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【精選】激勵(lì)作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的激勵(lì)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
激勵(lì)作文300字 篇1
在我的腦海里，有許多事：有感動(dòng)人的事，有教育人的事，還有改變?nèi)说氖�，但最讓我記憶猶新的是就屬這件事了。
現(xiàn)在的.我光榮地走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。看著眼前的一切，我想到了一個(gè)月前的我和現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
一個(gè)月前的我是一個(gè)懶惰成性，不好學(xué)又不勤奮人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，原本數(shù)學(xué)在班里算很好的。可是你不努力，又懶惰成性，成績(jī)已經(jīng)在掉了，如果你這幾天放學(xué)后都留在班里等我給你輔導(dǎo)，我就選你去參加這次的算術(shù)比賽。”
從此，我每天放學(xué)之后就在班級(jí)等老師來(lái)。在這里，我改掉了懶惰成性和不努力的壞習(xí)慣，我的算術(shù)也達(dá)到了"神″一般的境界，比賽前一晚，我甚至直接跑到老師家請(qǐng)教問(wèn)題。
比賽時(shí)，我一路披荊斬棘，三兩下就解決了所有的難題。
此刻，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到自己的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)。這件事激勵(lì)了我，也讓我明白了只要努力，我也是可以成功的。
激勵(lì)作文300字 篇2
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺(jué)得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛(ài)。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課,就回 家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn) 動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來(lái)，動(dòng)作整齊，很引人注目。特別是當(dāng)從我們學(xué)校出去的大姐姐莊泳，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得金牌的咨詢傳開的時(shí)候，我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢(mèng)中， 自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國(guó)的`花朵，這些花 要是都那么鮮艷多好!
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮 艷;走偏了，走錯(cuò)了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心 努力,不僅要走對(duì)，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮 艷了么!因?yàn)樗羌t旗的一角啊!
激勵(lì)作文300字 篇3
人生，如同一本繽紛的故事集，記錄了各式各樣的事，而在大大小小的事中，總會(huì)蘊(yùn)藏著道理，激勵(lì)著人們。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，如同父母的責(zé)問(wèn)打在我身上：“作文怎么全扣了？平時(shí)讓你多看作文書，你看后都丟哪里去了？”又一陣吹來(lái)，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我會(huì)如這葉子般零落嗎？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
又一陣風(fēng)襲過(guò)，有一片片葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子，怎么可能逆風(fēng)而行呢？可它，卻又如同蝴蝶般飛出，雖然仍是掉落在地上，可它竟然給我?guī)?lái)一絲安慰，葉子都不甘墮落，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著，而我，身為萬(wàn)物之靈的`人類，卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>
風(fēng)仍是那么冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠(yuǎn)忘不了那天，永遠(yuǎn)忘不了那事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊！
激勵(lì)作文300字 篇4
我家有許多的課外讀物，有童話書呀，故事書呀等等�？谷沼⑿鄣臅墒俏易類�(ài)看的書，特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。
趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知，也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫的那封催人淚下的遺書，在我心中深深地震撼，她這樣寫的：母親對(duì)于你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳?jiān)決的作了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你，寧兒啊，快快長(zhǎng)大成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親，是為國(guó)而犧牲的！這一段話，深深地打動(dòng)了我的心，每當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的.英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信，趙一曼你雖然倒下了，但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里！
我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)，繼承英勇的遺志，為祖國(guó)奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。
激勵(lì)作文300字 篇5
作為好朋友，應(yīng)該互幫互助，如果對(duì)方有有所不足，就要勇敢的提出來(lái)，不能讓他一錯(cuò)再錯(cuò)了。而我就想說(shuō)：“我想激勵(lì)你，歐陽(yáng)恩在�！�
我們已經(jīng)是兩年的朋友了，友誼很重，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常守信，這比任何都重要。我們兩個(gè)人做過(guò)一組，你需要改進(jìn)的是，不要只看別人作業(yè)，你一抄就算你寫的作業(yè)了，這是不行的，你這樣不勞而獲對(duì)自己沒(méi)有任何好處。我媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)光受點(diǎn)苦，以后幸福一輩子”。今天我就把這句話送給你，我那時(shí)還對(duì)你對(duì)你說(shuō)了一句話：“你現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，如果你天天抄，等考試的時(shí)候你抄誰(shuí)的？”你對(duì)我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對(duì)與錯(cuò)的'。請(qǐng)你好好聽(tīng)課，把知識(shí)記在自己的腦子里，那才是真本領(lǐng)。
