐正在梳那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠發(fā)”，只看見那“發(fā)尖”時(shí)不時(shí)碰到那波光粼粼的湖面，微風(fēng)輕輕拂過，柳樹姐姐便翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿就像一位優(yōu)秀的舞蹈家。
今天的天氣不熱也不冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，最適合爬上了。寶石山上人不怎么多也不擁擠，不過許多游客也是奔著保?塔和初陽臺(tái)來的，也有許多人愛看那夕陽下的寶石山。夕陽下的寶石山像半顆閃閃發(fā)光的寶石，而保?塔和初陽臺(tái)也成了夕陽下寶石山最具特色的建筑突出點(diǎn)。山上的人就站在初陽臺(tái)上欣賞傍晚太陽落山，也稱夕陽的.良辰美景，山下的人則看那耀眼的寶石山，十分悠閑自在。
西湖，杭州的明珠，最能代表杭州的美景。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓節(jié)水、排澇水這幾個(gè)要點(diǎn)。我常聽媽媽講，以前家鄉(xiāng)的河水清澈見底，可以看到螃蟹、蝦、貝殼之類的，有時(shí)還能見到魚兒在水中歡快地游來游去，淘米洗菜都在河里，那時(shí)的紹興真是山清水秀。
聽了媽媽的話，我看到現(xiàn)在的河水變得渾濁，偶爾還有死去的魚兒在河面上漂浮，還有一些大媽在河邊洗衣服，各種各樣的洗衣粉在水中飄呀飄，河水被污染了，環(huán)境也變得不好。近幾年來，政府部門大力共治破壞環(huán)境的廠家，這些廠家直接把污水排放在水中，使河水變得渾濁，并關(guān)閉了這些工廠，河道有專門的管理人員，在河中清理垃圾。為了能節(jié)約用水，我們可以把洗過臉的'水沖洗地面，洗菜水可以沖馬桶1，而淘米水可以用來洗臉，這樣既能美白，又能節(jié)約水，如果我們大量的用水，災(zāi)難可能會(huì)降臨到自己身上，可能會(huì)沒水喝，不能洗澡，整天在臭氣熏天的環(huán)境中生活，整個(gè)人也會(huì)變得不舒服。
水是人類生命的源泉，沒有水人類無法生存，萬物也不能生長(zhǎng)，世界會(huì)變得一片黑暗，生活也變得不那么多姿多彩。為了使我們的環(huán)境變得明朗，大家一起行動(dòng)起來，讓地球這位偉大的母親變得更加美麗！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽吧！
就在幾個(gè)星期前，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給張老師寫信，我們班許多同學(xué)一聽，傻了，便問：“老師，給你寫一封信，有什么好寫的？”“讓你們說說真心話，讓你們當(dāng)面對(duì)我說，你們都不跟我說。你們就給我寫一封信，我來看看你們對(duì)我的看法！”老師說。
我又想起了那次，一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉，老師沒有喝，而是省下來，給他女兒吃。因?yàn)�，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺得張老師是一位慈父！
接著，我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的.嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈父，還是一位可敬的老師！
這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛老師！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
丁丁丁丁。小鬧鐘又叫了起來。我瞇縫著眼下了床讓服裝老師——機(jī)器人，給我選件好衣服。因?yàn)槲乙游业暮门笥选?/p>
我跑到廚房，讓廚師機(jī)器人做一桌美食等我回來。我走到門口，讓機(jī)器狗看家，然后就出門了。
我做上太陽能汽車上路了。車開到一半天開始陰了，我馬上開到充電站充電，一會(huì)我的車就充好了，我馬上開著車到了公園看著這么多好玩，我的口水都流出來了。我來到一個(gè)水下觀光遂道，看到許許多多的魚，有金魚有小烏龜?shù)�。我看的眼花撩亂都不只到要看神么。
我離開了水下觀光遂道，來到了游樂場(chǎng)，這可是我們孩子的天地。到處都是兒童。我坐上小車，這種車只能在游樂場(chǎng)里開。我玩的很開心。
一天過去了，我玩了許許多多的好玩的多么爽�。�
我回到家，機(jī)器狗報(bào)告一切正常。然后我回到家里看見我的好朋友都在，我馬上讓廚師機(jī)器人把飯端上來。美味可口的'飯菜。我們大家都吃的飽飽的。然后他們都回家了。
今天可真快了。然后我不知不覺的睡著了。突然媽媽叫我起來，我瞇縫著眼看看四周原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！太可惜了！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒的水資源并不稀缺，所以我一直對(duì)珍貴的水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對(duì)“生命之水”有了新的認(rèn)識(shí)。
事先我準(zhǔn)備了2。5升的礦泉水，這就是我們一家三口一天的用水量。一大早，盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水，水量還是明顯下降了不少，這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥，可能因?yàn)樗南∩�，讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝�？墒窃谝淮蜗词值臅r(shí)候，因?yàn)闆]有掌控好，“嘩”一下沖出了好多水，我懊惱不已，但已經(jīng)是“覆水難收”。這次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一點(diǎn)在盆里，洗臉洗手反復(fù)利用。到了晚上的時(shí)候，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的.滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受�。⊥ㄟ^這次體驗(yàn)，讓我對(duì)水資源更加珍惜了。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
