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實(shí)用的以我的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的以我的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的作文300字 篇1
坐在車?yán)�，看著窗外流水似的風(fēng)景，八達(dá)嶺到了。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條出海的皎龍，臥在山嶺之間；又好像一條嵌著寶石的玉帶，鑲在一塊碧綠的毯子上。
上了長(zhǎng)城，一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)立在上面，進(jìn)去一看，還有一些孔和小窗戶，這是用來(lái)做什么的呢？噢，原來(lái)是了望口和射擊口，可以了望和射擊。穿過(guò)烽火臺(tái)，寬敞的`石階映入眼簾，十多個(gè)人都有并行呢！撫摸一塊塊石磚，不禁感慨萬(wàn)千，古代沒有現(xiàn)在這些現(xiàn)代化的建筑設(shè)備，都是勞動(dòng)人民用肩挑人扛，用他們的血肉之軀甚至生命才筑成這高大雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城！六千多千米，稱之為萬(wàn)里長(zhǎng)城，絕不是夸大其詞！
向下望，美麗如畫的風(fēng)景也會(huì)深深的吸引住你：隨風(fēng)搖曳的小花小草，似乎在向你微笑；輕輕晃動(dòng)的大樹，像在對(duì)你招手。啊，好美！
不知不覺，我走到了長(zhǎng)城的至高點(diǎn)，我站在頂端，不禁大喊：“長(zhǎng)城，我愛你！”你美景如畫、莊嚴(yán)雄偉，為維護(hù)中華民族的主權(quán)和領(lǐng)土完整立下了汗馬功勞！
黑龍江佳木斯同江市第四小學(xué)四年四班四年級(jí):吳穎涵
以我的作文300字 篇2
你們知道我最喜歡完的游戲是什么嗎？踢毽子、跳繩、提沙包、跳方等等，都不對(duì)。是張三李四。
游戲規(guī)則是：這是四個(gè)人玩的小游戲，撕下四張小小的紙片，然后在紙片上分別寫上張三、李四、皇上、打手，寫完之后折起來(lái)打亂讓每人抽一個(gè)，誰(shuí)是皇上就誰(shuí)猜誰(shuí)是張三、李四和打手。猜對(duì)了就讓打手的打張三李四每人一下，猜錯(cuò)了就讓打手的.打皇上三下。我最喜歡當(dāng)打手的�？墒俏乙淮我矝]當(dāng)。
我好倒霉呀又是皇上我今天當(dāng)了6次皇上了。哎！我自認(rèn)倒霉。我今天被打了30下了我一次也沒打過(guò)別人。我真是倒霉呀！
“哈！哈！”我高興的笑著，你知道我為什么笑的這么開心、燦爛么？對(duì)了我當(dāng)上打手的了，這次我一定為我通紅的小手“報(bào)仇”
我雖然被打了30下但我很開心，因?yàn)槲覠o(wú)論怎我還是愿意玩這個(gè)有趣的小游戲。小朋友你們也玩一下這個(gè)游戲吧！我是誠(chéng)意誠(chéng)意向你推薦這個(gè)游戲的，呦！
以我的作文300字 篇3
我的老媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，老媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑畚业?老媽。
老媽對(duì)我非常關(guān)心。有一次，我還在學(xué)校上課，天突然暗了下來(lái)，一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我看著那豆大的雨點(diǎn)從天而降，心里十分慌張，這可怎么去老媽班上找老媽呢？“叮零零”放學(xué)了，望著外面的大雨，心中很焦急，急得都快哭出來(lái)了。我只好在學(xué)校避一避雨，等雨不下了，我再走。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺好像累了，要休息片刻，我馬上背起書包，走出校門。剛到校門，就聽見有人叫我：“佳佳，佳佳。”我扭頭一看，哦，原來(lái)是老媽班上的一位阿姨，阿姨推著車，跑近我讓我坐上車。她告訴我：“是你老媽讓我來(lái)接你的，她急的都快暈倒了，她一會(huì)兒給你班主任打電話，沒人接，一會(huì)兒她又要去學(xué)校接你，那些服務(wù)員攔著你老媽怕她再暈倒，沒讓她來(lái)�！甭牭竭@里，我感動(dòng)極了：老媽對(duì)我太好了！心里默默地做下決定，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬老媽。
到了老媽班上，阿姨走了，我獨(dú)自上樓找老媽，老媽看見我，緊緊的抱住我，問(wèn)寒問(wèn)暖。我忍不住流下了眼淚。
母愛是最偉大的，我愛我的老媽。
以我的作文300字 篇4
說(shuō)到課余生活，有許多，比如：跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲。可是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”，尹筱約扮演“母雞”其他同學(xué)就扮演“小雞”。