通過(guò)你最近的表現(xiàn)，我覺(jué)得你就是在不停的進(jìn)步，我也希望我的話對(duì)你有效。再送給你一句話，少年不努力，老大徒傷悲。如果應(yīng)該學(xué)習(xí)的的時(shí)候不努力，長(zhǎng)大再想學(xué)就晚了，希望你能再接再勵(lì)，加油！
激勵(lì)作文300字 篇6
今天下午，從4點(diǎn)到5點(diǎn)，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽。
四（2）班對(duì)四（1）班比賽正式開始了！
綠隊(duì)是四（1）班，黃隊(duì)是我們班，四（1）班來(lái)勢(shì)洶洶，一來(lái)就給我們班來(lái)了個(gè)下馬威——高球，害得我們班五名隊(duì)員一邊追著足球跑，一邊還得防止球被四（1）班搶走，只見(jiàn)，四（1）班的幾個(gè)男生跑得挺快，搶球技術(shù)也不錯(cuò)，過(guò)一會(huì)兒，他們搶到球，立刻往球門里踢，眼見(jiàn)球就要進(jìn)球門了，只見(jiàn)守門員候杰宇立馬撲倒在地，把球給緊緊抱住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我向汪婧怡做了個(gè)“V”的`手勢(shì)。
好多次，四（1）班的球都是快進(jìn)球門，但都被候杰宇給抱住了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)景特別緊張，宋老師都緊張得拍胸口，似乎“心臟病”都要被嚇出來(lái)了呢！確實(shí)，每到關(guān)鍵時(shí)刻，我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了！在隊(duì)員們的共同努力下，我們勝過(guò)了四（1）班，能和四（5）班PK了！加油，隊(duì)員們！
激勵(lì)作文300字 篇7
今年六月的一天，準(zhǔn)備已久的我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利，大敗而歸，前五戰(zhàn)就搞了個(gè)四連敗。我士氣大減，早上滿懷信心地去比賽，下午垂頭喪氣地回來(lái)。
晚上，我洗完澡，躺在床上看書，情緒很低落，有不想再戰(zhàn)的想法，準(zhǔn)備棄權(quán)。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“李昂，別灰心，不是有句古話叫‘勝不驕，敗不餒’嗎?你怎能這么快就放棄?如果真沖不上段，就只當(dāng)去練棋了，想開一點(diǎn)!”我沒(méi)吭聲。媽媽看我的情緒仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，也皺起了眉頭，她為我不自信感到焦急。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽興奮地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李昂，我問(wèn)過(guò)老師了，如果明天的四局能全部贏過(guò)來(lái)的話，還是可以評(píng)上段位的，你一定要把握好啊!”我雖然還有點(diǎn)擔(dān)心自己的水平，可有了媽媽這幾句話，我已經(jīng)滿懷信心了。
第二天，我進(jìn)入賽場(chǎng)，與四個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行了四盤對(duì)局，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，創(chuàng)造了四連勝的奇跡。當(dāng)我把這個(gè)奇跡告訴媽媽時(shí)，她抱了抱我，說(shuō)：“接下來(lái)再參加比賽遇到的'對(duì)手會(huì)更加厲害，要天天練習(xí)，才能創(chuàng)造更大的奇跡�！�
這件事讓我深深地體會(huì)到鼓勵(lì)的愛(ài)，這些鼓勵(lì)的愛(ài)往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。
激勵(lì)作文300字 篇8
在我的生活中，我的媽媽對(duì)我是最好的，因?yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候，來(lái)激勵(lì)我，讓我信心十足，每次媽媽激勵(lì)我后，我都沒(méi)讓媽媽失望過(guò)！
記得有一次，那年是我二升三年級(jí)的考試，但那時(shí)我成績(jī)一直不好，期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)合起來(lái)還沒(méi)有100分，我很傷心，害怕在期末考試還是沒(méi)考好，媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，在我郁悶的時(shí)候走到我身旁，溫柔的說(shuō)："你有什么心事？是不是關(guān)于考試的`。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說(shuō):"沒(méi)事，只要你好好學(xué)行，一定能考好，但如果考不好，起碼你努力了，沒(méi)有白學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，在考試后得了雙百分。
到現(xiàn)在我還記得那句話，讓我的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀！我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。
激勵(lì)作文300字 篇9
“沒(méi)有手，用腳一樣能彈琴”。一翻開電視機(jī)我就聽(tīng)到這句話。本來(lái)《道述》欄目在播出《斷臂琴緣》，故事的客人私鳴劉偉，是北京人，10歲時(shí)他果觸電意外失往失臂。19歲時(shí)，成就優(yōu)良的他廢棄高考，啟初學(xué)習(xí)鋼琴。他開端練琴時(shí)，碰到了凡人難以設(shè)想的困難。只有把腳抬伏去練琴，身材就向后傾，起初換了一弛高的椅子，但因?yàn)闆](méi)有雙臂，他仍不能保持多久。再添上腳趾沒(méi)有手指長(zhǎng)，用足彈琴，沒(méi)有手臂這么機(jī)動(dòng)。他就堅(jiān)持每地十多個(gè)小時(shí)練琴，腳趾都磨出血泡來(lái)了，但他仍不肯勞動(dòng)。望到這一幕時(shí)，我的.眼淚忍不住地淌了下來(lái)，真是太感人啦！世上無(wú)難事，只怕有口人，經(jīng)歷了含辛茹苦的劉偉哥哥在20xx年4月30日末于加入了北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)綱吹奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，替劉德華陪奏。
劉偉哥哥的故事深深地激動(dòng)了我，我想：他不單臂皆能彈沒(méi)這么精美的曲子，何況我是一個(gè)健齊的我呢？我必定要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)不怕難題，耐勞練琴把琴練得更惡。
我當(dāng)初天天干完功課就練半小時(shí)的琴。呂老師最近也夸我說(shuō)我彈琴的提高很大。爾實(shí)感激劉偉哥哥，是他感己的閱歷跟不怕艱苦的精力激勵(lì)了我使我有了信念。
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