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精選手指的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的手指的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
手指的作文300字 篇1
我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話(huà)了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)。”
食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話(huà)、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫(xiě)出種種難字。”
中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見(jiàn)我地位多高，所以我最強(qiáng)�！边@時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的`觀(guān)點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開(kāi)了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話(huà)時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……
見(jiàn)此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�
手指的作文300字 篇2
傍晚，小主人睡覺(jué)了，可是還有什么聲音呢？哦！原來(lái)是主人的一個(gè)手的手指頭在說(shuō)悄悄話(huà)。
食指?jìng)牡卣f(shuō)：“我可糟糕了，每天小主人在做作業(yè)時(shí)，總是一個(gè)勁的啃我的身體，現(xiàn)在我遍體鱗傷，很是痛苦�！�
中指接著說(shuō)：“還不只呢，小主人總是在我的身上用水筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)很難洗掉，現(xiàn)在我身上總是花花綠綠的，出去怎么見(jiàn)人呢？“說(shuō)完嗚嗚嗚的哭起來(lái)。
無(wú)名指憂(yōu)傷的'說(shuō)：“別說(shuō)了，你看你看，我已經(jīng)被刮了一層皮，我好痛，但又不敢啃聲�！�
小拇指說(shuō)：“雖然我最短，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！而主人呢，有事無(wú)事總把我往上拔，這可讓我疼痛好久��！”
最后，大拇指沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“好了好了，大家也別哭了我們一起來(lái)想個(gè)對(duì)策吧。我們一起合作來(lái)給主人寫(xiě)一封信吧，這個(gè)辦法怎么樣？”說(shuō)完大拇指找來(lái)一張干凈的紙。
早上，主人一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一封信，便讀起來(lái)了�！靶≈魅�，我們忠心的服侍你，但請(qǐng)你再也別傷害我們了�！�。主人慚愧的低下了頭。
從此，五根手指頭再也沒(méi)有受小主人的虐待了，一心一意的服侍主人了，房子里也安靜了。
手指的作文300字 篇3
一天，老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個(gè)東西是什么。
游戲開(kāi)始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。
老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的手臂上。我覺(jué)得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的。
老師又把它放在我的手心里。我拿著那個(gè)東西，去拉它外面的.皮，感覺(jué)到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音。
“里面有水!”我驚奇地小聲說(shuō)。
感覺(jué)到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí)，老師說(shuō)：“你答對(duì)啦!”
通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到觸覺(jué)很重要。如果沒(méi)有觸覺(jué)，我們就不能在買(mǎi)橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。
我以后要好好地愛(ài)惜自己的手，不讓它失去觸覺(jué)。
手指的作文300字 篇4
一個(gè)寧?kù)o的晚上，萬(wàn)籟俱寂，只有外面的貓頭鷹在叫。小主人早早就睡了，可她的五個(gè)手指頭卻總那么也睡不著，正激烈地爭(zhēng)論著什么。
原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)更慘，大拇指腆著一個(gè)大肚皮大聲地說(shuō)：我可慘了，主人天天用我拿鉛筆，我身上都長(zhǎng)繭子了，主人也不管我。食指不高興了，說(shuō)：要不是我在下面支撐著你，你也寫(xiě)不了字，而且主人有一次還在我身上畫(huà)畫(huà)，還不把我洗干凈，還當(dāng)印章來(lái)用，你有我慘嗎？
穿著大衣的無(wú)名指苦著臉說(shuō)：你們誰(shuí)能有我慘？主人玩橡皮泥的時(shí)候，橡皮泥好黏，粘得我滿(mǎn)臉都是橡皮泥，還有一點(diǎn)掉到了我的嘴里，可咸了，咸的我都快吐了。那也沒(méi)我慘，中指說(shuō)：主人老用我鄙視別人，害得我總是被打，主人還罵我。中指哭著說(shuō)。
大拇指又一次開(kāi)口生氣地說(shuō)：主人彈琴的時(shí)候用最多的就是我，我都快斷成兩半了，主人也不讓我休息。食指不服氣說(shuō)：主人用刀切菜的.時(shí)候還切到了我，疼的不得了，連創(chuàng)口貼也不給我貼，害得我流了好多血。中指連忙接著說(shuō)：主人還把我當(dāng)小人來(lái)走路，我的腳都骨折了！
小指終于忍不住了，大吼一聲，所有人都安靜下來(lái)。小指說(shuō)：你們要不要人命了？都給我睡覺(jué)。其它手指聽(tīng)了，閉上了嘴，不久他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指的作文300字 篇5
哈哈哈，大家好，我就是殷子越的臟臟手指！告訴你們，我的主人可不尊重我了，拿我亂放、亂碰，還弄到我身上許多細(xì)菌，這樣久了也就交了許多朋友！我那黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)手指演白骨精絕對(duì)不用化妝。我的朋友可多了，由黑泥、細(xì)菌和我那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲兄弟所組成的，我們可是很團(tuán)結(jié)的！我的主人雖然看到了，但還是對(duì)我置之不理，我和我的兄弟們生活的可自在了。我從來(lái)就不用受被剪掉的疼痛。我的指甲兄弟可厲害了，用它來(lái)釣魚(yú)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題啊，我們都很佩服他。
現(xiàn)在他們還想消滅我，那是不可能的。我已經(jīng)頂天立地，什么也不怕了，就連主人殷子越我都不放在眼里！現(xiàn)在我到為別人的手指兄弟感到悲哀啊，你們 比我干凈，但是不比我的命運(yùn)好啊。
如果主人還這個(gè)樣子下去，我相信我一定會(huì)征服主人的`手，獲得我自己的自由，不用受主人的指使了!
