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那段的日子作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼哪嵌蔚娜兆幼魑300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那段的日子作文300字 篇1
有沒(méi)有想過(guò)?身邊誰(shuí)是你的小太陽(yáng)?你又是誰(shuí)的小太陽(yáng)?太陽(yáng)代表溫暖和光芒,和煦的照耀著身邊的每個(gè)人。
我就是爺爺?shù)男√?yáng),爺爺只要看到我,多么煩惱的'事,都會(huì)被忘掉。從小到大,我和哥哥一直都是爺爺在照顧著,有時(shí)候,爺爺心情不好,或是發(fā)了脾氣后,只要我依偎過(guò)去撒個(gè)嬌,給爺爺一個(gè)擁抱,他的心情頓時(shí)好了起來(lái)呢!所以我就是爺爺?shù)男√?yáng),讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心的小寶貝。
班上的同學(xué)小禎就是我的小太陽(yáng),在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,看見(jiàn)分?jǐn)?shù)直想哭的時(shí)候,她默默的走到我的身邊,拍拍我,給我很大的鼓勵(lì),她總是告訴我:”不要難過(guò),下次再努力就好了,別難過(guò)!币幌伦,我就能輕松許多,不再哭泣了。
有小太陽(yáng)真好,給我們溫暖和希望。太陽(yáng)一直都在,只要我們用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們無(wú)所不在哦!
那段的日子作文300字 篇2
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,往事一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想起那些溫暖的時(shí)光。
9月9日是個(gè)天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她,她是名學(xué)霸,臉邊常常有笑容,笑容使得她變得更加的平易近人。我數(shù)學(xué)總是不好,她就像一位老學(xué)究一樣,一題一題地教我?晌疫是聽(tīng)不懂,她常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么這么笨呀!”我吐了吐舌頭,慚愧地低下了頭。
天氣越來(lái)越冷,一向關(guān)節(jié)不好的'我疼痛得厲害,連走路都成問(wèn)題。那一天,我在上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話:如果我以后走不了路,那該怎么辦?這句帶有玩笑的話被她看到了,于是,得到了一條樸實(shí)純潔的回應(yīng):“如果以后你不能走路,我背著你走!”當(dāng)時(shí),不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我流下眼淚
但那些溫暖的回憶已經(jīng)成為了回憶,如果讓我重回那段溫暖的日子,我會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)檫@一些回憶給我和她建立了的深厚友誼,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),也讓我的生活充實(shí)而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),我真想重回那段溫暖的日子。
那段的日子作文300字 篇3
大家還記得一首歌么?鳳凰傳奇唱的,自由飛翔。
我們不能像鳥(niǎo)一樣,自由飛翔,但也應(yīng)該擁有自己的自由,大家現(xiàn)在補(bǔ)課補(bǔ)得多勤啊,我有切身感受,我現(xiàn)在初三,天天都有課,數(shù)學(xué),化學(xué),英語(yǔ),物理....等等,我們還有自由么?很多人不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎耙彩潜槐茻o(wú)奈,我認(rèn)識(shí)一個(gè)好學(xué)生,他就因?yàn)樘,厭倦學(xué)習(xí),然后開(kāi)始混,到最后不念了,他之前還是全班前三的學(xué)生,那些學(xué)習(xí)的哥們,姐妹們,你們覺(jué)得你們很自由么?
有的時(shí)候連飯都吃不上,現(xiàn)在上初中的同學(xué)們都和我一樣,很羨慕小學(xué)生,但有時(shí)候的確挺煩人,玩聯(lián)盟,穿越火線的時(shí)候坑,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間,他們不累,美國(guó)的學(xué)生們,他們最主要的是實(shí)踐,咱們那?咱們的學(xué)生都是用卷子堆起來(lái)的`,小學(xué)的時(shí)候,我們幾乎天天有體育課,現(xiàn)在,我們一個(gè)月都不一定有一節(jié),好想念小學(xué)的時(shí)候!
我們嬉戲玩耍,多么的開(kāi)心,那時(shí)候才叫做自由,我們無(wú)憂無(wú)慮,我們很天真,真希望能回到小學(xué),那樣該多好。
那段的日子作文300字 篇4
這五彩繽紛的日子,讓我所依賴;這溫馨的日子,讓我所依賴;這愉快的日子,讓我所依賴!
