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    2. 鼓勵(lì)作文300字

      時(shí)間:2023-06-05 08:18:54 作文300字 投訴 投稿
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        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】鼓勵(lì)作文300字集錦7篇

      鼓勵(lì)作文300字 篇1

        有一次,老師讓我們分享暑假趣事,我為此準(zhǔn)備了演示文稿。

        上臺(tái)時(shí),我往電腦里插入U(xiǎn)盤(pán),卻發(fā)現(xiàn)文件打不開(kāi)。我有點(diǎn)慌,腦里一片空白。

        老師和同學(xué)們鼓掌歡迎,我卻越來(lái)越緊張。后來(lái),我看向好朋友,他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來(lái)的力量,我終于開(kāi)口了,但還是緊張,一連說(shuō)了二十多個(gè)“就是”,“然后”之類(lèi)的詞語(yǔ)。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

        我見(jiàn)了,自然會(huì)不開(kāi)心。突然,我眼角一瞥,看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的眼神看著我,我的心一動(dòng),用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了,話(huà)語(yǔ)連貫起來(lái),同學(xué)們也逐漸被我吸引了,不再竊竊私語(yǔ)了。

        我順利地說(shuō)了下來(lái),一氣呵成。

        當(dāng)我說(shuō)完,同學(xué)們面帶微笑,熱烈鼓掌,那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的'大腦,那一刻,我仿佛置身于快樂(lè)之海中。

        因?yàn)檫@片掌聲,我變得大膽了。每次上臺(tái)演講,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌聲……

        從那以后,我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái),總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我,向著成功前進(jìn)。而這些,都基于那片掌聲,那個(gè)眼神。

        我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神,那我生命中無(wú)形的禮物。

      鼓勵(lì)作文300字 篇2

        老師,你記得嗎?你表?yè)P(yáng)我的《故鄉(xiāng)的秋》寫(xiě)得很好時(shí)我有多高興嗎?可你后面的半句話(huà)卻讓我渾身不自在呢。您說(shuō):“這也有他爸爸的一份功勞。”你不會(huì)是說(shuō)我爸越俎代庖吧?那我可比竇娥還冤了。

        老師,我爸爸的確經(jīng)常督促我作業(yè)或者指導(dǎo)我寫(xiě)作,但爸爸只是提示而已。就說(shuō)《故鄉(xiāng)的秋》這篇文章吧,爸爸當(dāng)晚有課,根本沒(méi)有看我怎么寫(xiě),我可是獨(dú)立完成的喲!

        當(dāng)然,爸爸對(duì)我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因?yàn)榘职值膹?qiáng)調(diào),我每次寫(xiě)作文之前就喜歡苦思冥想,想標(biāo)題應(yīng)該如何更生動(dòng),結(jié)構(gòu)如何安排才有條理,過(guò)渡段如何做到天衣無(wú)縫,語(yǔ)句怎樣才更有文采。爸爸去上海的.那段時(shí)間,我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫(xiě)完的《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》都是我挖空心思“獨(dú)創(chuàng)”的,包括標(biāo)題的擬定。爸爸回來(lái)后還表?yè)P(yáng)了我一番,說(shuō)我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢!老師,你覺(jué)得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀?

        老師,感謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在已經(jīng)明白您平時(shí)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的作文之道,一要內(nèi)容生活化,二要形式別出心裁,三要用細(xì)節(jié)說(shuō)話(huà)。我會(huì)繼續(xù)加油!老師,我在慢慢“成長(zhǎng)”呢,你看到了嗎?

      鼓勵(lì)作文300字 篇3

        每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在努力我們?cè)谥С治覀?正因(yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣面對(duì)困難,在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。

        記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車(chē),還特意從外地買(mǎi)回一輛嶄新的自行車(chē)。可當(dāng)我真正騎上的'時(shí)候有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉到河里?剛剛開(kāi)始我一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,要放開(kāi)膽子萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”

        聽(tīng)完爸爸的話(huà)我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的心情不像開(kāi)始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手。课一仡^一看原來(lái)爸爸早就到后面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的。

        忽然車(chē)子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過(guò)來(lái)來(lái)扶起來(lái)說(shuō):“你沒(méi)有事吧”聽(tīng)到這句話(huà)我的眼淚就再也不出來(lái)了。

        因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦](méi)有好處。接著我自己騎了幾圈就沒(méi)有事了。

        看,在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)!

