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【實用】鼓的作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的鼓的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓的作文300字 篇1
曾幾何時，我像一棵小草，孤立在荒漠之上；周圍的白楊都比我高大。曾幾何時，我感到自卑，雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”，可自身的怯懦成了最大的坎，任我怎樣努力，也邁不過去。但因一個眼神改變了我。
上二年級時，我沒改變，還是老樣子，默默無聞地當著小草。有一次上課，老師突然叫我回答問題，雖然我一直在認真聽老師講課，但由于膽子小，緊張的我再回答題時語無倫次、支支吾吾，說了半天也沒有答上，同學們都在笑話我，情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵，沒有任何的不滿我和生氣，仿佛在說：“我相信你一定行�！苯K于我艱難地答上了問題。老師看著我說：“很好，以后大膽些，爭取鍛煉自己，我相信你的表現一定很好！”
那個鼓勵的眼神，改變了我的'一生，讓我在上課時積極發(fā)言，因為有了那個眼神，我不再做老式收音機了，因為它被淘汰了；我也不再做做默默無聞的小草，因為那樣沒人欣賞……在未來的世界里，我會為那眼神勇敢地前進，永不止步！！
鼓的作文300字 篇2
迷人的鼓浪嶼
今年暑假，我們家一起高高興興地去廈門的鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼是廈門的一座小島。“這座小島為什么叫鼓浪嶼呢？”我滿是好奇地問媽媽。媽媽回答說：“那是因為島上西邊有一塊大礁石，當被海水沖擊的時候，會發(fā)出打鼓的聲音，鼓浪嶼也因此而得名。”
我和媽媽從廈門市區(qū)坐船，不一會兒就到了。這里的天空特別藍，呼吸著大海的味道，走在海邊的小港，真是一種享受。我們走著走著來到了日光巖，所為日光巖，就是塊大石頭，在距離日光巖不遠的地方有一個炮臺，那是當年鄭成功與士兵們即將起航時，當地老百姓宴請他們雕刻的。我們不顧正午的驕陽，一口氣登上了日光巖，雖然這里擠滿了觀光拍照的游客，但我還是迫不及待的爬上了處，眺望著一望無際的大海。爸爸幫我和媽媽拍了一張照片，“咔嚓”一聲，時間被定格住了。美麗的`樓房，迷人的礁石，為我們這一次廈門之旅畫上了圓滿的句號。
鼓浪嶼是我見過最美麗迷人的地方，下次我一定還要來鼓浪嶼游玩！
鼓的作文300字 篇3
一個星期天，生活作文學校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學來當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”
接著我們組的劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當當地坐上了凳子，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的`頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。
鼓的作文300字 篇4
今天，老師給我們玩一個游戲——擊鼓傳花[點評]點明主題。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師用傘敲墻壁當大鼓，我們拿著一朵“小花”在傳，當鼓聲停下來的時候，花在誰的手上誰就要上去表演一個節(jié)目。
老師開始敲鼓了，我們心上都懸著一塊石頭，生怕花傳到自己，傳到的同學都拼了命的傳給后面的人。老師突然停下來，把陳毅逮個正著，沒有逮到 的同學高興地跳了起來。陳毅做了一個狗的動物，豎起了兩只耳朵，扒在地上，還叫了兩聲“汪汪”，把我們逗的開懷大笑。后來，花又傳到呂安 之的手里，她講了一首自己瞎編的詩；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看見X光，牙齒掉光光。“哈哈哈”“呵呵呵”教室里什么樣的聲音都有，呂安之的 詩把大家逗得笑個不停，有的.拍著桌子笑，有的把在嘴里的水噴了出來，還有的笑得坐不住，從椅子[好句]寫出各種笑的樣子，細致、傳神上摔了下來。后來又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里，他們表演的也很好，教室里飄蕩著快樂的笑聲。
游戲結束了，我們心里的石頭也落了下來。在我畫上最后一個句號的時候，一篇作文也隨之誕生了。
鼓的作文300字 篇5
在無能為力的事件面前，我會退縮，會害怕，甚至會憤怒，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無力感歸罪于外界的強大，從來沒有在自己身上尋找過原因。
隨著年齡的增長，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現，過去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內心深處深深的自卑。
因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰(zhàn)比自己強大哪怕一點點的東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X得自己不夠好，總是覺得會失敗，總是害怕努力之后的兩手空空。于是，就一點點的退縮，遠離一切，恨不得把自己縮進一個小小的殼子里，就像蝸牛一樣。
