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    2. 六年級(jí)年的作文300字

      時(shí)間:2023-06-11 11:37:33 作文300字 投訴 投稿
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      【熱門】六年級(jí)年的作文300字匯總7篇

      六年級(jí)年的作文300字 篇1

        許多人都會(huì)感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是精致者的愛(ài)好,可是不是這樣的,身旁的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都沒(méi)有一雙擅長(zhǎng)察覺(jué)的眼睛。在我們身旁,有不少愛(ài)打扮的人,不論男女老幼,每次出門前,都會(huì)照著梳妝臺(tái)打扮下自己的頭發(fā),女的畫眼描眉,檢查自己身上穿的的衣物是否體面別致,色彩是否美觀與搭配。不是有一句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心,人人有之“嗎,此種到處可見(jiàn)的美就是我們身旁的`藝術(shù)。

        喜歡去西餐廳花費(fèi)的人,肯定會(huì)對(duì)某家西餐廳中的裝飾風(fēng)格非常喜愛(ài),許多的富有異國(guó)風(fēng)調(diào)的雕像、雅致優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著大家生活質(zhì)量的增加,我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不是很注重食物的口感價(jià)位,而更注重于用餐時(shí)的這樣的安逸舒坦的好心情。一個(gè)新奇特別的室內(nèi)設(shè)計(jì),一曲輕松悠長(zhǎng)的樂(lè)曲或一張精良別致的畫,都能夠叫人有淋漓暢快體味的感受。

        這個(gè)時(shí)候的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)專家打造的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家演奏的歌曲……藝術(shù)許多在我們身旁,在悄然無(wú)聲中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

      六年級(jí)年的作文300字 篇2

        淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄,離開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí),空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個(gè)又一水花,美麗極了。

        沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過(guò)窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。

        風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺(jué)劃過(guò)心頭,但涼中似乎摻著別的成分......

        雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒(méi)有交響樂(lè)般的動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的`芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂(lè)章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。

        迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!

      六年級(jí)年的作文300字 篇3

        學(xué)校,是知識(shí)的搖籃,也是小朋友們快來(lái)的天堂,我愛(ài)我的學(xué)校,甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

        首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的.校門,學(xué)生和家長(zhǎng)都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說(shuō)說(shuō)話,然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動(dòng)收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動(dòng)消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

        二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎,我想應(yīng)該會(huì)的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。

      六年級(jí)年的作文300字 篇4

        已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中我最難忘的是小伙伴們的笑。

        班里的同學(xué)都愛(ài)笑,"呵呵呵",這是楊浩然的笑,他是我們班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在說(shuō)英語(yǔ),向別人吹噓的時(shí)候,時(shí)常會(huì)突然用英文的音調(diào),冒出幾句中文來(lái)。特別是他的笑聲,逗得大家哈哈大笑。

        王靜怡的笑很奇怪,嘴巴一張,"嘿嘿嘿"的笑聲就從她的嘴里傳出來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)笑聲,就知道她又弄惡作劇了。原來(lái),她正和她同桌商量,如果她同桌給她抓一條蛇,她就給同桌一百萬(wàn)冥幣。結(jié)果她同桌聽(tīng)成了一百萬(wàn)人民幣。滿口答應(yīng),王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣,一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的'同桌卻毫不知情,被王靜怡蒙在鼓里了。

       。⒏窀窀瘢⑦@是劉小莉的笑聲,她的聲音很小,每次走路都弓著腰,有一次,她給老師交作業(yè)時(shí),老師看到她弓著腰,悄無(wú)聲息的走過(guò)老師跟前,說(shuō):"你以后走路,腰板挺直,不要交個(gè)作業(yè)像上來(lái)偷地雷一樣。"全班哄堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一個(gè)稱號(hào):"偷地雷的小孩。"

        這時(shí),我的耳畔又響起了伙伴們的笑聲,這具有感染力的笑聲,我一定會(huì)銘記在心。

      六年級(jí)年的作文300字 篇5

        每個(gè)母親都有自己的生日,可是有的孩子一直都不知道母親的生日,但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。

        我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的時(shí)候,我只用心記我的生日,所以我的生日一直記得清清楚楚,一點(diǎn)也不糊涂。但是母親的生日我卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò),只是關(guān)心自己的生日。自己的'生日到時(shí),總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕,但母親生日時(shí)卻什么也不知道。

        有一天我出了校門,準(zhǔn)備回午托時(shí)一位我的同班同學(xué)拿著一束花出現(xiàn)在我的視野,我便好奇的過(guò)去問(wèn):“你拿著這束花干嘛呀?”那位同學(xué)聽(tīng)了說(shuō):“今天晚上是我老媽的生日,所以我得送她一個(gè)禮物!”我聽(tīng)了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日,便感到羞愧,自己經(jīng)常讓母親給自己買禮物,卻從來(lái)沒(méi)有向我要過(guò)禮物。今天晚上一定要問(wèn)清楚媽媽的生日!

        一回到家,我便問(wèn)我母親的生日,母親道:“問(wèn)這干嘛?”我道:“給你買生日蛋糕啊!”“孩子,不用了!眿寢屝πφf(shuō):“我以前從來(lái)不過(guò)生日的。”但母親還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒(méi)認(rèn)真記,又漸漸忘記了。

        現(xiàn)在我一直沒(méi)想起來(lái),我打算今晚回到家,把母親的生日記得一清二楚,在母親生日時(shí)送母親一份禮物。

      六年級(jí)年的作文300字 篇6

        光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò),馬上就要再見(jiàn)了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來(lái)了。

        回想起那六年的快樂(lè)生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

        那時(shí)我五年級(jí),在臨考的`前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來(lái)是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的啊!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!

        朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂(lè)微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來(lái),眼看老師就要注意過(guò)來(lái),在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。

        考試結(jié)束,大家松了一口氣。

        想到著,我覺(jué)得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

        因?yàn)橛行W(xué),我門才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。

      六年級(jí)年的作文300字 篇7

        我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

        有一天,我放學(xué)回家,去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況:都一個(gè)多月沒(méi)澆水了,居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō):“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧,大概是這樣的,我也不是太清楚。”

        聽(tīng)了媽媽的一番話,我有些懂了,不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是,我就帶著這些疑問(wèn)打開了電腦,上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示:仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干,是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分,而且葉片退化,減少了水分蒸騰的`面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛,可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隔絕熱量,減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的,或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng),還是得有充足的水分的。

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