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有關(guān)學問作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學問作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
學問作文300字 篇1
我們每個人的臉上,都有各種身負其職的器官——它可能是你最珍貴的眼睛,可能是你不太在乎的耳朵……但永不改變的,它們會一直守著自己的崗位,陪我們度過絢麗多彩的人生。
先從我們的眼睛開始——它們是那么必要,又是多么脆弱,它們帶領(lǐng)我們找到回家的路,帶領(lǐng)我們欣賞著這美麗的世界。可令人悲痛的是,越來越多的人讓它們戴上了一副沉重的支架,使它們能看到的只有一片模糊。
接著是鼻子,我們生存的必要,沒了它,人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的,當我們的臉不小心撞到了墻壁,是它傷了自己而保護了眼睛。所以,我們有什么理由不去保護它呢?
還有我們的嘴巴,它和它的搭檔——牙齒、舌頭,讓我們能夠嘗到美味的食物,我們應該感謝它。
最后是靠旁的耳朵。沒有了它,我們就聽不到動聽的音樂,聽不到世界上最好聽的'聲音——父母的呼喚。沒有了它,我們看到的一切事物就都沒了色彩,像森林里沒了動物,像大海里沒了魚群,像貝多芬沒了音樂的靈感……身邊全是無邊的寂靜,那又有什么意思呢?
我們的器官,就像工作中的一個個崗位,缺一不可,只有學會保護,才不會害怕失去。
學問作文300字 篇2
黃金周放長假,大家都在走親訪友,抽煙自然是少不了的,這不,我家的煙灰缸又滿了。媽媽走過來,指指手中的掃把,說:“你呀!家里這么忙,也不過來幫幫。去!把煙灰缸洗洗!蔽抑缓闷鹕,一看,哇!好惡心,幾個被茶水浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我拿著煙灰缸來到陽臺,順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看,蚜蟲都死了,一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢?難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實這一想法,下午當煙灰缸滿時,我就放下書主動去清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應。起初,蚜蟲沒有什么動靜,過了一會兒,它們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的.死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在,家里的花要是長蚜蟲,我就泡一些煙蒂水噴一噴,保準“藥”到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了,生活中處處有學問,只要你用心觀察,知識就在你的身旁。
學問作文300字 篇3
“丁零零……”今天上午第三節(jié)上課鈴聲響了,曹老師笑容滿面地走進來對大家說:“同學們,今天我們來做一個實驗!敝灰姴芾蠋煵孟乱粭l和手指差不多長、寬的紙條,把紙條緊緊貼在嘴唇下面,說:“同學們,你們猜猜如果我對著紙條上面吹氣,紙條會怎樣呢?”同學們議論紛紛,有的.說紙條會掉下來,有的說紙條是上下動,我猜想紙條會上下動吧!
“究竟誰說得對,下面請看實驗。”曹老師笑著說。老師話音剛落,我們馬上坐好,眼睛瞪得很大,專心致志地看著老師的一舉一動。曹老師深吸了一口氣,鼓起腮幫子,對著紙條緩緩地用力吹。紙條好像被施了魔法,漸漸向上飄了起來。同學們都很驚奇。曹老師問:“你們知道紙條為什么會向上飄嗎?”我們左思右想,可就是想不起來。曹老師一邊畫圖一邊對我們解釋說:“用力在紙上吹氣,紙上面的空氣流動就快,壓強就小,紙下面的空氣流動得慢,壓強就大,便漸漸地把紙托了起來!薄班蓿瓉硎沁@樣!”我們恍然大悟。
小小的實驗中包含的知識可真不小,希望曹老師以后能再多給我們做一些實驗,讓我們增長更多的知識。
學問作文300字 篇4
在我們的生活中,處處都有學問。
夜晚,仰望天上閃亮的群星,有些人只看見星星的美麗,有些人卻發(fā)現(xiàn)了星星運轉(zhuǎn)的周期。人們經(jīng)過長期研究,終于揭開了宇宙天際的秘。
海邊捕魚的人,都知道什么時侯潮起,什么時侯潮落。有人觀察格外細心,發(fā)現(xiàn)潮起潮落和月亮的.圓缺,竟然有意想不到的巧合。經(jīng)過不斷探索,人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密,原來潮汐是月亮和地球的游戲。
小草在春天里發(fā)芽,葉子在秋風中飄落;毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物就興高采烈地呼朋引拌,裁判哨音一響,球員便開始比賽,展開激烈的龍爭虎斗;指揮家雙手一揮,演奏的人就能心鄰神會地奏出和諧的樂章。你知道為什么嗎?其中的學問多著哩!
只要在生活中仔細觀察,在生活中認真傾聽,在生活中靜靜思考,你會發(fā)現(xiàn),奇妙的世界里處處都有學問。它們等待你去追尋,等待你去探索。你也會發(fā)現(xiàn),聰明的人類已經(jīng)將許許多多的知識,應用在生活中。
生活里有知識,知識就在我們的生活中。
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