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    2. 生活處處有語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2022-09-19 15:10:49 作文300字 投訴 投稿

      生活處處有語(yǔ)文作文(精選10篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

      生活處處有語(yǔ)文作文(精選10篇)

        生活處處有語(yǔ)文作文1

        生活中處處有語(yǔ)文,這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的。

        那一次,弟弟放學(xué)回到家,我檢查他的本子。他的本子上寫了一至十的十個(gè)數(shù)字,還有一些很簡(jiǎn)單的.生字。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于剛剛上學(xué)前班的弟弟來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):"嗯,寫得不錯(cuò)。"我問(wèn)媽媽說(shuō):"我上學(xué)前班的時(shí)候,寫得比他好嗎?"媽媽說(shuō):"差不多。如果仔細(xì)看的話,他寫得比你寫得要好一些,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!"

        青出于藍(lán)而勝于藍(lán),多好的一句話呀!它不就是來(lái)自于語(yǔ)文中嗎?生活中用到語(yǔ)文的地方很多,如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,那么世界就太不精彩了。

        生活處處有語(yǔ)文作文2

        在生活中,語(yǔ)言是很重要的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的.。生活中離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

        語(yǔ)文像春天,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,萬(wàn)紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂。花兒的開放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語(yǔ)文。

        生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文的存在,這種感覺(jué)無(wú)處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

        語(yǔ)文離不開生活,并且我深深地體會(huì)到,語(yǔ)文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應(yīng)該在生活中努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,并正確運(yùn)用它、感悟它。正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“語(yǔ)文天生重要!

        生活處處有語(yǔ)文作文3

        我們的生活,處處都存在著語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,那就一點(diǎn)兒事也做不成。我們連說(shuō)話都運(yùn)用了語(yǔ)文,例如一個(gè)人讓你去西方吃飯,你偏偏向東方向去。一個(gè)人在罵你,你卻什么都不知道,這就是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文。

        有一次,我和爸爸到岳陽(yáng)去旅游的時(shí)候我走著走著走到一個(gè)地方突然要上廁所,我四周看了一眼,看到一家網(wǎng)吧的旁邊有一家?guī),我匆匆的`跑進(jìn)去上完了廁所,我沒(méi)有沖水,準(zhǔn)備走的時(shí)候,看見一個(gè)告示牌,上面寫著來(lái)也匆匆去也沖沖哦!原來(lái)才知道這是什么意思,我去沖了水就走了,我和爸爸走到一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,看見一張卡車,上面寫著請(qǐng)勿吻我我和爸爸笑了起來(lái),我走到一條街看到一家服裝店里的一件T裇上寫著有錢不是問(wèn)題,問(wèn)題是沒(méi)有錢。我們游玩了一天,就回家了。

        我們生活真是處處有語(yǔ)文呀!

        生活處處有語(yǔ)文作文4

        我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒(méi)有用數(shù)量直接表明,還表明了車的'適應(yīng)力強(qiáng)。

        又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無(wú)遮無(wú)攔,路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請(qǐng)享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

        有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!

        生活處處有語(yǔ)文作文5

        走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

        “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋馈

        仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的`普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

        找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

        我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)別踩我”。

        “嗯,這句話寫得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

        原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

        生活處處有語(yǔ)文作文6

        生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文就在我們身邊。而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也不光是在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中的學(xué)習(xí)。

        你瞧,春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,正如朱自清所說(shuō)的:小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。春天來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點(diǎn)頭;柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風(fēng)致敬春天是美好的,春天中流露出語(yǔ)文的氣息,語(yǔ)文也在春天中飄蕩。

        而剛剛送走的冬天中也有語(yǔ)文的`存在。冬天,樹光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無(wú)生氣,唯有松柏是翠綠的。可是如果下雪的話冬天的景象可就不一樣了。有時(shí)漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時(shí)則是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,急速的落在大地上,不一會(huì)兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語(yǔ)文停留在雪天里。

        當(dāng)然語(yǔ)文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過(guò)許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力!

        生活處處有語(yǔ)文作文7

        語(yǔ)文是一門大課程,包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有。語(yǔ)文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語(yǔ)文。

        生活處處有語(yǔ)文,這絕非空穴來(lái)風(fēng),而是有真憑實(shí)據(jù)的。

        報(bào)刊的議論性文字是語(yǔ)文,影視的經(jīng)典臺(tái)詞是語(yǔ)文,聊天中的侃侃而談也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是一個(gè)機(jī)靈乖巧的'精靈,東奔西跑無(wú)處不在。語(yǔ)文是一位豐姿綽約的少女,體態(tài)豐滿令人頓生愛意。語(yǔ)文是學(xué)者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠(yuǎn)為勤奮好學(xué)的人敞開的。

        有的人無(wú)法區(qū)別生活與語(yǔ)文的關(guān)系,其實(shí),在某種意義上說(shuō),語(yǔ)文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關(guān)系,兩者是沒(méi)有明確界線的。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路",其實(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是品味生活,在長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程中豐富自己,增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操。

        生活中的細(xì)小片段就是語(yǔ)文的縮影。左鄰右舍的互相幫助,一件令你難忘的小事,發(fā)生在你與學(xué)友之間的故事等等。你不妨動(dòng)動(dòng)筆,將這些小事記錄下來(lái),轉(zhuǎn)化成文字,這不就達(dá)到"將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文"之目的了嗎?

        生活處處有語(yǔ)文作文8

        語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.

        在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所。@樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車站牌上的.廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡.

        記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼?我說(shuō).哦,那個(gè)題啊.我選的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫錯(cuò)了,哎呀,完了,完了

        同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

        我們的生活離不開語(yǔ)文,就像魚兒離不開水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

        生活處處有語(yǔ)文作文9

        只有在語(yǔ)文課上才能學(xué)到語(yǔ)文嗎?

        答案當(dāng)然是不是,因?yàn)檎Z(yǔ)文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語(yǔ)文,在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我和父母來(lái)到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語(yǔ),每一句都無(wú)疑有文學(xué)色彩,在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語(yǔ):“小草在睡覺(jué),請(qǐng)別打擾!蹦憧矗@巧妙的使用擬人來(lái)警告游人不要踐踏草坪。再來(lái)看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩(shī)句來(lái)做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡(jiǎn)短易記,還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍,可以這樣說(shuō):一個(gè)好店名,可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來(lái)香等等。

        在其它學(xué)科中也有語(yǔ)文的身影,就說(shuō)數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒(méi)有語(yǔ)文很好的.理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語(yǔ)文。在說(shuō)說(shuō)歷史,許多成語(yǔ)都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語(yǔ)中,所以學(xué)好語(yǔ)文對(duì)歷史也有幫助。語(yǔ)文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。

        生活處處有語(yǔ)文作文10

        語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們留心觀察。有人毫無(wú)察覺(jué),那是因?yàn)闆](méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        生活離不開語(yǔ)文,是因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的住要工具.你口中講的語(yǔ)言,手下寫的文字,都屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性.

        文字,是人類文明的象征.通過(guò)自然界的優(yōu)勝劣汰,通過(guò)人們的雙手勞動(dòng),我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時(shí)代的'意義,人們用它來(lái)交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉,詩(shī)詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

        語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的.一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的.

        總之語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多.朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)?我們活在語(yǔ)文的世界中.

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