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【熱門(mén)】餃子的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的餃子的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
餃子的作文300字 篇1
大年初一,我們?nèi)业嚼牙鸭,高高興興的過(guò)大年,中午又要像去年一樣包餃子吃。
姥姥在廚房忙著:做餃子皮、剁肉餡、包餃子,忙得不亦樂(lè)乎。
我看過(guò)別人包餃子,吃過(guò)餃子,卻沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)。我隨便拿勒一塊餃子皮,用勺子舀了一勺滿滿肉餡,放在餃子皮上,用手捏好。就在這時(shí)候,我得意極了,正在我得意的時(shí)候,餃子就不聽(tīng)話了,肉餡就從左邊鉆了出來(lái),我把左邊的.皮捏好,肉餡又從右邊鉆了出來(lái),這可為難我了。
正在我為難的時(shí)候,爸爸說(shuō):我的乖女兒啊,用腦子想想,不會(huì)放少點(diǎn)肉餡嗎?對(duì)!我怎么沒(méi)想到。我拿掉了一點(diǎn)肉餡,包起餃子,大功告成!可是我根本就不會(huì)包餃子,包得就是個(gè)丑八怪。
姥姥在一旁教我,可我怎么也學(xué)不會(huì),沒(méi)辦法,我包得丑八怪只好自己吃了。
餃子雖然有點(diǎn)丑,但這是我親手包的,吃下去,別提有多高興了!
餃子的作文300字 篇2
奇怪奇怪真奇怪,稀奇稀奇真稀奇。今天的作文課鈴聲一響,同學(xué)們只見(jiàn)老師一手拿一袋餃子皮一手拿一袋肉餡走進(jìn)來(lái)。你才干嘛?包餃子!
同 學(xué)生們一聽(tīng)要包餃子,立馬沸騰起來(lái)。“真的要包餃子嗎?”“作文要不要寫(xiě)了?”等到老師打了個(gè)手勢(shì),才安靜下來(lái)。老師拿起一片餃子皮,在放了不多不少的量的肉餡,然后小心地用手指在餃子皮邊緣涂了一圈水,接著把餃子封了口,最后老師在旁邊做了一層美麗的花邊。一只小巧玲瓏的餃子從老師那靈巧的'雙手里出現(xiàn)了。看到老師做的餃子,我心里想道:我能做的像老師那樣好的餃子嗎?
開(kāi) 開(kāi)始做餃子了!我拿起薄薄的餃子皮,在上面小心翼翼地放了差不多像老師放的餡,涂了一圈水,合上餃子做花紋了。啊呀!做錯(cuò)了!唉,算了,失敗乃成功之母。繼續(xù)做吧!我又拿了一片餃子皮,放上肉餡,用手指涂了一圈水。最后,小心翼翼地合上餃子皮,更加小心地編上花紋。成功了!
這 故事讓我明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。努力去做就會(huì)成功。
餃子的作文300字 篇3
我上完補(bǔ)習(xí)課回到家里,看見(jiàn)父親、母親正在家里包餃子,我的手也禁不住誘惑了,母親似乎看出了我的心思說(shuō):“你也學(xué)著包餃子吧”!
母親的話正和我的心思,我高高興興的洗了手就開(kāi)始了我學(xué)習(xí)“包餃子的旅行”了。母親剛要教我,我連忙擺擺手不停的說(shuō)不用、不用!我左手拿了一張餃子皮,右手用筷子往餃子皮里放餃子餡,“放多了!”母親大聲的說(shuō),我不在意的說(shuō):“母親沒(méi)事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊,剛捏完右邊,可是左邊的餃子餡就冒出來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于包好了一個(gè)餃子,興匆匆的把它放在了桌子上,只聽(tīng)“啪”的一聲餃子又對(duì)我“開(kāi)口笑了”。
我無(wú)奈的.搖搖頭,也不甘心,又拿起一個(gè)餃子皮,這次我放了一點(diǎn)餡,又包好了一個(gè)餃子,我一看自己偷偷的笑了,這個(gè)餃子簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)“瘦干”。
我發(fā)呆了半天,心里在琢磨餃子這么難包!于是我總結(jié)了以前的不足之處,在母親的指導(dǎo)下,我又開(kāi)始包了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我這次包出的餃子很好看。我心理想:“包餃子也不是一件容易的事情啊”!母親笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有耐心”!
通過(guò)這次包餃子,我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事、只怕有心人。
餃子的作文300字 篇4
包餃子——是我們學(xué)校夏令營(yíng)的活動(dòng),我們都很高興可以親自包餃子。 包餃子之前,老師們都忙起來(lái)了,切菜,切肉,攪拌肉餡。我們洗好手在桌上等著。老師們剛把肉餡和餃子皮放到桌上的時(shí)候,我們就匆匆地動(dòng)起手來(lái)了。
我們組包的是白菜豬肉餡。把肉餡夾到餃子皮里,要捏緊的時(shí)候,那肉餡總不聽(tīng)話,個(gè)個(gè)都往外擠。所以我們包的餃子都很難看,老師們都跑來(lái)叫我們?cè)趺窗:鋈,我看?jiàn)我旁邊的同學(xué)包的餃子是老鼠型的,可漂亮了,我就叫她教我,她就教我了。學(xué)完了,我馬上動(dòng)手包了一個(gè),正好老師從我旁邊走過(guò),看見(jiàn)我包的餃子,夸我抱得好看,還用手機(jī)給我的餃子拍了一張照。我的心里像喝了蜜一樣甜。別的組包的餃子真是奇形怪狀,有的'像金元寶,有的像蝴蝶,有的像花朵……。他們的想象力可真豐富。
餃子包完了,老師們就幫我們煮餃子,三分鐘搞定,我看到那些餃子奇奇怪怪的,總覺(jué)得難吃,我就夾了一個(gè),吃了一小口,結(jié)果好好吃!這時(shí)候,我覺(jué)得這餃子比什么還好吃。大家都吃得津津有味,中午就在大家收獲的笑聲中度過(guò)了。
這次通過(guò)包餃子,讓我明白了:自己用汗水換來(lái)的,自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么東西,比自己的給美好。;
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