【實用】數(shù)學作文300字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的數(shù)學作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學作文300字 篇1

　　今天數(shù)學老師走進教室，宣布要數(shù)學小考。發(fā)下卷子后，我看了一下卷子，不算太難，就奮筆疾書的寫了起來。

　　不一會兒，一小頁寫完了，我大致檢查了一下，沒有錯的，就繼續(xù)寫下去。寫到第二頁的時候，一道填空題難住了我，我認真思考了一下，想起了老師畫的重點題，和這個是一個題型，就趕快把這個答案填了上去。半張考卷做完了，反倒反面時，有一頁都是計算題，我先在練習本上寫一遍，再把正確答案寫到卷子上，最后再驗算一遍，這樣就萬無一失了！做到應用題時，其他的都沒有什么問題，只是附加題很難，幸好我留的時間多，有足夠的時間思考。在我的位子上，沙沙聲不斷，那是我不停地在演算的`聲音，經過我不懈的努力，附加題終于被我算出來了。

　　最后，我再改住答案從新做一遍，檢查出一處錯誤，我就馬上把它改為正確答案。

　　我相信，這次我一定能考一個一百加十分的！

數(shù)學作文300字 篇2

　　每次老爸叫我做數(shù)學題，我的臉就會變得蒼白，心跳加速。嘴巴也張得很大，好像恨不得將世界上所有的數(shù)學書本都吸進我那跟黑洞一般大小的肚子里，再無情地嚼碎。讓它們永遠消失在人類的歷史上。

　　我一見數(shù)學書本，我的腦袋便一陣眩暈，開始變得昏昏沉沉起來；身子也開始不住地顫抖起來。我用我那只顫抖的`手翻開數(shù)學書，可剛一碰我的手便“嗖”地一下縮了回來，就像摸到了響尾蛇那會“嗒嗒響”的尾巴一般。最后，我鼓起勇氣翻開了數(shù)學書……

　　我一看到那眼花繚亂的數(shù)學題，大腦就一片空白。它就像電腦上的清理機一般將我上課學的公式一個個的扔入遙遠的外太空，讓它們找不回回家的路。我用我那只顫抖的手抓住筆，慢慢的朝那像魔鬼一般的數(shù)學題點去。我顫抖的一筆一劃地寫下去，可我越往下寫，便越覺得自己正一步步地朝深淵的底處走去……

　　我就是這么害怕數(shù)學題。你呢？

數(shù)學作文300字 篇3

　　今天，我和爸爸在小區(qū)里散步，爸爸突然問我：“三角形的內角和是多少？” “180°”

　　我不假思索的說�！澳�，四邊形的內角和呢？”爸爸繼續(xù)問我�！八倪呅�？嗯，360�！� 我依然很自信�！傲�邊形呢？你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了么？”爸爸繼續(xù)啟發(fā)著我。 “六邊形…720°，規(guī)律么，”我拿著一根樹枝在沙子上勾勾畫畫，“設這個多邊形的邊共有N條，那么，難道，度數(shù)＝180°×（Ｎ－１）？”我不自信的`說�！澳敲矗�讓我們驗算一下吧，假設N=3,3-1=2 ，2 ×180°=360°，三角形是360°么？”“不是，那又是什么呢？”我百思不得其解 。“要不，百度一下？”“不，我要自己想。”自尊心強的我拒絕了。回到家，我繼續(xù)思索著這倒有趣的數(shù)學題，突然想起數(shù)學課上老師交給我們了什么高中等差數(shù)列，試試看吧。我繼續(xù)在稿紙上演算著�！皻W耶！我算出來了！”我高興極了。在網上一搜，和我的答案一模一樣！我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)律！同學們，你們知道答案是什么嗎？ 答案如下：180°×（N-3）+180°或 180°乘以（N-2）。

數(shù)學作文300字 篇4

　　我們班有一位嚴格的老師，個子高高的，稍微有一點胖，但很漂亮。千萬不要光看老師美麗如花，我可要告訴你，這位漂亮的老師非常嚴格，她就是我們的數(shù)學老師。

　　有一次上課的時候，我由于前天晚上沒有睡好，在課堂上忍不住打起了盹，老師那雙寶石般的眼睛立刻看向了我，眼神中滿是嚴厲，嚇得我心里一驚，頓時又有了精神。還有一次，老師讓我們抄作業(yè)，有一個同學在小聲說話，結果全班同學都被罰寫了5遍。有的同學不服氣，說老師太不像話了，為什么一個人說話全班都要受罰呢？這也太不講理了吧！“因為，你們是一個集體�！泵鎸ν瑢W的抱怨，老師不慌不忙地說道，但語氣卻十分堅定。

　　我記得最清楚的一件事，要算是那次考試了。我們班考了三年級倒數(shù)第一，校長批評了老師，可讓我們沒有想到的是，老師不僅沒有批評我們，反而無比平靜地看著我們，鼓勵起了大家：“只要大家努努力，就一定會收獲成功”。

　　從那以后，班里的`同學都很佩服老師，也不再說老師的壞話了。我也在心里暗暗下定決心：要嚴格要求，讓自己變的更優(yōu)秀，來回報老師的愛。

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