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關(guān)于以微笑的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以微笑的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以微笑的作文300字 篇1
微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。
在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開始坐在課堂上的第一天，就看見(jiàn)了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿面。有時(shí)我的成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很嚴(yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。
有人說(shuō)，人的一生是不平坦的，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話開始不懂，但經(jīng)過(guò)幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的`全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。
微笑是什么？
微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵(lì)，自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿愛(ài)的溫馨。
以微笑的作文300字 篇2
在我童年的記憶里，你，永遠(yuǎn)都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時(shí)候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數(shù)星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說(shuō)。琴兒，怎么了？穎莉側(cè)過(guò)臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。星星為什么那么美麗呢？我眨巴著大大的眼睛，疑惑地問(wèn)。穎莉聽(tīng)了，輕輕揚(yáng)起了嘴角，臉頰上綻出兩個(gè)小酒窩：每一顆星星都代表著一個(gè)美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊。
只要微笑就能美麗嗎？我坐起了身，驚訝地問(wèn)。當(dāng)然嘍，穎莉也坐了起來(lái)，而且啊，每一個(gè)女孩子都會(huì)有一個(gè)微笑天使哦！這些微笑天使會(huì)讓它們的主人永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂(lè)。那么，我的微笑天使是誰(shuí)呢？我抬頭望著星空問(wèn)。我愿意做琴兒的微笑天使，穎莉幽幽地說(shuō)。真的嗎？我看著穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。
真的`她站了起來(lái)，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說(shuō)：萬(wàn)能的神啊，我歐陽(yáng)穎莉愿意做我親愛(ài)的妹妹的微笑天使。讓她永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂(lè)。
以微笑的作文300字 篇3
微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細(xì)線。
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的臉部表情，但卻又包含著無(wú)數(shù)的含義。
當(dāng)你在寒冷的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你身心都會(huì)變得溫暖起來(lái)；當(dāng)你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿力量；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是美好的�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的.微笑就更加重要。沒(méi)有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì)讓人覺(jué)得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺(jué)涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)。此時(shí)，我覺(jué)得非常的傷心。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)。
所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人的距離拉近的細(xì)線。
以微笑的作文300字 篇4
微笑是人類最美麗的語(yǔ)言，在我的生活中，我就感受到這一抹溫暖、動(dòng)人的微笑。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)常常拖班級(jí)的后腿，可我們的語(yǔ)文王老師她會(huì)經(jīng)常留下我補(bǔ)課，王老師的眼睛像會(huì)“讀心術(shù)”似的。在我遇見(jiàn)了難題時(shí)，王老師就會(huì)趕緊過(guò)來(lái)教我題目；在我做習(xí)題發(fā)傻發(fā)呆的時(shí)候，那雙“偵察兵雷達(dá)”似的眼睛死死地盯著我，讓我頭也不敢抬趕緊往下做，我做完后快速的看了一遍就交給王老師，誰(shuí)知王老師可比我這個(gè)馬大哈認(rèn)真仔細(xì)多了，她逐字逐句地用紅筆點(diǎn)著批改，我竟然沒(méi)有一處錯(cuò)誤。這可是出乎王老師的意料之外，王老師神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“最近有很大的進(jìn)步哦，我有一件禮物送給你�！闭f(shuō)著臉上浮起一個(gè)甜甜的笑臉，我的心里像吃了熱巧克力一樣甜甜的.暖暖的，王老師又親切地鼓勵(lì)我：“好好學(xué)習(xí)，加油哦，期末考個(gè)好成績(jī)�！蔽疑髦氐赜秒p手接過(guò)禮物，愛(ài)不釋手地抱在胸前，晚上臨睡前，都要練練毛筆書法，這可是王老師對(duì)我的愛(ài)。
美美的夢(mèng)中又看到了王老師的微笑，那微笑給了我?guī)椭o了我溫暖，還給了我很大的鼓勵(lì)。
以微笑的作文300字 篇5
一個(gè)微笑，可以使人開心一整天；一個(gè)微笑，也可以使絕望的人擁有希望；一個(gè)微笑，更可以讓人把煩惱都丟掉，這種神奇的魔力就是--一個(gè)微笑。'
當(dāng)媽媽給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，我會(huì)開心一整天；當(dāng)老師給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，就是一種肯定；當(dāng)同學(xué)給我一個(gè)小小的為少時(shí)，我就會(huì)想和她成為好朋友，只是一個(gè)小小的微笑，，可以帶給人數(shù)不清的快樂(lè)，微笑就像一顆快樂(lè)丸，讓人瞬間快樂(lè)起來(lái)。
微笑，也可以用在談話的時(shí)候，當(dāng)別人問(wèn)了一個(gè)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，寧可以微笑帶過(guò)，也不要用惡毒的字眼傷害別人，俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡言一句六月寒。當(dāng)別人被你的'言語(yǔ)所傷害時(shí)，是用千百個(gè)微笑也挽回不了的，所以說(shuō)話的技巧很重要。
同樣的，如果微笑的時(shí)候沒(méi)有真心誠(chéng)意，那就會(huì)使人覺(jué)得你很做作，所以這顆快樂(lè)丸的最佳使用方式就是真心誠(chéng)意。我覺(jué)得這種神奇的魔力是每個(gè)人都能擁有的，但是微笑是發(fā)自于內(nèi)心的，并非只有嘴角揚(yáng)起，當(dāng)沒(méi)有人和你微笑時(shí)，記得看著鏡子對(duì)自己微笑喔!
