【實(shí)用】果園作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的果園作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

果園作文300字 篇1

　　秋天到了，果園里果實(shí)累累，看著就讓人流口水。

　　一走進(jìn)果園，果實(shí)的香味撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。紅紅的蘋(píng)果像小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。單是那綠色走廊一樣的葡萄架就夠我入迷了。啊，迷人的葡萄架，是多么得蔥綠！茂密的枝藤，爬滿(mǎn)了架子，在那又大又綠的葡萄架上掛著一串又一串的大葡萄，紫黑色的，像一顆顆珍珠，放在嘴里一咬，汁水就像蜜一樣甜。不光有這么美的.葡萄架，還有一些柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的柿子又黃又大，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃壓彎了枝頭。還有那石榴娃娃也咧開(kāi)了嘴。橘子樹(shù)的葉子很茂盛。在茂盛的橘子樹(shù)上有兩三個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有幾只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好的小鳥(niǎo)，它們只知道張著嘴嘰嘰直叫，等待媽媽帶著美食歸來(lái)。

　　啊，秋天的果園多熱鬧�。�

果園作文300字 篇2

　　今天我們班的美術(shù)課有些不同，平常是畫(huà)畫(huà)，今天用橡皮泥。我可高興了。老師讓我們用橡皮泥作水果或其他自己喜歡的東西�？梢砸粋�(gè)人做，也可以幾個(gè)人合起來(lái)。我想：幾個(gè)人一起做，材料可以多些，而且又快。還能夠互相學(xué)習(xí)。我就叫了同桌周熙京和王琳未，我們分配好任務(wù)，我和王琳未做樹(shù)和水果，周熙京做果園，他用橡皮泥把紙的四周?chē)�上，一個(gè)四四方方的果園就出現(xiàn)了。

　　我先用棕色的橡皮泥把它搓成條狀，切一半做樹(shù)桿。要做樹(shù)葉了。我用綠色的橡皮泥搓成一個(gè)圓球形，把它放在剛做好的樹(shù)干上，就成了樹(shù)冠。我還用里面的模具壓出葡萄、菠蘿南瓜等水果。王琳未的草莓做的最棒，紅紅的`草莓綠色的葉片，上面還有黑芝麻一樣的黑點(diǎn)。好誘人��！媽媽還以為是真的呢！我們做的橡皮泥果園得了93分，厲害吧！

果園作文300字 篇3

　　有人喜歡春暖花開(kāi)，欣欣向榮的春天，有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天，有人喜歡秋天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡細(xì)雨綿綿、金風(fēng)送爽的秋天。秋，像一位害羞的小姑娘輕輕地飄來(lái)。雖然秋天景色那么美麗，但秋天的果園更加絢麗多彩。

　　走進(jìn)果園，映入眼簾的是一幅豐收的`景像。你瞧，那邊的一片柿子樹(shù)，紅得似火，像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，引來(lái)了許多小蝴蝶在這些“燈籠”旁邊載歌載舞，好像在和果農(nóng)們一起分享豐收的喜悅�？催@邊，一顆顆葡萄晶瑩透亮，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，好像一顆顆瑪瑙，也好似一顆顆紫色的珍珠。

　　看，左邊有一排排金色的橘子樹(shù)，一個(gè)個(gè)橘子像一顆顆小星星在果園的一角閃耀著。在果園的右邊，一排排黃澄澄的梨子樹(shù)矗立在那里。梨的品種很多，有鴨梨、雪梨、冰糖梨。不用嘗，一看就知道味道一定甜潤(rùn)可口。

　　在果園的中間，有石榴樹(shù)和棗樹(shù)。棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多棗子，一顆顆棗子像一顆顆紅色的珍珠。石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多紅紅的的大石榴還有許多石榴笑開(kāi)了口，露出了白里透紅的牙齒。

　　秋天的果園真是多姿多彩，美不勝收��！希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

果園作文300字 篇4

　　搭著校車(chē)，“嘀嘀”地來(lái)到了果園，這是我第一次來(lái)果園一日游呢！

　　雖然現(xiàn)在剛進(jìn)入秋天，但是果園里的秋景仍然美不勝收，一望無(wú)際的果園樹(shù)碧綠碧綠，那翠綠的果樹(shù)下隱藏著一顆顆無(wú)花果，如果你仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)成熟的無(wú)花果，個(gè)個(gè)又大又紅又軟，扒開(kāi)一個(gè)，紅得發(fā)黑的果肉晶瑩剔透，咬上一口，可口的果汁流了出來(lái)，甜滋滋，美味無(wú)比。

　　集合了，第一站是挖紅薯，我們把枝扔到一邊后，就開(kāi)始挖紅薯了，一個(gè)一個(gè)，每人都要試一次。指導(dǎo)老師拿出鏟子，“挖紅薯時(shí)，不能靠太近，離遠(yuǎn)一點(diǎn)，向下伸一點(diǎn)后，斜一下，伸一下，斜一下，聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)�！岸�了！”我們迫不及待地嘗試了起來(lái)，這應(yīng)該有，我按老師說(shuō)的'，成功挖出了兩個(gè)紅薯，挖完后就去烤了。剩下來(lái)的是采無(wú)花果，我專(zhuān)挑又紅又大的摘，每個(gè)都很好吃。

　　還有蔬菜扎染，一塊白布放在我面前，老師把一塊布對(duì)折再對(duì)折，形狀是三角形，也可以用其它折法，我的是正方形。一塊純凈的白布被我變得五彩繽紛，美極了！看上面還有一朵小花！

　　真是開(kāi)心的一天啊！

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