但是，人總要長大的，沒有誰是自己永遠的庇護所�？傄叱鋈�，去面對各種滋味的'生活。這個時候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風塵。
不管選擇哪一條道路，都要行動起來，不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲，因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。
那些曾經自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。
鼓的作文300字 篇6
我去了廈門，那里有沙灘、有水世界……可是我最喜歡的還是山河壯美，風景秀麗的鼓浪嶼。
鼓浪嶼里有許多小巷小吃一條街、龍頭路、福州路……接下來就聽我詳細介紹。小吃街上有家鼓浪嶼的老字號店太好了，里面的'商品琳瑯滿目有榴蓮糖、翠紫菜、桂圓干、還有各種各樣的餡餅。告訴大家這可是可以免費品嘗的，那些美味讓人吃了還想吃，我都在那兒呆了幾個小時。在小吃街上我買了一本書叫鼓浪嶼時光的蓋章本。只要你去的這家店里有章就可以蓋章留念。我慢慢的走，看見有章就大膽的走過去蓋。不一會就蓋了好多，可是回去的時間馬上就要到了。我的腳步也變快了好多。我看見了舊愛店名下有章，我趕緊在目錄里找，橫著豎著都找了可是找不到。忽然在一個黃色條紋中發(fā)現了它，我沖進店拿起章馬上就在本子上實實的印了一個。我蓋上章完成了我的目標。
在鼓浪嶼的時光好短暫哪。就在這興奮又緊張的心情中我結束了夏門第二天的旅程。
鼓的作文300字 篇7
鼓勵是什么？它可能是一句話，可能一個動作，還可能是一個無微不至的關心。
在三年級的時候，那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試，我緊張萬分，僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分，我非�？謶郑铱謶治铱荚嚳荚伊�，換來的'就是一頓批評。我的好同學看見我考試如此緊張，便走過來悄悄對我說：“這只是一次單元考試沒什么重要，你只需要以平常心態(tài)去面對就好了，加油！”我聽到后，信心滿倍，當老師發(fā)下試卷，我便記住了他的話。
考試成績已經出來了，我十分高興，因為我考了兩個零鴨蛋，同學羨慕我，老師表揚我，親人鼓勵我，后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。
從這以后，我知道了鼓勵是什么了，鼓勵就是別人對自己的一個信心，這種信心里面包含著無窮無盡的力量，它驅使著我們要向前前進。
鼓勵就是無處不在的！是一種無窮無盡的力量。
鼓的作文300字 篇8
“唉，早知道就不來了！”樂樂同學大聲說道。
原來是朱老師要求的作文太難了，全班都在唉聲嘆氣，“難死了，怎么寫呀！”我小聲說道。
以前，我每次寫作文都得心應手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品作文已經產生了！可現在？唉，就像“作文海中嘆作文”一樣。
好吧，我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在為我苦惱呢？我在心里說了三聲：“加油！加油！加油呀！”
我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的'狀態(tài)，一下子靈光一現。突然，我文思泉涌，要不就寫今天作文課的狀態(tài)吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？
我發(fā)現了鼓勵的重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務。
這是我在課堂上寫的作文，覺得怎樣？
鼓的作文300字 篇9
每當我想起在北京獲全國一等獎時，我首先就會想起我的老師：林老師。
我的老師身體瘦瘦的，個子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個瓜子臉，高高的.鼻梁就是這樣一個老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的但是反復練習卻是枯燥無味的，學習時遇到難點要反復練習一遍，兩遍，三遍……每次不行時老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯了老師會去給我糾正過來，在這一個月的練習后我終于完整的一音不差德練了下來。
終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現場，臨上場時老師對我說“你沒問題的注意：一開始要吹好引子，而且千萬別緊張，一緊張就會發(fā)揮失常�！蔽业搅藞錾暇拖肫鹆死蠋煹脑捜绻也恍心蔷蛯Σ黄鹄蠋煟�有我一個月的練習也會付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。
如果沒有老師的鼓勵我也不會有這樣的成績，所以我要發(fā)自肺腑地說“老師謝謝你！”
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