關(guān)于樟樹(shù)的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的樟樹(shù)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樟樹(shù)的作文300字 篇1

　　在我們學(xué)校有一個(gè)巨人，天天保護(hù)著我們，就是一棵在學(xué)校西南角的香樟樹(shù)。

　　我站在遠(yuǎn)處一望，樹(shù)干上有青苔，大概已經(jīng)在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹(shù)木都不能相提并論，無(wú)數(shù)的手臂向外伸展，樹(shù)葉密密的，樹(shù)冠張得大大的，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，擋住了陽(yáng)光。我摸了摸樹(shù)干，樹(shù)皮好粗糙�。∥矣直Я吮�樹(shù)干，無(wú)論我怎么抱也抱不住。樹(shù)葉有的是全紅的.，有的是全黃的，有的是綠里透紅的，摸上去很光滑，聞起來(lái)有點(diǎn)發(fā)霉的感覺(jué)。

　　當(dāng)下課時(shí)，我們常常喜歡在香樟樹(shù)下玩。 我們玩捉迷藏，我們玩“抓人”……都喜歡在香樟樹(shù)下玩，我們玩得滿頭大汗�！按蠛沽芾臁钡臅r(shí)候，我們也不在乎，只顧著玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)就落下了幾片葉子，好像在說(shuō)：歡迎到來(lái)，歡迎到來(lái)，你在我的樹(shù)陰里，就可以享受無(wú)限的涼快和快樂(lè)，你們?cè)谖业臉?shù)陰里盡情地玩耍吧，可愛(ài)的孩子們！

　　這就是我們學(xué)校的巨人，這就是我們學(xué)校的守護(hù)神，它天天守護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它美化著這美麗的校園，成了我們學(xué)校的標(biāo)志。

樟樹(shù)的作文300字 篇2

　　校園里有許多美景，但我最愛(ài)的還是那一年四季都綠著的香樟樹(shù)。它的花不像茶花那樣絢麗多彩的色彩，也沒(méi)有月季那樣優(yōu)美的姿態(tài)。但它在我們傷心時(shí)，走在它的面前，它好像在說(shuō)：“不要傷心……”在我們考試考砸時(shí)，它似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別泄氣!”是它給了我們鼓勵(lì)，是它給了我們新的希望。每當(dāng)我一看見(jiàn)它，心里就想：我要好好讀書，你別看它秋天就要落葉，在它落時(shí)，還會(huì)有新的`芽在生長(zhǎng)。所以它一年四季都是綠的。

　　在漫長(zhǎng)的暑假，香樟樹(shù)爺爺度過(guò)了它人生中最無(wú)聊的一次。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校里又充滿了生機(jī)。老香樟樹(shù)爺爺好像在說(shuō)：“哈哈，孩子們終于回來(lái)了!”我們奔向香樟樹(shù)爺爺?shù)膽驯В�我們幾個(gè)擁抱著大香樟樹(shù)，感到一點(diǎn)懷念。

　　我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

樟樹(shù)的作文300字 篇3

　　在我們學(xué)校東邊的圍墻旁挺立著一排高大的香樟樹(shù)，碧綠常青，像天安門廣場(chǎng)上的衛(wèi)兵一樣，威武莊嚴(yán)。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　春天，微風(fēng)吹拂著香樟樹(shù)，片片黃葉卻久久不愿離開(kāi)母親的懷抱，等到嫩葉長(zhǎng)出來(lái)了，才戀戀不舍地飄落下來(lái)，頓時(shí)，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過(guò)后，枝頭已經(jīng)開(kāi)滿了花朵，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　夏天，香樟樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點(diǎn)兒空隙，在樹(shù)下乘涼再好不過(guò)了;花朵也長(zhǎng)成了綠色的.圓球，掛在樹(shù)枝上，它們?cè)跉g歌，它們?cè)谔�舞�?/p>

　　秋天，香樟樹(shù)在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴在香樟樹(shù)葉間。

　　冬天，其它的樹(shù)基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹(shù)像被施了魔法，顯得更加蒼翠!任憑寒風(fēng)呼嘯，它依然亭亭玉立……

　　我愛(ài)香樟樹(shù)的美麗，更愛(ài)它堅(jiān)忍不拔的毅力!

樟樹(shù)的作文300字 篇4

　　在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù)，這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。

　　這棵香樟樹(shù)十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹(shù)，可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊，那樹(shù)還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹(shù)這么粗，可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去，那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，那鳥(niǎo)巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的，早鳥(niǎo)巢里還有7只小鳥(niǎo)呢!那些小鳥(niǎo)是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見(jiàn)到那鳥(niǎo)巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的.鳥(niǎo)巢。如果那些小鳥(niǎo)一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開(kāi)鳥(niǎo)巢，說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥(niǎo)巢;如果小鳥(niǎo)們?cè)诩�，就算只有一只小鳥(niǎo)在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥(niǎo)，看看他們生活的好嗎?

　　我愛(ài)這棵大香樟樹(shù)，更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥(niǎo)，跟加愛(ài)看他們。

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