【精品】工作作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的工作作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作作文300字 篇1

　　這幾天天氣異常的熱，許多的家長都整天呆在空調(diào)間里面，那些盡職盡業(yè)的人還有多少？不多了。

　　我母親是做物業(yè)的（管那些小區(qū)和樓道里面的垃圾）。每次我和同學打好籃球，媽媽都不在。每次早上一到辦公室里，我媽媽就開始打掃，拖地，把辦公室里的地板擦得干干凈凈的，感舊地板就是一面鏡子，不忍心踩下去。

　　媽媽不在有兩種情況：一是接到一個xxx的電話說xxx幢樓xxx室門口有垃圾讓我媽媽去看看；二、是我媽媽去小區(qū)里面看一圈有沒有垃圾把它撿起來。

　　我知道母親很辛苦，頂著這么大個太陽工作。我們不能扔垃圾。

　　相比之下我父親的工作比較舒服。我老爸是城管，就是出去看看有沒有人在路邊擺攤，有的.話就把東西收掉。

　　一般老爸都是在老街那里看的，因為老街那里人多擺攤位的地方也多，比較難走。

　　但是擺攤的都是在周末擺的，老爸他們周末休息也管不了。

　　我們父母的工作非常辛苦，就是為了我們的學習，我們要體諒父母。

工作作文300字 篇2

　　當我們漫步在一塵不染的城市街頭，看到那些穿橙色工作服匆忙的身影，不由得發(fā)出感慨：他們無愧是城市的美容師，他們是真正的環(huán)境守護者。

　　每天凌晨三四點鐘，這些清潔工便已在揮掃著掃帚，掃著大街上遍地垃圾，也掃去城市一天的倦容。他們大多數(shù)年紀六十多歲，雙手粗糙面容蒼老憔悴，像這個年紀本應該在家安享晚年，可是迫于生活壓力，這些老人不得不從事著最繁雜，也最辛苦的工作。

　　可有些人，一點兒不去尊重他們的勞動成果，在剛剛掃得干干凈凈的道路上隨手扔下果皮紙削，清潔工們不厭其煩地拿著掃帚來回地掃著……身上的工作服也是常常汗?jié)n斑斑，可是，他們顧不上這些，盡職盡責地干著自己的工作，雖然這工作是多么的`不起眼，多么的平凡，但帶給我們的是一條條干凈、整潔的道路，一座座美麗而舒心的城市！

　　如果沒有他們，這座城市會怎樣？我不敢想象，那一定是垃圾遍地，臭氣熏天，處處細菌滋生，人們的身體受到嚴重的危害，因為清潔工們，我們才擁有一個美好的環(huán)境，一份愉悅的心情，感謝他們，更要尊重他們！

工作作文300字 篇3

　　每個人只有付出，才懂得珍惜。而我就是在這個“十一”長假明白了這個道理。

　　“十一”長假八天，我花了一天寫好作業(yè)，然后就去購物了。我買了一大堆玩具和零食，花了兩百多元�？赏婢邲]有一天就不想玩了，零食也在一個晚上就吃光了。媽媽看到這場景火冒三丈。但她努力讓自己不發(fā)火，因為她想到對策了。

　　第二天，我向媽媽要錢，可她卻沒有給，她帶我去廣場上。媽媽一本正經(jīng)對我說：“如果你要買東西，必須聽那個叔叔的話�！闭f完她便回家了�；丶冶仨氉鲕嚕�而做車又要錢，沒辦法只好聽叔叔的`話。

　　他給了我一疊傳單讓我在廣場上發(fā)。我覺得有點意思，便接受了。 可沒想到發(fā)傳單很難，放在車子上要被車主罵；發(fā)給人，他們看都不看就丟到地上，結(jié)果又被環(huán)衛(wèi)工人批評一頓，發(fā)了兩個多小時才發(fā)了一半，我就把剩下的傳單全丟到草叢里，但又被叔叔強制撿起來，繼續(xù)發(fā)。終于在傍晚的時候發(fā)好了，拿到用一個下午換來的四十元。

　　回到家，渾身無力，這時我才明白珍惜。

工作作文300字 篇4

　　單元

　　作文題目

　　訓練目標

　　主要措施

　　我的課余生活

　　1、能圍繞中心，有詳有略的介紹自己的課余生活。

　　1、作文教學中要求學生聯(lián)系實際，啟發(fā)學生熱愛生活，細心觀察生活。幫助學生從生活中提取寫作素材，選取有代表性的材料進行作文。

　　2、文教學中滲透德育，比如在《愛惜糧食》中要求學生體會糧食來之不易，要十分愛惜。

　　3、培養(yǎng)學生自己多次修改作文的習慣，并能兩個人互相修改作文，從修改作文中學會作文。

　　4、增強學生在習作過程中“自我反饋”、“自我調(diào)控”、“自我修正”意識。

　　1、能用先概括后舉例的方法寫一個人，寫出人物的.優(yōu)秀品質(zhì)。

　　把作文改具體

　　1、懂得怎樣把作文改具體，寫人物時能具體地寫出人物的語言、動作和神態(tài)。

　　紙團疑云

　　1、學會根據(jù)提供的材料，確定中心，展開合理的想像，續(xù)寫文章。

　　燒不壞的手帕

　　1、學會記一次實驗，能有順序地把實驗經(jīng)過和自己的心情變化具體地寫下來。

　　愛我，我愛

　　1、能通過具體事例寫出人與人之間的真情，會用語言、神態(tài)、心理活動等描寫方法來表達中心思想。

　　寫感謝信

　　1、初步學會寫感謝信。

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