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    2. 文具作文300字

      時(shí)間:2023-07-08 11:59:46 作文300字 投訴 投稿
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      有關(guān)文具作文300字四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的文具作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)文具作文300字四篇

      文具作文300字 篇1

        在一棟“小別墅”里,住著一些長(zhǎng)得十分可愛(ài)的成員,有:長(zhǎng)腿尺子、胖墩橡皮、探頭自動(dòng)鉛筆、木桿鉛筆。但他們的小主人很不愛(ài)惜他們。

        一天晚上,“小別墅”里的成員們開(kāi)始議論了。探頭自動(dòng)鉛筆傷心地說(shuō):“上午上課的時(shí)候,小主人使勁按我的頭,我的脖子都酸了!”木桿鉛筆留著眼淚說(shuō):“下午做題的時(shí)候,小主人用牙咬住我,現(xiàn)在牙印還在呢,疼死了!”長(zhǎng)腿尺子痛苦地說(shuō):“下課的時(shí)候,小主人拿著我和別的同學(xué)打架,我的.腿都快斷了!”胖墩橡皮已經(jīng)被割得遍體鱗傷,再也無(wú)力氣呻吟了……

        垃圾筒爺爺聽(tīng)到了他們的談話(huà),同情地對(duì)他們說(shuō):“咱們可以……”“好!”一群小家伙高興得跳了起來(lái)。就這樣,一個(gè)計(jì)劃便誕生了。

        第二天早晨,他們的小主人匆匆忙忙收拾書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)有帶,老師狠狠地批評(píng)了他。放學(xué)回到家里,才發(fā)現(xiàn)文具盒竟然躺在垃圾筒里。他小心翼翼地拿出來(lái),擦洗得干干凈凈,又重新放回書(shū)包里……

        哈哈,計(jì)劃成功。文具盒的計(jì)劃成功了!

      文具作文300字 篇2

        晚上,校工回家了,教室里,文具們?cè)谡勗?huà)。

        一支粉筆先起了頭:“那些淘氣的孩子,他們把我的兄弟扔到了地上,我的兄弟被摔成了兩半,嗚嗚嗚!闭f(shuō)著就大哭起來(lái)了。

        講臺(tái)上的一塊橡皮,它一邊安慰粉筆,一邊向別的文具訴苦:“自從我到了主人的身邊,他就往我身上亂涂亂畫(huà),還用小刀在我身上刻字,而且用水筆在身上中間鉆了一個(gè)大洞,把我弄得痛不欲生、生不如死,你們看,我身上的字跡,一道道傷痕和這個(gè)大洞,就是他留下的!

        一本書(shū)說(shuō):“我的主人也在我身上用小刀亂刺,刺出了一堆的'小洞洞,而且書(shū)里的好幾頁(yè)和封面也被他扯掉了,他們?nèi)祟?lèi)都說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,那他們?cè)趺茨苓@樣破壞我們的書(shū)呢?我對(duì)此表示不解和抗議!

        黑板也開(kāi)始發(fā)表講話(huà)了:“說(shuō)說(shuō)心里話(huà),我倒覺(jué)得那些同學(xué)也不是很壞,只是他們比較淘氣罷了!

        “如果他們還這樣呢?”有文具問(wèn)!鞍!”黑板嘆了一口氣,文具們也跟著他唉聲嘆氣。

        黑板很快調(diào)整好了自己的狀態(tài),繼續(xù)說(shuō):“我希望這些同學(xué)能愛(ài)護(hù)我們文具,不再破壞書(shū)籍了,我們把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),也許他們以后能改正過(guò)來(lái),大家要對(duì)同學(xué)們有信心,談話(huà)到此結(jié)束。”教室又恢復(fù)了寧?kù)o。

      文具作文300字 篇3

        一天晚上,文具盒里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。走進(jìn)一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

        鉛筆自豪地說(shuō):“我是功勞最大的,主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都需要我,所以我才是主人的最好的幫手!

        “哼,就你,主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)都需要我,所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說(shuō)道。

        坐在一旁的`尺子說(shuō):“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來(lái)量長(zhǎng)度、畫(huà)直線(xiàn),所以我才是主人最好的幫手!

        這時(shí),鋼筆終于發(fā)言了,它高傲地說(shuō):“我為主人參加書(shū)法大賽的時(shí)候贏(yíng)過(guò),所以你們都不是主人最好的幫手,而我才是主人最好的幫手!

        他們聽(tīng)了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭(zhēng)論著。

        這個(gè)時(shí)候,文具盒爺爺被他們爭(zhēng)論吵醒了,便說(shuō):“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒(méi)有了你們,主人會(huì)傷心的,所以你們別再吵了!

        在一旁聽(tīng)的刨筆機(jī)奶奶說(shuō):“對(duì)呀,文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了!

        文具們聽(tīng)了后,慚愧極了,開(kāi)始反省自己的錯(cuò)誤。從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,并且還成為了友好的朋友。

      文具作文300字 篇4

        夜深了,小主人睡覺(jué)了。文具盒公公家像往常一樣開(kāi)始聊天啦!不知不覺(jué)大家談到了誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大,誰(shuí)最重要。

        你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍(lán)披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。

        首先發(fā)言的'是熒光筆:“我對(duì)你們說(shuō),我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識(shí)記得更牢固,讓小主人的知識(shí)更加豐富!

        鉛筆不服氣地說(shuō):“我的功勞最大,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字用得就是我,是我讓小主人走進(jìn)了知識(shí)的海洋!

        鋼筆一聽(tīng),大著嗓門(mén)喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會(huì)兒都離不開(kāi)我。你們看她本上寫(xiě)得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要!

        別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來(lái)也很兇:“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要!

        這時(shí)候,文具盒公公說(shuō):“大家安靜一下,你們不要再爭(zhēng)吵了。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,小主人離開(kāi)誰(shuí)都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團(tuán)結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的!

        聽(tīng)了文具盒公公的話(huà),一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

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