【必備】親人作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的親人作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親人作文300字 篇1

　　在一個(gè)村莊里，住著一個(gè)苗族老奶奶。由于她的兒女都長(zhǎng)期在外地工作，而且在言語(yǔ)上和漢人溝通困難，因此她總是孤伶伶地一個(gè)人過(guò)著清淡的生活。

　　蘭蘭卻是老奶奶家的“�？汀薄＿@天中午蘭蘭又悄悄溜進(jìn)老奶奶家，她要趁午睡時(shí)間幫老奶奶洗衣服。今天除了衣服還有床單，蘭蘭手腳麻利地干了起來(lái)。

　　初春的水仍然涼得有些刺骨，可蘭蘭毫不退縮，一絲不茍地搓洗著，終于洗完了。正當(dāng)蘭蘭費(fèi)力地晾好床單時(shí)，一句生硬的漢語(yǔ)在耳邊響起：“我終于找到你啦！”原來(lái)苗家奶奶一直想找到這位經(jīng)常幫助她的“好心人”。老奶奶顫顫巍巍地走到蘭蘭身邊，摸著蘭蘭那羞紅的臉說(shuō)：“孩子，謝謝你，你真是比我的親孫女還要親！”

　　午后的陽(yáng)光金子般的灑落，照在這親如一家的'一老一少身上，暖融融的，南歸的喜鵲在樹(shù)梢上歡快地叫著，仿佛在唱著一首民族的贊歌。

親人作文300字 篇2

　　我住在一個(gè)苗漢混居的村莊。這里住著一位老奶奶，她已經(jīng)七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉(xiāng)地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨(dú)，因此，我只要有機(jī)會(huì)就會(huì)去幫助老奶奶做些家務(wù)，陪她聊聊天，解解憂。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)，跑到老奶奶家里，想幫她做些家務(wù)。我穿過(guò)院子來(lái)到她的`臥室，看到老奶奶正在睡覺(jué)，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭的竹簍中有許多沒(méi)洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢(mèng)，于是抱著竹簍，輕手輕腳地離開(kāi)了。我來(lái)到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂(lè)的小孩子，順著小河向下跑，越跑越遠(yuǎn)，一眨眼就沒(méi)了蹤影。衣服也慢慢的變干凈了許多。

　　洗干凈衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見(jiàn)老奶奶已經(jīng)醒來(lái)。她看見(jiàn)我回來(lái)了，拄著拐杖向我走來(lái)。她一把將我摟在懷里，用她那粗糙而溫暖的雙手撫摸著我的臉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。

　　夕陽(yáng)西下，余暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。

親人作文300字 篇3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”這首歌相信大家都會(huì)唱，可大家是否為他人奉獻(xiàn)過(guò)愛(ài)呢？我就有這樣一個(gè)感人的故事。

　　有一次，我剛把作業(yè)報(bào)進(jìn)老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應(yīng)了。大家一致決定玩編花籃。隨著：“編，編，編花籃”的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)猛然沖過(guò)來(lái)把我們撞散架了。我的頭被磚的.棱角劃了一道口子。當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)事，又和她們玩兒了起來(lái)。剛要開(kāi)始的時(shí)候，小紅說(shuō)：“哎呀，小琴頭上被劃了一道口子�？旆鏊�到辦公室！”大家聽(tīng)了急忙把我扶進(jìn)老師辦公室。老師看見(jiàn)了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫(yī)院。去醫(yī)院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來(lái)。我們走進(jìn)醫(yī)院，老師幫我掛了號(hào)就直奔外科。醫(yī)生說(shuō)要縫針。我們又去了手術(shù)室準(zhǔn)備縫針�？p針時(shí)，老師在一邊守著我，鼓勵(lì)我，我覺(jué)得心里涌進(jìn)了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風(fēng)針。我們?nèi)チ俗⑸鋮^(qū)，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒(méi)那么疼了。

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們一直對(duì)我問(wèn)：“疼嗎？”老師也對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我的眼角濕潤(rùn)了。

　　我和老師真是不是親人但勝似親人！

親人作文300字 篇4

　　我親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文離開(kāi)這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。

　　我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她，來(lái)了就留下，永久的留下。可是時(shí)間改變了一切，我還是得離開(kāi)。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。

　　抬頭望著天空，漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

　　親人分別舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的作文。

　　親人分別舍不得的作文離開(kāi)。親人分別舍不得的作文只留下回憶，親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過(guò)的人撕下最后的`偽裝放開(kāi)從前的仇恨，彼此互相的慰問(wèn)。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫(xiě)下記憶的最后，想延長(zhǎng)生命的記憶。

　　最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限，再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹(shù)人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。我親人分別舍不得的作文！

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