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    2. 分離的作文300字

      時間:2023-05-23 11:20:00 作文300字 投訴 投稿
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      【精品】分離的作文300字4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的分離的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】分離的作文300字4篇

      分離的作文300字 篇1

        今天,我去合唱排練,出門前我便帶上八寶膏,預(yù)防肚子疼,以備不時之需等。這是郭曉怡嗎(班上的暴力女),?“蘇BB(我,全班都叫我蘇BB)你今天真可愛!”接著又來了個周琦(大小姐,和我一樣的類型小公主)“BB你今天變的得太像公主了!”最后來了個黃靜雅(郭曉怡的最最最好的朋友,也是暴力女)接著我們便跳起皮筋來這了!。

        到了排練時候排練開始啦,輪到練音時,她們幾個的`歌聲都已經(jīng)飛了,我提醒她們,可她們依然是這樣,害的我們整個低聲部留下了,。忘記告訴你呢,她們還是新隊員了,入隊還不滿一星期,而我已經(jīng)入合唱隊?了2-4好幾年年了,她們才不到一個星期了!。

        回家的時候,她們?nèi)齻我們幾個就久久不肯分離回家,。瞧,我們還在互相擁抱了!

        這就是我的好姐妹!

      分離的作文300字 篇2

        該吃晚飯了,卻不見媽媽的人影。我連忙跑到廚房去叫媽媽,只見媽媽一個人在廚房里發(fā)呆。“媽媽,你怎么了?”我急切地問媽媽!拔覄偛乓患,把胡椒粉和鹽倒在了一起。倒掉嘛挺浪費的,所以我……”“媽媽,你別急,我有好辦法。”我連忙打斷媽媽的`話,轉(zhuǎn)身跑進客廳。

        我從客廳里拿來一個玻璃杯和一條絲綢圍巾!澳氵@是干什么?”媽媽疑惑不解地問道!澳闱莆业!”我朝媽媽使了個鬼臉。我將絲綢圍巾塞進玻璃杯不停地摩擦,再將玻璃杯扣在裝有胡椒粉和食鹽的碗里,不一會兒,奇跡發(fā)生了,胡椒粉全附在玻璃杯內(nèi)側(cè)。“哎呀!真的分開了!”媽媽情不自禁地喊出聲來!澳阍趺磿氲竭@個辦法呢?”媽媽疑惑不解地問道!耙驗槲覀冊诳茖W(xué)課上學(xué)過靜電的原理。玻璃杯經(jīng)過絲綢的摩擦產(chǎn)生靜電,而胡椒粉的比重比鹽輕,所以胡椒粉被靜電吸附到杯壁!蔽倚赜谐芍竦卮鸬。媽媽一把把我摟在懷里:“我的女兒比媽媽聰明了!”

        科學(xué)真是太神奇了!它解決了生活中的許多問題。我要學(xué)好文化知識,將來探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。

      分離的作文300字 篇3

        我有一個好朋友,我老是開玩笑的叫她萍萍,這是她的小名。我這樣叫她,她就會很冷似的打顫,然后說她全身雞皮疙瘩都起來了,我就看著她笑。

        她非常的可愛,因為打籃球被曬黑的皮膚,透著一股濃濃的親切,她的身材,只能說是不胖不瘦,圓圓的臉,看上去還蠻結(jié)實的,大家都喜歡去捏她的臉,我便對朋友說她的臉是被捏腫的,她就瞪我,卻是笑著的。

        她是我交的最艱難的一個朋友,一開始,我對她的感覺只能用兩個字形容:冷漠。不管我怎么和她搭訕,她給我的'回答總是沉默,好像因為討厭我而懶得和我說話。我不肯放棄她,不斷的挑逗她,默默的跟在她身后,終于,她愿意把心交給了我,我們成了形影不離的朋友。

        臨近畢業(yè),她開始害怕我們分開,便威脅我說,如果我不經(jīng)常聯(lián)系她,就把我忘記,那表情,我永遠也不會忘記,嘟著嘴,有可愛的笑著。

        我給她承諾,每年1月她生日的時候來看她,實在沒時間,也一定會打個電話給她,她這才給我一個大大的笑臉。

        可現(xiàn)在,我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎?恩,一定能的!

        萍萍,你放心,你不可能忘記我,我也不會忘記你,因為,我們永遠在一起,在那張畢業(yè)照上,我們永遠站在那兒,永遠也不會分開!

      分離的作文300字 篇4

        不經(jīng)意間,我們已13歲,六年前,我們歡歡喜喜地踏進了小學(xué)課堂。如今,卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時的情景,還歷歷在目。

        六年前,我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天,但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會兒,小小的教室里擠滿了人,陽光透過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上,每個人臉上,都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天,我們相遇在一起,葉子紛紛落下,永遠地分開,卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>

        轉(zhuǎn)眼間,我們共同度過了六個春秋。但在六年前,誰又會料到今年夏天的分離,會是多么悲切呢?

        我們還是坐在同一個教室中,還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的`講課,但我們心里都明白,幾個月后,我們將被解散,再被拉進另一個團體。

        課堂顯得冷冷清清,只有少許幾個人舉手,少了當(dāng)初的熱情,多了分離的悲傷。終于,有人壓抑不住自己的心情,打斷了老師。

        “老師,我們還能在一起上課多久?”

        “六月,六月我們就將永遠離開這里……”

        教室里安靜下來,窗外的雨還在不停地下著,拍打著窗玻璃。

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