我依賴這讓我感到心情愉悅舒緩的日子。
那一段午后的下午茶,是我最依賴的時(shí)光。
在學(xué)校里,午飯后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,這個(gè)時(shí)候是最讓我興奮的時(shí)間,我會(huì)拋開(kāi)腦后所有的東西,使自己變得輕松,我不會(huì)去答應(yīng)朋友所都我的請(qǐng)求,而是一個(gè)人拿著一本書(shū),走在林間小道中,找一個(gè)灑滿陽(yáng)光的地方,在石板凳上坐下來(lái),靜靜地看著這本書(shū)。
陽(yáng)光灑滿大地,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,陽(yáng)光和樹(shù)陰在交錯(cuò),微風(fēng)徐徐地吹向樹(shù)葉,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,那一片枯黃的落葉緩緩落下,落在了我的書(shū)中,便是一張精致的書(shū)簽。
我看著書(shū)中這一行字,我在字里行間跳躍飛翔,那是一個(gè)愉悅的下午茶,靜靜地看著書(shū),聽(tīng)著樹(shù)葉唱歌,聞著鮮花的芬香,我沉浸在這個(gè)自我的世界里,那就是我所依賴的日子。
這是一個(gè)充實(shí)又美好的`下午茶,我依賴的生活是那么美好,那么愉悅。
這不僅讓我的精神更加舒暢,舒緩,也讓我更加依賴這日子。
抬頭看一看,那一抹金燦燦的陽(yáng)光,讓我對(duì)這種日子充滿了無(wú)限的依賴。
那段的日子作文300字 篇5
終于,經(jīng)過(guò)了層層的考試,歷經(jīng)緊張、期待、折磨之后,又迎來(lái)了我盼望已久無(wú)限向往的寒假生活。耶,自由的日子馬上開(kāi)始!
假期的第一天,我興奮地打開(kāi)腦,為什么,沒(méi)網(wǎng)費(fèi)!于是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側(cè)面包抄的`瘋狂舌戰(zhàn)之后,終于可以上網(wǎng)啦,開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)之旅。
這家伙,我如今是外面玩手機(jī),家里玩電腦。每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)之后,便進(jìn)入瘋狂游戲之中,什么穿越火線,賽爾號(hào),三國(guó)殺之類,我玩的是熟能生巧,游刃有余,不斷升級(jí)呢!我的大表哥可是非常羨慕嫉妒恨呢,因?yàn)樗叨冉,只能在一邊看著我玩,卻不得近身電腦?此@樣,我是十分得意,玩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),不知不覺(jué)間,感覺(jué)眼睛看人看物有些模糊不清了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,帶去取檢查視力。納——尼,這是怎么可能的事,是不是搞錯(cuò)了?本人這么達(dá)標(biāo)的眼睛怎么就變成了近視呢!從此,我在家里被上了一條禁令:電視、手機(jī)、電腦,不許我沾邊!
正所謂“多行不義必自斃”,我可是為了那無(wú)限的自由付出了慘重的代價(jià)!
那段的日子作文300字 篇6
太陽(yáng)的一些余暉染過(guò)西面的天空,射向那蓬松的云朵,金光四射。云霞映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)中透著秋日的涼意;隨著暮色層林盡染,片片落葉隨風(fēng)飄舞,一陣陣快活的笑聲響徹山谷,無(wú)限地回蕩著……
在那段美好的日子里,我與她是那么無(wú)憂無(wú)慮。在那一片金黃的落葉林中奔跑嬉戲,你追著我,我追著你,聽(tīng)著那落葉的嘎吱聲,滿心歡喜;曾在那西湖湖畔一起賞月,在橋邊跑,在水旁戲;又曾早早地來(lái)到那一座座山巒間,等待著朝霞,期盼著那美好的`每一日!
夏夜的星空,深邃而遙遠(yuǎn),月華如水,灑滿田地……記得是那個(gè)夏天,你與我一同躺臥在那一把老藤椅上,在那槐樹(shù)下嬉鬧、攀爬、玩躲貓貓……你那輕盈的笑聲久久回蕩,使我無(wú)法忘懷。
月亮高掛在天邊,此時(shí)此刻,我又想起了從前的你,你那無(wú)邪的笑聲再一次在我的耳畔響起。
搖曳的月影落滿清涼的孤寂,淡墨的流年里,輕描心尖眉傷,廖數(shù)陳年心事……那段美好的日子啊,還能夠重溫嗎?不知再次遇見(jiàn)你,是否還能像從前那般歡樂(lè)呢?
