【必備】小魚(yú)的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小魚(yú)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小魚(yú)的作文300字 篇1

　　我家的魚(yú)缸里住著一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們已經(jīng)和我相處兩個(gè)多星期了，我們儼然成了好朋友。

　　這些小魚(yú)真漂亮！它們的身體非常光滑，身上的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；每條小魚(yú)頭上都長(zhǎng)著兩只亮晶晶的眼睛，好像兩顆圓圓的黑珍珠似的，有事沒(méi)事總滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停；一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左右擺動(dòng)，輕輕撥動(dòng)著魚(yú)缸里的水，似乎在說(shuō)：“瞧，我們多悠閑呀！”

　　小魚(yú)們最喜歡吐泡泡了。他們有時(shí)三五成群地聚在一起，有時(shí)則像鬧了別扭似的'各自分散著。吐出來(lái)的泡泡也形態(tài)各異：有的像一個(gè)個(gè)小皮球，在水中輕輕飄��；有的連成一串，像晶瑩透亮的“水葡萄”；還有的泡泡特別大，映照著魚(yú)缸外的物體，使人感覺(jué)那就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友的臉！看著小魚(yú)們旁若無(wú)人地吐著泡泡，我也被陶醉了！

　　我太喜歡這些小魚(yú)了，每天一回家就站在魚(yú)缸邊和他們說(shuō)悄悄話。有一天，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)跳出了魚(yú)缸，正奄奄一息地躺在地上。我趕緊把小魚(yú)放回到水里進(jìn)行“搶救”，但因?yàn)樘稍诘厣系臅r(shí)間太久了，小魚(yú)最終“搶救無(wú)效”死亡。我傷心得哭了！

　　原來(lái)，魚(yú)是離不開(kāi)水的，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林，而我們也離不開(kāi)媽媽一樣！

小魚(yú)的作文300字 篇2

　　如今，我家的小魚(yú)兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧�我上街為小魚(yú)兒們買(mǎi)了一個(gè)嶄新的`加氧器。

　　昨天買(mǎi)好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚(yú)兒們裝上，我打心眼里盼望小魚(yú)兒們?cè)缧┪�入新鮮充足的氧氣。爸爸對(duì)照說(shuō)明書(shū)，三下五除二就把加氧器裝上了。只見(jiàn)加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚(yú)缸的水中。爸爸一按開(kāi)關(guān)，加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲，魚(yú)缸里頓時(shí)泡泡四起，魚(yú)兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)！

　　漸漸地，小魚(yú)兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚(yú)兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn)，一下子被水流沖上水面。別說(shuō)，真讓我驚出一身冷汗！可過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，樂(lè)在其中呢。哎，真拿它們沒(méi)辦法。

　　你說(shuō)我家小魚(yú)兒淘氣不淘氣？

小魚(yú)的作文300字 篇3

　　從前有三條小魚(yú)，一條鮮紅的，叫紅龍，一條天藍(lán)的，叫藍(lán)心，還有一條金黃的`，叫黃靈。他們?nèi)齻�(gè)是最要好的朋友。

　　有一天，一個(gè)漁夫來(lái)捕魚(yú)。他們聚在一起討論怎樣才能躲過(guò)漁夫的捕撈�！艾F(xiàn)在好多個(gè)兄弟都被抓走了，我們又該怎么辦呢？”還能等他們討論出結(jié)果，一張漁網(wǎng)從天而降，一把網(wǎng)住了三條小魚(yú)。怎么辦？生命危在旦夕了，藍(lán)心突然想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我想到了！如果我們裝死的話，說(shuō)不定漁夫就會(huì)把我們放了呢！”黃靈聽(tīng)了迫不及待地說(shuō)：“好！就這么辦！”可紅龍就偏偏不同意，在那兒拼命地掙扎。不一會(huì)兒漁夫來(lái)了，看到有兩條魚(yú)死了，就把他倆放回了水里，然后把紅龍帶走吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取別人的建議，不要一意孤行！

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