      鼓勵(lì)作文300字 篇4

        “唉,早知道就不來(lái)了!”樂(lè)樂(lè)同學(xué)大聲說(shuō)道。

        原來(lái)是朱老師要求的太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫(xiě)呀!”我小聲說(shuō)道。

        以前,我每次寫(xiě)都得心應(yīng)手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品已經(jīng)產(chǎn)生了!可現(xiàn)在?唉,就像“海中嘆”一樣。

        好吧,我只好在教室里一個(gè)字一個(gè)字地?cái)D牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說(shuō)了三聲:“加油!加油!加油呀!”

        我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現(xiàn)。突然,我文思泉涌,要不就寫(xiě)今天課的狀態(tài)吧!這是一個(gè)好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時(shí),茅塞頓開(kāi)!是不是那三聲加油鼓勵(lì)我呢?

        我發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的重要性,在生活中,我們要鼓勵(lì)別人,也要鼓勵(lì)自己,這樣才能多多進(jìn)步。在被鼓勵(lì)的`同時(shí),只有冷靜下來(lái),才能更好地完成任務(wù)。

        這是我在課堂上寫(xiě)的,覺(jué)得怎樣?

      鼓勵(lì)作文300字 篇5

        我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷——

        那是我參加“走過(guò)獨(dú)木橋”保持心態(tài)平衡的體訓(xùn)課。

        我知道了這事,不停地練習(xí)抗恐高,我十分害怕從高處往下看,一旦爬山,爬到山頂時(shí),我就會(huì)開(kāi)始畏懼。

        直到到了去體訓(xùn)課那天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了橋,我慢慢地挪動(dòng)著腿,突然我停住了,因?yàn),一根綿線絆到了我的腳,我后退了幾步,但下面那從高山上往下看的照片實(shí)在是太逼真了,我嚇得腿軟了,我的'耳邊突然傳來(lái)一聲聲整齊有力的呼喊聲,我扭頭一看,我不敢相信,那個(gè)人竟然是教官!

        我漸漸站起來(lái)了,那聲音在耳朵里回響的聲音越來(lái)越響,我的心熱血沸騰,我大步地邁過(guò)綿線,踏著沉重而有力的步子,走到了終點(diǎn),這次,我在家里留下了五個(gè)字:我需要鼓勵(lì)。

      鼓勵(lì)作文300字 篇6

        今天媽媽帶著我去游樂(lè)園玩耍,到了那里后,我就直奔我最喜歡的淘氣堡玩了。

        那里有一張大網(wǎng),下面是許多的彩色小球球,小孩子們可以攀著網(wǎng)一直向上爬。當(dāng)我開(kāi)始爬的時(shí)候,信心百倍,一心要爬到最頂端。

        剛開(kāi)始爬了幾步,我的鞋子卡在網(wǎng)中了,媽媽在旁邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用管鞋子,我一會(huì)兒幫你撿回來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就回過(guò)頭去,不再向下看,一鼓作氣向上爬去。

        當(dāng)我爬到一半的時(shí)候,我看到我周?chē)?小朋友們,有的已經(jīng)用光了力氣,不想再向上爬了,我也在心中萌生了退意。但是媽媽在下邊一直對(duì)我大聲喊著:“堅(jiān)持到底就是勝利!蔽衣(tīng)到媽媽的這句話(huà)以后,心中就又有了向上爬的動(dòng)力。

        終于到了最后,我憑著心中不放棄的毅力,爬到了最上邊,我看著下面早已經(jīng)放棄休息的小朋友,心里對(duì)自己十分的自豪和驕傲。

        堅(jiān)持就是勝利,媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)深深的激勵(lì)著我,讓我在面臨困難的時(shí)候,毫不畏懼,勇往直前。

      鼓勵(lì)作文300字 篇7

        對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺(jué)得遙不可及;對(duì)于未來(lái),有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?

        從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,也無(wú)需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿(mǎn)了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的.試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬(wàn)的事情,成功與失敗,贏與輸,進(jìn)步與退步,未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后,我相信,以我的方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

        一句話(huà)不需千言萬(wàn)語(yǔ);一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞,別因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話(huà)語(yǔ),讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!

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