游戲開始了，尹筱約在前面，許多同學(xué)在后面，李明沖學(xué)著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護(hù)著“小雞”�！袄销棥眮�(lái)回晃，他向左跑，我們也向左跑。他向右跑，我們也向右跑。就這樣，我們被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，隊(duì)伍一不小心散了。就在這個(gè)時(shí)候，“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的'喊著：“抓住了一個(gè)！抓住了一個(gè)！”有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)歡呼著，還有的同學(xué)又蹦又跳，像只歡快的小鳥。當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí)，楊國(guó)慶當(dāng)上了在空中盤旋覓食的“鷹王”。楊國(guó)慶學(xué)著李明沖的樣子晃起來(lái)�？墒�，他并沒有把我們晃暈，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了上次的被捉，都提高了警惕，不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。
叮鈴鈴上課了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)了教室。
我的課余生活豐富多彩，你要不要來(lái)參加呀？我等著你。
以我的作文300字 篇5
我的妹妹叫孫家雨，現(xiàn)在已經(jīng)十九個(gè)月了。她活潑可愛，皮膚白白的，我們?nèi)叶冀兴子�。她長(zhǎng)著紅蘋果似的臉蛋，一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴像一只櫻桃。她常常把雙手放在背后，像一個(gè)“大干部”，特別惹人喜愛。
我的.妹妹很調(diào)皮。只要大人稍不注意她不是爬板凳就是到床上騎大馬，常常把家里弄的亂七八糟。要不就是穿上媽媽的高跟鞋“咯噔咯噔”地走來(lái)走去，她那神氣的樣子逗得我們哈哈大笑。
妹妹雖然調(diào)皮，但機(jī)靈又懂事。每當(dāng)我上學(xué)時(shí)她就給我個(gè)飛吻，還和我說(shuō)聲“再見”。媽媽一說(shuō)吃飯，她就急忙跑到廚房拿碗筷。一次她趁我不注意捏了我一下�？次疑鷼饬耍R上賠著笑臉給我揉了起來(lái)，弄的我哭笑不得。
這就是我活潑可愛的小妹妹。我愛妹妹希望她快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
以我的作文300字 篇6
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶x百遍，其義自見”“書是人類進(jìn)步的階梯”……我愛書，更愛讀書。
在我看來(lái)，書就是我的良師益友，他教會(huì)了我很多東西，讓我明白了許多道理，生活中不能缺少書，更不能沒有書。書的作用很多，生活中無(wú)處不在，書的`樂(lè)趣也無(wú)窮。
我愛讀書，愛在書的海洋中翱翔，有時(shí)竟廢寢忘食，為此，媽媽常批評(píng)我，說(shuō)讀書固然是件好事，但也不要忘了吃飯呀，你這樣，都快成書呆子了。雖然媽媽批評(píng)了我，但我心里還是很開心。
我最開始讀書是媽媽每天晚上念給我聽，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以，媽媽總是念給我聽，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始自己看書，從童話開始，然后寓言，接著是名著，我讀的書越來(lái)越多，也越來(lái)越豐富。每讀一本書，我都會(huì)有不同的感受。每讀一本書，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了許多。
讀不同的書，我的情緒也會(huì)不同，有時(shí)為書中的人感到可惜，心情便失落;有時(shí)為書中的人感到不平，心情便激動(dòng);有時(shí)為書中的人感到幸福，心情便高興。
朋友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓我們敞開心扉，盡情地讀書吧，讓我們一起遨游在書的海洋中。
以我的作文300字 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得象櫻桃。
她喜愛幫忙別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的`規(guī)定跳。一不留意，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了，立刻跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎樣樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
宋麗還喜愛看書。有一次課間休息的時(shí)候，她從書包里拿出自我最喜愛看的《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵大叫一聲，可她好象一點(diǎn)兒也沒聽到，因?yàn)榭吹锰朊粤�。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書蟲！因?yàn)榭吹臅�，她的作文寫得很好，知識(shí)也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。
我喜愛我的這個(gè)好同學(xué)，真期望從小學(xué)到大學(xué)我們一向在一個(gè)班。
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