以微笑的作文300字 篇6
微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)；微笑，是人類一種高尚的表情；微笑，永遠(yuǎn)是生活李明亮的陽(yáng)光。朋友，你手中是否牢牢攥著這把神奇的鑰匙呢？
母親的'微笑尤為偉大，它能使人變堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我考試考出好成績(jī)時(shí)，母親就會(huì)露出那久違的笑容，我也會(huì)變得十分開心，并會(huì)暗暗下決心，讓媽媽的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)消失；每當(dāng)我考試考得很差的時(shí)候，不敢面對(duì)媽媽的時(shí)侯，媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的微笑地對(duì)我說(shuō)：“考得差沒(méi)關(guān)系，那只是一次教訓(xùn)，失敗乃成功之母，你也一定會(huì)成功！”母親那微笑的話語(yǔ)使我重拾信心，再次面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生病躺在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪在我身邊，微笑地看著我，可心里卻在為我的病情暗暗著急，但絲毫也沒(méi)有表露出來(lái)，默默地藏在心里，母親真?zhèn)ゴ螅?/p>
微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜里的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠空間，傳遞著一份溫情，一腔熱情，一份寬慰……
以微笑的作文300字 篇7
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時(shí)，淚水不禁模糊了我的雙眼……
這是一個(gè)感人的故事，在一家兒童醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)生命垂危的智障兒童。他是一個(gè)快樂(lè)的天使，十分喜歡唱歌，他的歌聲給醫(yī)院的.所有人帶來(lái)了歡樂(lè)，一位謝頂?shù)睦蠣敔斒撬闹髦吾t(yī)生。兩人在夕陽(yáng)西沉?xí)r最愛(ài)做的事便是一起數(shù)天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍(lán)天的飛機(jī)。天長(zhǎng)日久，兩人建立了深厚的友情。不久，老醫(yī)生被醫(yī)院調(diào)到了外地。孩子將老醫(yī)生送到醫(yī)院門口，依依不舍的拉拉老醫(yī)生的手，唱了一首歌。在金色的夕陽(yáng)下，老醫(yī)生遠(yuǎn)去了。
幾個(gè)月后，老醫(yī)生手持模型飛機(jī)，一下火車便趕往醫(yī)院，找遍每個(gè)角落都不見(jiàn)孩子憔悴的身影。這時(shí)一位護(hù)士傷心的告訴他，孩子追隨著藍(lán)天中潔白的信鴿，永遠(yuǎn)地走了……啪----老醫(yī)生手中的模型飛機(jī)，重重的掉到地上……
以微笑的作文300字 篇8
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
艱難的初中生活，這是新的開始。
哎，英語(yǔ)又沒(méi)進(jìn)前十名！原本英語(yǔ)不錯(cuò)的我，到了初中就連前十名都進(jìn)不了。回到家，我真想拿個(gè)東西來(lái)發(fā)泄，爸爸媽媽也由晴轉(zhuǎn)陰，一家人都苦惱著臉。
初中果然和小學(xué)不一樣，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多了,內(nèi)容增多了，學(xué)習(xí)也更加得艱難了。就連我從來(lái)都是最拿手的'英語(yǔ)也沒(méi)進(jìn)得了前十名，失落、氣餒、悲傷……紛紛涌上來(lái)。晚上，趴在床上哭了，也許再不加把油就真的不行了，“努力！”我想著想著，便睡著了，迷迷糊糊的……
第二天，英語(yǔ)老師又說(shuō)：“加油，明天又要考試了，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”第一節(jié)課下課，我就和那個(gè)英語(yǔ)課代表一起捧著一大堆收上來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)到英語(yǔ)辦公室去，進(jìn)去了，我不敢說(shuō)話，生怕老師會(huì)說(shuō)我，只考了91分（我在老師的心目中英語(yǔ)是很好的）。再加上英語(yǔ)聽(tīng)寫有史以來(lái)第一次沒(méi)全對(duì)，我更加膽戰(zhàn)心驚，老師沒(méi)說(shuō)我，只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼……
開考了，我努力答卷，終于，功夫不負(fù)有心人，我考了116分（滿分120分），得了第四名，我笑了，爸爸媽媽也笑了。
我明白了！我明白了！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？媽媽笑了，是為我而笑的，是發(fā)自內(nèi)心地笑的！
以微笑的作文300字 篇9
一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。
同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的.微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。
四、 鄰居給我微笑
以微笑的作文300字 篇10
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的'泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是啊！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”也許，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
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