寒假生活開始了，我給自己定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天要做運(yùn)動(dòng)，做家務(wù)，做作業(yè)，閱讀，練琴。
今天早晨六點(diǎn)我就起了床，跟著爸爸一起去打羽毛球。我以前羽毛球打得還可以，但現(xiàn)在手可能有點(diǎn)生疏了。過幾天小記者有羽毛球比賽，所以我要趕緊和爸爸一起練練，俗話說得好，臨陣磨槍，不利也光嘛。
開始練習(xí)打羽毛球了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我打羽毛球的技術(shù)真的'比以前生疏了很多。結(jié)束時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，說我比之前打得還好呢。
打球回來，我開始誦讀《老子》，共用時(shí)21分鐘，媽媽夸我記性好，我也很佩服自己。第一次讀《老子》用時(shí)35分鐘，沒想到才讀了幾天，已經(jīng)那么熟練了，朗朗上口。
午飯后，媽媽指導(dǎo)我刷鞋，第一次刷鞋，感覺刷得很干凈。寫完寒假作業(yè)，我找好朋友一起去看電影《星球大戰(zhàn)》。我們?nèi)齻�(gè)在一起玩了很久的好朋友，放寒假終于又可以聚在一起了。看完電影，我們一起去書店買書。晚上練習(xí)字帖、跳繩，輕輕松松把一天計(jì)劃的事情全部完成了，好開心�。�
突然感覺寒假的第一天過得好充實(shí)。重要的事情最先做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情快樂做。小朋友們，希望你們的寒假和我一樣，過得又充實(shí)又快樂。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的姥爺今年已經(jīng)60歲了，可是我覺得他還像是一個(gè)年輕人，渾身充滿了活力。他每天不停地忙碌著，不是干這就是干那，從不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。
我的姥爺是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他經(jīng)常把洗過衣服的`水存起來，用來擦車、澆花、拖地……姥爺?shù)男优f得已經(jīng)破洞了，還是不舍得扔，補(bǔ)補(bǔ)再穿，破了再補(bǔ)，反反復(fù)復(fù)，就這樣穿著這雙舊的不能 再舊的鞋東奔西走，小姨知道后，就給姥爺買了一雙新鞋，可姥爺卻說：“還能穿，還能穿，不要花這個(gè)冤枉錢�！崩褷斒冀K沒舍得扔他那雙舊鞋子。
雖然姥爺處處節(jié)約，可是每當(dāng)姥爺在電視上看到可憐的受災(zāi)群眾，他總會(huì)伸出援助之手，不是給他們捐錢，就是給他們捐助生活用品，希望他們?cè)缛斩蛇^難關(guān)，戰(zhàn)勝困難！
我崇拜我的姥爺，我尊敬我的姥爺，因?yàn)樵谒砩衔覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、善良、樂于助人，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，這些都是我一生享用不盡的財(cái)富！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我從爸爸媽媽那里，深刻懂得了一個(gè)字——愛。
我的爸爸媽媽和其它同學(xué)的爸爸媽媽有點(diǎn)不一樣，我的爸爸媽媽有時(shí)嚴(yán)肅 ，有時(shí)和藹，那我就說說和藹的時(shí)候吧。
平時(shí)在家里，我洗澡的時(shí)候媽媽總叮囑我說：“洗快點(diǎn)，別感冒啦！”還有一次，我五歲的時(shí)候在學(xué)校里發(fā)高燒，爸爸媽媽接到消息迅速地趕到學(xué)校，并把我接走了，然后去醫(yī)院看病，看完病后回到家里，媽媽馬上倒了一杯開水給我吃藥，我吃完藥就上床睡覺了。在那一個(gè)晚上我雖然睡得迷迷糊糊，但我還是感覺到了媽媽在旁邊不停地給我敷冰帶，幫我量體溫。到了第二天早上，我醒來了，燒已經(jīng)退了，我走出房間，看見媽媽已經(jīng)盛好了一碗白粥放在桌子上。
我吃完粥以后，媽媽溫柔地問我好了嗎？我說沒事了，媽媽就把我送回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我心想：“我病了，媽媽是多么累，足足一個(gè)晚上沒睡好。我又想我以后一定要愛護(hù)自己的身體，不要再讓媽媽為我擔(dān)心。
這次生病之后，使我知道媽媽好子女的愛是那么無微不致的.。所以，以后我們也要好好的愛護(hù)自己的爸爸媽媽。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發(fā)出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了�！眿寢屨f：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會(huì)兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的開了�！盀槭裁错懰婚_，開水不響呢?”媽媽說：“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時(shí)水就開了�！�
聽了媽媽的'話，我想：生活中的學(xué)問可真多啊!連燒開水都有學(xué)問!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!
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