【必備】開學的作文300字集錦五篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的開學的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文300字 篇1

　　度過了整整一個開心的寒假，新學年還會開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請看開學三部曲。前奏我?guī)е�異常興奮的心情，背上書包，踏上了旅途。因為，我長大了了，不再因為像低年級那樣，作業(yè)少，能和小伙伴痛痛快快的.玩游戲，每升一級，作業(yè)不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有，每天都得認真學習，就生怕考不好!但是，只要一想起那些可愛的童鞋們，我還是特興奮。來到班級，同學們有說有笑，緊接著開了開學儀式。高潮我們的開學儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個過程，那就是百家學習標兵頒獎儀式，我也是百家學習標兵中的一員，我站在領(lǐng)獎臺上，我感到無比的光榮和自豪，因為這是以努力學習換來的。尾聲參加完儀式，我們走進班級，我們的班主任李老師給我們講了開學第一課，是我深有感觸：我們應該做到平安寬容、積極進取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒，不要亡羊還不補牢。

開學的作文300字 篇2

　　開學了！開學了！一個月的寒假已經(jīng)過去了。當人人都還沉浸在過年的喜悅中時，也要面臨一件及其不愿意但又無奈的事情，那就是要去上課了！

　　開學的第一天，我懷著高興的心情，邁著矯健的步伐來到學校。忽然有了一種熟悉的親切感覺。

　　學校，我們的家，經(jīng)過了一個冬天的洗禮；卻，依舊是老樣子，一切都沒變，還是那時候的大門，還是那時候的操場，還是那時候的同學、老師，還是那時候的花草樹木。

　　我走進了班級里面，一個個熟悉的.面孔映入眼簾，一個個有說有笑，完全看不出開學的緊張。

　　不一會兒，老師來了，又回到了曾經(jīng)的時刻——大家都坐得端端正正；頓時間，教室里，鴉雀無聲。

　　又過了一會兒，一本本嶄新的書發(fā)到了我的手上，望著這一本本嶄新的數(shù)位忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。我想：又一個新的學期，又是一個新的開始，這學期，只有努力學習，認真學習，并改掉不良習慣，才能在期末考試中取得好成績，才能在巨大的競爭下脫穎而出，才能在未來有出息！

　　我相信我一定可以！

開學的作文300字 篇3

　　“家長您好！我是李老師，請問：今天孩子來大橋外語上課了嗎？”接到電話后，媽媽一頭霧水，明明記得是明天開課的，怎么突然提前了一天呢？

　　我與媽媽立即停下手里的工作，急忙找出放在一表通集錦里的假期安排表一查，上面明明白白標注的`開學上課日期是2月8日（周六）（初九）��！真是虛驚一場。

　　第二天上課的時候，老師統(tǒng)計了一下，全班居然有一多半的同學提前一天趕來學校上課了，究竟是怎么回事呢？哦，原來是搞錯日期了，他們誤認為2月8日就是初八，事實上，初八是2月7日，而初九是2月8日，這都是陰陽歷只差一天惹的禍。再有就是的在正月里，人們比較習慣陰歷的說法，所以給弄混了，結(jié)果白白跑了一趟，弄得都是也不自信了，這些同學可真是糊涂啊！

開學的作文300字 篇4

　　星期三中午吃過飯，我們新世紀學校全體師生就集中在我校鳳凰廣場，舉行開學典禮。

　　開學典禮開始了，主持人老師先介紹了在座的各位校長，他們分別是：新世紀學校校長鄭冠坤、執(zhí)行校長朱煥峰、教務校長王書霞、督導校長周偉平、德育處校長翟書琴和后勤校長王會麗.

　　首先，王書霞校長宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的學生名單。每個班選五名背誦“十百”最熟練的學生，還有后邊寫的內(nèi)容要求：書寫規(guī)范、字體端正、正確率高。然后翟書琴校長宣布了“百名孝星”的學生名單，“百名孝星”的意思就是寒假里主動幫父母做家務的學生，從數(shù)千名學生中選出了一百名。兩項都宣讀完了，各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的代表就登臺領(lǐng)獎了，他們臉上洋溢著微笑，踏著整齊的.步子登臺了，他們領(lǐng)完獎該各段的代表領(lǐng)獎，各段代表上臺還要發(fā)言，接下來是個班“百名孝星”代表登場，然后是各段代表登場，聽了各段代表的發(fā)言，我深受啟發(fā)。

　　開學典禮真精彩�。�

開學的作文300字 篇5

　　開學了！開學了！新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學生學習，我制定了一份新學期計劃。

　　計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

　　計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

　　計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

　　計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的.毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。

　　計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學生學習困難的同學，提高他們的成績。

　　我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”

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