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【精選】想象的筆盒作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的想象的筆盒作文300字3篇,歡迎大家分享。
想象的筆盒作文300字 篇1
夜深了,大家都睡覺了。這時,鉛筆盒中卻發(fā)生了爭吵。
首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩,多么美妙。
鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時寫字時,還不是我功勞最大!”
“切!弊詣庸P小弟平淡地說,“你的`筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的。”
橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉!
“是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。
“你的字么,我一凃就沒了。”修正帶神氣十足的說。
紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業(yè)時,哪能少的了我?”
“都別說了,你們都是我厲害!薄安挪皇悄兀覅柡!”“不,是我,我!”
你一言我一句的爭吵,吵醒了鉛筆盒爺爺!拔覀冋毅U筆盒爺爺評評理!薄昂,評理去,我可不怕你!薄般U筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”
鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處。”
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,大家都很慚愧。
想象的筆盒作文300字 篇2
每個人都有自己心愛的鉛筆盒,但是用久了,慢慢地它就會壞掉。未來,我要給同學(xué)們設(shè)計一個高科技的鉛筆盒!
我設(shè)計的.鉛筆盒是這樣的:主體是一個方型的迷你電腦,兩邊有兩只可以拿筆的小爪子,底部裝有四個可以自動移動的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆,只要說:“給我一支鉛筆!彼蜁眯∽ψ哟蜷_鉛筆盒,然后拿出鉛筆。
還有,你寫著寫著筆芯如果斷了,只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動削鉛筆處,就可以削得既美觀又實(shí)用。
未來的鉛筆盒可以放大,也可以縮小。每天跟著我去上學(xué),晚上我可以睡里面,這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了,它就會用火焰噴射器,然后飛到學(xué)校里主人的教室。這就是我用新概念設(shè)計的未來鉛筆盒,我一定要努力實(shí)現(xiàn)。
想象的筆盒作文300字 篇3
一個寧靜的夜晚,有一個地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因?yàn)橛梦掖痤},你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時寫錯的'字,都是用我來擦,要不然才不會考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試,你們倆都別來!我一個人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場。剛不一會兒,鉛筆就寫錯了一個字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的字寫出來,這樣既浪費(fèi)時間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認(rèn)識到了自己的錯誤,也認(rèn)識到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績。
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