手指的作文300字 篇6
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都睡著了，只有幾顆星星在眨眼睛，主人也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可她的五個(gè)手指一點(diǎn)也不困，正激烈地爭(zhēng)論著什么。
平常很寬容和大方的大拇指，今天卻又傷心又生氣地說(shuō)：主人在跳舞的時(shí)候，一不小心，就弄傷了我，所以我今天是彎著腰來(lái)講話(huà)的。
食指聽(tīng)完大拇指的.話(huà)，暴跳如雷，說(shuō)：我比你慘多了，主人特別在我身上涂指甲油，熏的我頭暈?zāi)X脹，真難受�？赡芤�?yàn)槭持笟鈶嵅灰�，所以講得沒(méi)完沒(méi)了。
中指實(shí)在聽(tīng)不下去了，連忙插嘴道：我都沒(méi)心思來(lái)聽(tīng)你講話(huà)了。說(shuō)完他繼續(xù)說(shuō)道，主人對(duì)我最不禮貌了，還用我鄙視其它人。害得我上一次還被別人又打又罵，說(shuō)你這樣太不禮貌了呢。
小指擦擦眼淚對(duì)其它的四根手指說(shuō)：?jiǎn)鑶柚魅丝偸怯梦襾?lái)?yè)副鞘�，我都快要吐了�?/p>
無(wú)名指不耐煩了，對(duì)著他們可憐地說(shuō)：掰手腕本來(lái)就不是小學(xué)生玩的游戲，可是主人一定要玩，對(duì)方一用力，就把我掰疼了。
大家爭(zhēng)著爭(zhēng)著，主人突然醒了，一翻身就把手指頭們壓到了身子下，又睡了。指頭們怕主人又醒來(lái)，就也和主人一樣醒了過(guò)來(lái)。
手指的作文300字 篇7
自從國(guó)王改掉了挑剔的壞習(xí)慣，黃昏的時(shí)候總能看見(jiàn)他在廚房做飯的身影。吃過(guò)飯后，他睡著了。夜深人靜，五根手指便說(shuō)起話(huà)悄悄話(huà)。
“說(shuō)什么呢？”無(wú)名指問(wèn)。
大拇指靈機(jī)一動(dòng)：“我們比比誰(shuí)最厲害�！�
“好。”五個(gè)手指異口同聲。
“我先說(shuō)吧，我呀，每次主人稱(chēng)贊別人時(shí)，總是把我揚(yáng)揚(yáng)翹起。”說(shuō)完大拇指得意洋洋地笑了。
“我能給別人指路，”食指也不甘示弱地說(shuō)，“人人稱(chēng)我‘指南針’呢！”
中指不服氣了，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，我最高，應(yīng)該是我最厲害�！�
“不對(duì)，不對(duì)！”一個(gè)聲音隨即傳來(lái)，“每次主人跟小女兒玩‘猜猜中指在哪里’，都是我?guī)退谧o(hù)，應(yīng)該是我最厲害。”
“應(yīng)該是我最厲害，我……”
“不，我才是最厲害的……”
大家公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起來(lái)了，小拇指高喊：“安靜！”他們不再爭(zhēng)吵了，小拇指接著說(shuō)：“你們各有各的.長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)起來(lái)不是更厲害嗎？”小拇指還給他們講了許多團(tuán)結(jié)的故事，他們聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
手指的作文300字 篇8
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手指是人做事不可缺少的，但是，頑皮的手指?jìng)儯瑓s發(fā)生了矛盾。
星期天，小明在睡覺(jué)，在他的房間里傳出了一陣吵鬧的聲音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原來(lái)手指在爭(zhēng)論誰(shuí)最大，大拇指說(shuō)：“我是老大，應(yīng)該我最大”。中指說(shuō)：“大又有什么用，我最高，應(yīng)該我最大”。食指說(shuō)：“光高大有什么用，現(xiàn)在講究能力，我身體健康，行動(dòng)靈活，不用說(shuō)，應(yīng)該我最大”。無(wú)名指和小指也不甘示弱，使出全身解數(shù)來(lái)跟大拇指、中指、食指斗。 就這樣，爭(zhēng)了半天，也沒(méi)怎出個(gè)結(jié)果出來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)證明誰(shuí)最大。
一天，小明的`語(yǔ)文書(shū)掉在地上了，小明伸手去撿，只有大拇指去撿了，但是，撿不起來(lái)，接著食指去撿，廢了很大勁才把書(shū)的一角提起來(lái)，由于書(shū)太重，沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)，其他手指也沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)。第二天，老師要同學(xué)們練毛筆字，小明連筆都拿不穩(wěn)，動(dòng)都動(dòng)不得，寫(xiě)也寫(xiě)不好。
小明回家后，他問(wèn)了小指后，才知道手指?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)最大，才不和諧的。小明對(duì)手指說(shuō)：“你們誰(shuí)都大，你們一個(gè)都不能缺少�！笔种嘎�(tīng)了這一句話(huà)，手指?jìng)冊(cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了。
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