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模仿的作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的模仿的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
模仿的作文300字 篇1
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非�？�。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的`動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見(jiàn)了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
模仿的作文300字 篇2
眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來(lái)一個(gè)“文賀森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個(gè)學(xué)生說(shuō)你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒(méi)有搞錯(cuò)？
只見(jiàn)曾老師把左右手的食指放在眼睛的`下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點(diǎn)準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。
快看第二個(gè)模仿秀。只見(jiàn)曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來(lái)回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時(shí)的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。
曾老師的模仿秀，可稱(chēng)得上是“高手中的高手”��！
模仿的作文300字 篇3
“兒子，妞妞咱們?nèi)D書(shū)館吧”我對(duì)正在看電視的孩子們說(shuō)。
“好啊”孩子們爽快的答應(yīng)了。
哈哈，我的第一步順利完成。因?yàn)閮鹤幼罱苊择R小跳，我想讓他到圖書(shū)館“熏陶一下”看他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的，嘻嘻。兒子是吃完飯看，睡覺(jué)前也看，我就對(duì)兒子說(shuō)，你最近有沒(méi)有其他的.想看的書(shū)，兒子說(shuō)沒(méi)有。而且兒子還特別喜歡馬小跳，說(shuō)他性格開(kāi)朗，而且搞笑。
很快我們到圖書(shū)館了，孩子們很興奮的尋找自己的書(shū)，我拿了“正面管教”在閱覽區(qū)看，孩子們一會(huì)過(guò)來(lái)找我，兒子高興地對(duì)我說(shuō)，媽媽《馬小跳》系列里還有恐龍書(shū)呢，我苦笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。妞妞拿著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片《小馬寶莉》，讓我給她講。
就這樣，在圖書(shū)館里待了一上午，兒子照例拿《馬小跳》，我給妞妞講了一本《小馬寶莉系列》書(shū)，孩子們盡興的回家了。
模仿的作文300字 篇4
“哇！道恩·強(qiáng)森真的是太強(qiáng)了，竟然都可以從一輛裝甲車(chē)上跳下來(lái)，真是讓人佩服。
我一定要像他一樣，讓人家都敬佩我！”我驚訝地說(shuō)。“嘿，小西瓜，別看電影啦！還不快點(diǎn)收拾東西，去上英語(yǔ)課呀！”媽媽著急地說(shuō)。我一聽(tīng)，就立馬收拾東西，坐上媽媽新買(mǎi)的電瓶車(chē)，飛快地來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方。正當(dāng)電瓶車(chē)快要停下來(lái)的時(shí)候，我兩腳一蹬，跳下了電瓶車(chē)，帶著傷痛來(lái)到了教室門(mén)前。媽媽來(lái)了，揪起我的'耳朵，氣勢(shì)洶洶地盯著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么好這樣做呀！多危險(xiǎn)呀！搞不好小命都沒(méi)啦！你以為在拍電影呀，都是假的呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，只好如實(shí)地告訴了她我的想法：“我也想像電影里的男主角一樣，一試身手，結(jié)果一頭栽在了地上，前腦門(mén)朝下，尾巴根朝上，摔了個(gè)狗啃泥。”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“孩子，電影里的都是假的呀！非專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)勿模仿”。
我聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“以后，我再也不去學(xué)危險(xiǎn)動(dòng)物了�！�
模仿的作文300字 篇5
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫,給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)
我最擅長(zhǎng)模仿的是狗和狼的聲音.有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時(shí)候,我姐姐在客廳中,她聽(tīng)到我學(xué)的狗叫聲,還以為家里有狗,她問(wèn)我媽媽:"小姨,怎麼有小狗的叫聲?'我媽媽說(shuō):"沒(méi)有呀!哪里嘛?'姐姐說(shuō):"好像是從京京的臥室里傳出來(lái)的'.'說(shuō)著向我的臥室走過(guò)來(lái),她們一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在學(xué)狗叫.我抬頭一看,看見(jiàn)媽媽和姐姐一直看著我,嚇了我一身冷汗,我問(wèn)媽媽:"您怎麼這樣看著我,我又沒(méi)有犯錯(cuò)我.'媽媽說(shuō):"你學(xué)狗叫,害的我們以為家里有狗.'
還有一次,我學(xué)狼叫的時(shí)候,姐姐正在睡午覺(jué).我在臥室中學(xué)了一聲狼叫,把姐姐給嚇醒了,她問(wèn)我:"京京,哪里有狼呀?'我說(shuō):"沒(méi)有啊!怎麼了?'我得意的說(shuō):"那是我在學(xué)狼叫,像不像?'姐姐聽(tīng)了恍然大悟.她說(shuō):"真像,把我都嚇醒了.'
模仿聲音真有趣,我喜歡動(dòng)物,因?yàn)檫@樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐,給她開(kāi)個(gè)善意的玩笑.
模仿的作文300字 篇6
不知道大家最近有沒(méi)有在關(guān)注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實(shí)之前類(lèi)似的節(jié)目也播出過(guò)很多，這類(lèi)節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺(tái)演唱，讓觀眾來(lái)猜測(cè)哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個(gè)月便聚在一起集中訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在的時(shí)代往往都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類(lèi)節(jié)目，可能我們很難見(jiàn)到模仿。但是模仿真的.就不值得我們?nèi)ヌ岢珕幔?/p>
我們很多的詩(shī)人作家，在一開(kāi)始的時(shí)候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門(mén)行業(yè)的新手很難會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這時(shí)候不妨借助一下前輩的意見(jiàn)，試著走一走前輩走過(guò)的那些成功道路，這就叫學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也不應(yīng)該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時(shí)候在前輩早已經(jīng)踏過(guò)的道路上走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識(shí)到接下來(lái)自己到底應(yīng)該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說(shuō)所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開(kāi)始，但是當(dāng)我們不知道應(yīng)該如何開(kāi)始自己的事業(yè)的時(shí)候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
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