那段的日子作文300字 篇7
在那段日子里,我是一條小魚(yú),在浩瀚的大海中,自由自在的游動(dòng)著,在那段日子里,我是一匹馬,在寬闊的草原上奔馳。在那段日子里,我是自由的。
在學(xué)校
剛參加完全縣統(tǒng)一考試后,同學(xué)們便把教室當(dāng)作了賭場(chǎng)。瞧,課桌上放的并不是一層層的書(shū),而是一張張撲克牌。剛下課,同學(xué)們便開(kāi)始換座位,幾個(gè)人圍成一團(tuán),紛紛拿出撲克牌,戰(zhàn)斗開(kāi)始了……等上課鈴打響,同學(xué)們便把撲克牌收了回去,你也許會(huì)覺(jué)得我們很自覺(jué),你再仔細(xì)瞧瞧,雖然班里的同學(xué)坐姿都十分端正,但是你看桌子上一黑一白就知道,我們?yōu)槭裁茨敲醋杂X(jué)。我們雖然結(jié)束了打撲克牌,離開(kāi)了賭場(chǎng)。但我們卻開(kāi)始了棋戰(zhàn),同學(xué)們之間有玩五子棋、象棋、圍棋的。還有一個(gè)星迷在聽(tīng)歌,幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō)……教室里、課堂上成了我們最歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
在家里
放學(xué)回家后,我便打開(kāi)電視,看著電視劇,動(dòng)畫(huà)片,娛樂(lè),八卦等等,你也許會(huì)覺(jué)得奇怪,回家為什么不寫(xiě)作業(yè)?我來(lái)告訴你吧!因?yàn)槔蠋熆次覀兛记巴鄣?,這一個(gè)星期都不會(huì)給我們布置作業(yè)。
在那段日子里,我找到了自由,可時(shí)間就是那么短暫,一個(gè)星期到了我們的日子又不好過(guò)了……
那段的日子作文300字 篇8
俗話說(shuō)“人要倒起霉來(lái)喝涼水都塞牙”。這一點(diǎn)在我的經(jīng)歷中被完美體現(xiàn)。上個(gè)月簡(jiǎn)直就是我的“倒霉月”。
有一天中午,我在學(xué)校托管班里做完了當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)卷子,正當(dāng)我以為晚上可以多玩一會(huì)兒時(shí),放學(xué)回家后我發(fā)現(xiàn)我辛苦寫(xiě)完的卷子竟然丟了,我當(dāng)時(shí)真是又氣又自責(zé),恨不得一頭撞墻上。沒(méi)想到這才是霉運(yùn)的開(kāi)始。
第二天在學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂上,老師在講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),我對(duì)老師講的內(nèi)容存疑。于是我就和老師爭(zhēng)辯了起來(lái),結(jié)果老師說(shuō)“我還要上課呢,沒(méi)時(shí)間和你爭(zhēng)!”然后就讓我坐了下來(lái)。我坐下后有幾次都想講明我的道理,但我剛一說(shuō)老師就制止我。她連我半個(gè)字兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,后來(lái)她還說(shuō)我影響了她上課進(jìn)度,還對(duì)我進(jìn)行罰站。當(dāng)天我下午回家后,和媽媽就今天與老師爭(zhēng)辯的問(wèn)題查了資料,結(jié)果怎么查都和我的答案相同,媽媽便將答案發(fā)給了老師,老師看了以后也承認(rèn)她一不小心算錯(cuò)了,我算的是對(duì)的。就這一件“冤案”讓我難過(guò)了一天,真是倒霉透頂!
之后我還經(jīng)歷了幾件倒霉的事,但現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得那段經(jīng)歷也挺好笑的`,畢竟當(dāng)時(shí)雖然“倒霉”,但是現(xiàn)在也挺好的呀!因?yàn)橹灰獦?lè)觀的面對(duì)生活就不會(huì)覺(jué)得倒霉。
那段的日子作文300字 篇9
我的童年趣事幾乎忘光了,不過(guò)還是有一些“積蓄”在腦海里。
我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲(chóng)子,不是用來(lái)玩,而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽(tīng)蛐蛐唱歌,聽(tīng)蟈蟈講去年的故事……
在春天早晨,光著腳丫,偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上,春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳,石頭上絨絨的青苔更使我迷戀,聽(tīng)小河的歌聲,聽(tīng)魚(yú)兒擠成一堆在荷葉下說(shuō)悄悄話的聲音,聽(tīng)遠(yuǎn)處的.人們?nèi)粲腥魺o(wú)的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。
夏天的夜晚,老人們?cè)诶蠗顦?shù)下扯家常,這時(shí),我會(huì)拿奶奶的大蒲扇,一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲(chóng),它們時(shí)而飛起,時(shí)而騰空,弄的我眼花繚亂,最后知趣的溜走。
秋天的黃昏,倚在楓樹(shù)下,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,太陽(yáng)落山了,晚霞映在我的臉上,一片火紅,雖然是無(wú)風(fēng)黃昏,但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落,弄的人心涼涼。
冬天我就回城了,雖然人回去了,可心還在那。不知多少個(gè)夜晚,我都?jí)粢?jiàn)了我的故鄉(xiāng)。
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